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Anno Scolastico 2015-16
PROGRAMMA DI GEOGRAFIA ECONOMICA SVOLTO
Classe: II ITE
INSEGNANTE: Michela Ciotti
LIBRO DI TESTO: “Scenari Globali" vol. B e C
R. Kohler, S. Moroni, C. Vigolini. De Agostini ed.
MODULO 1: l'Europa.
Le caratteristiche dell'economia europea: risorse minerarie, l'agricoltura, lo sviluppo
industriale e il turismo.
L'Unione Europea, le sue istituzioni, i settori di intervento.
Lo spazio Schengen e il ruolo dell'Europol.
MODULO 2: l'Asia, il centro del mondo.
Il territorio e i climi dell'Asia settentrionale, centrale e meridionale; la popolazione, le
risorse e l'economia delle tre regioni.
Le regioni naturali, la storia, la popolazione, le risorse e l'economia dei seguenti stati:
Israele, Iran, Iraq, Kazakistan, India, Cina, Giappone, Filippine, Indonesia,
Thailandia, Viet Nam, Laos.
MODULO 3: l'Africa, insiemi regionali.
Il territorio, i climi, la popolazione, le risorse e l'economia dell'Africa mediterranea,
dell'Africa centrale e dell'Africa meridionale; la popolazione, le risorse e l'economia
delle tre regioni.
Le regioni naturali, la storia, la popolazione, le risorse e l'economia dei seguenti stati:
Egitto, Marocco, Nigeria,Burundi, Tanzania, Eritrea, Senegal, Sudafrica, Seicelle,
Zimbabwe, Maurizio.
MODULO 4: le Americhe, insiemi regionali.
Il territorio e i climi e gli ambienti dell'America settentrionale, centrale e meridionale;
la popolazione, le risorse e l'economia delle tre regioni.
Le regioni naturali, la storia, la popolazione, le risorse e l'economia di:
Stati Uniti d'America, Cuba,Giamaica, Guatemala, Barbados, Bahama, Brasile,Cile,
Perù, Argentina.
MODULO 5: l'Oceania, le isole continente.
Il territorio, i climi e gli ambienti,la popolazione e gli insediamenti, le risorse e
l'economia dell'Oceania; le regioni naturali, le acque e gli ambienti, la storia e la
popolazione, l'agricoltura e l'allevamento, le risorse minerarie e l'industria
dell'Australia.
Cortina d'Ampezzo, 30 maggio 2015
L'insegnante