Scarica - Dipartimento di Economia e Impresa

SYLLABUS A.A. 2013-2014
Denominazione del Corso di laurea: Economia e Gestione delle Amministrazioni Pubbliche
Denominazione dell'insegnamento: Geografia urbana – Urban Geography
Nome e qualifica del docente: Luigi Scrofani (PO)
Orario di ricevimento: Lunedì-Martedì ore 10,00-11,00
Luogo di ricevimento: Stanza n.33 Piano IV
Tipologia dell’attività formativa di riferimento: caratterizzante
Settore scientifico di riferimento: M-GGR/02; Codice insegnamento:
Anno di corso: I; Semestre: II
Numero totale di crediti: 9 (3); Carico di lavoro globale (espresso in ore): 225 (1 CFU = 25 ore)
Numero di ore da attribuire a lezioni frontali e studio individuale: : Lezioni frontali: 60 ore; studio individuale:165
ore.
Organizzazione della didattica: lezioni
Modalità di erogazione: lezioni frontali
Modalità di frequenza: di norma obbligatoria
Obiettivi formativi generali dell’insegnamento in termini di risultati di apprendimento attesi:
1. Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding):
Il corso permetterà allo studente di acquisire avanzate conoscenze relative: ai fenomeni storico-geografici, economici e
sociali che si riflettono sullo sviluppo urbano; all’analisi economica delle funzioni e delle gerarchie delle città; alle
diverse chiavi di lettura del paesaggio urbano; ai processi di formazione e di sviluppo dei sistemi urbani e metropolitani;
alle funzioni della città come nodo di reti complesse; alla città sostenibile e alla qualità della vita urbana. Questo
complesso di conoscenze fornirà allo studente la possibilità di comprendere i molteplici aspetti che caratterizzano
l’evoluzione dell’organizzazione urbana e delle scelte politiche ed amministrative che ne sono alla base.
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding):
Allo studente verranno forniti gli strumenti tecnici e concettuali per applicare le conoscenze e le capacità conseguite
durante il corso di Geografia Urbana. A tal fine verranno proposte allo studente indagini e analisi empiriche riguardanti
i rapporti e le interazioni tra: città e altre entità territoriali politiche e amministrative ( aree metropolitane, regioni, stati,
ecc.); economia e città; processi economico-sociali e Ciclo di vita urbano; urbanizzazione, disurbanizzazione e
globalizzazione; processi di sviluppo della città e sostenibilità urbana, ecc.. Le capacità di applicare le conoscenze e le
abilità acquisite durante il corso verranno incoraggiate e verificate con analisi specifiche sul contesto urbano siciliano,
con particolare riguardo ai capoluoghi di Palermo, Catania, Caltanissetta; alle politiche e strategie urbane attuate in
queste città dal secondo dopoguerra; alle scelte messe in campo per l’utilizzazione dei fondi strutturali dell’Unione
Europea; agli strumenti di pianificazione urbanistica e strategica proposti dalle loro amministrazioni; ai risultati
conseguiti in termini organizzativi, funzionali e di sviluppo economico-sociale.
3. Autonomia di giudizio (making judgements):
Allo studente verrà offerto uno sguardo sintetico e completo della nuova geografia urbana ma gli si permetterà anche di
mettere alla prova i principali strumenti concettuali e analitici volti a cogliere il significato e la portata dei cambiamenti
passati e attuali che hanno investito le città e i sistemi urbani. Con questo approccio lo studente acquisirà la capacità di
formulare un giudizio consapevole, critico ed autonomo non solo sui molteplici aspetti che caratterizzano l’evoluzione
urbana ma anche sulle scelte decisionali che riguardano gli organi di governo delle città. Al fine di favorire
l’elaborazione di giudizi autonomi sui temi trattati, nel corso delle lezioni frontali sarà fatto esplicito riferimento a casi
concreti relativi alla valutazione delle politiche urbane sia nella fase della loro elaborazione che in quelle successive
della implementazione e del controllo dei risultati conseguiti.
4. Abilità comunicative (communication skills):
Il corso intende favorire la formazione di specifiche sensibilità intorno ai temi della città, dagli aspetti costitutivi a quelli
relativi alle dinamiche del nostro tempo e, partendo da tali sensibilità, incoraggiare lo studente a sviluppare abilità
comunicative, avvalendosi di elaborati, diagrammi, strumenti cartografici e informatici per la presentazione,
l’acquisizione e lo scambio delle conoscenze. L’acquisizione delle abilità comunicative verrà perseguita e implementata
durante lo svolgimento delle lezioni frontali, anche attraverso interventi interattivi, mentre la verifica verrà affidata
formalmente alla prova orale.
5. Capacità di apprendimento (learning skills):
Il corso fornirà agli studenti la conoscenza degli strumenti necessari a gestire autonomamente il proprio aggiornamento
relativo ai cambiamenti che investono la città contemporanea in termini di forma, di ruolo, di modelli di governo, con
attenzione costante al quadro di riferimento rappresentato dall’evolversi delle politiche urbane regionali, nazionali e
dell’Unione Europea. Pertanto, agli studenti verranno fornite specifiche nozioni relative a: carte tematiche e modelli per
la lettura della città e del territorio alle diverse scale geografiche, tecniche di ricerca bibliografica, raccolta della
letteratura recente disponibile, modalità di raccolta dei dati statistici resi disponibili da Enti e Agenzie pubbliche e
private nazionali ed internazionali.
Propedeuticità: Nessuna
Programma dell’insegnamento:
Percorsi e strumenti interpretativi della Geografia Economico-Politica; Città, sistemi urbani e processi di sviluppo; i
fondamenti della teoria urbana; tra sobborgo e ghetto; l’economia urbana; il futuro della città e della teoria urbana; il
sistema urbano della Sicilia e le sue linee di sviluppo; le città di Caltanissetta, Catania e Palermo.
Testi di riferimento:
Luigi Scrofani, Luca Ruggiero (a cura), “Temi di geografia economica”, Giappichelli, Torino, 2012.
Simon Parker, “Teoria ed esperienza urbana”, Bologna, Il Mulino, 2006.
Vittorio Ruggiero, Luigi Scrofani (a cura), “Sistemi urbani, distretti turistici e reti logistiche in Sicilia”, Bologna,
Pàtron, 2008.
I MODULO (3 CFU)
Descrizione del programma
Percorsi e strumenti interpretativi della Geografia Economico-Politica: I paradigmi e la teoria generale dei sistemi; Le
fasi paradigmatiche della Geografia Economico-Politica e di quella regionale ; Il neopositivismo e l’interpretazione
funzionalista ; La svolta radicale e le geografie postmoderne.
Città, sistemi urbani e processi di sviluppo: L’evoluzione della Geografia Urbana; Processi storici e dinamiche urbane;
La città preindustriale; L’ascesa e il declino della città industriale; La transizione post-industriale e i nuovi orizzonti
della competitività e sostenibilità; Teorie e Modelli nella Geografia Urbana; I modelli di analisi dello spazio urbano
L’interpretazione dei processi strutturali di trasformazione della città; Teorie e modelli di analisi dei sistemi urbani;
L’esplosione demografica e le trasformazioni strutturali delle città e dei sistemi metropolitani.
Testi di riferimento:
L.Scrofani, L.Ruggiero (a cura), “Temi di geografia economica”, Giappichelli, Torino, 2012, capp. I e V.
II MODULO (3 CFU)
Descrizione del programma
Incontro con la città: perché la teoria urbana è importante?; lo sviluppo della teoria urbana;
I fondamenti della teoria urbana: le origini della teoria urbana; Max Weber; Georg Simmel; Walter Benjamin; Henri
Lefebvre.
Tra sobborgo e ghetto: alla ricerca della comunità tradizionale; città fatte per le persone; la sociologia dello sprawl; i
nuovi studi di comunità; la città polverizzata; la vita nel ghetto; il ghetto in via di globalizzazione?.
L’economia urbana: la città capitalistica nell’opera di Engels e Marx; marciapiedi d’oro; la città capitalistica e la
globalizzazione.
Il futuro della città e della teoria urbana: il posto della città; a Est di Helsinki a Sud di San Diego; la città informatica;
la nuova ecologia della città; l’esperienza insegna alla teoria; un manifesto per la città; esperienza urbana e futuro della
teoria urbana.
Testi di riferimento:
Simon Parker, “Teoria ed esperienza urbana”, Il Mulino, 2006, capp. I, II, V, VI, IX.
III MODULO (3 CFU)
Descrizione del programma
Sviluppo ed organizzazione urbana: Sistemi urbani in Sicilia; Caltanissetta; Catania; Palermo.
Testi di riferimento:
V.Ruggiero, L.Scrofani (a cura), “Sistemi urbani, distretti turistici e reti logistiche in Sicilia”, Bologna, Pàtron, 2008,
Parte I: Sviluppo e organizzazione Urbana pp.1-120.
Metodi didattici
Lezioni frontali in aula con ausilio di carte, lucidi e Power Point; esercitazioni ed esempi applicativi; lezioni sul campo
per l’interpretazione delle conoscenze teoriche; seminari tematici.
Verifica della preparazione:
- prova scritta (no)
- prova orale (si )