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terza prova - Liceo Vittorini
Liceo Scientifico "Elio Vittorini” Simulazione TERZA PROVA TIPO B Anno Scolastico 2012-13 4 dicembre 2012 Materie: LATINO - ST. dell’ARTE – INGLESE - FRANCESE - FISICA Materia: LATINO Nome:……………………………………………………………..Classe: V^A 1) Istituisci un confronto fra Lucano e Virgilio ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 2) Tecniche narrative e fonti del “Satyricon” di Petronio ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Materia: STORIA dell’ARTE Nome:………………………… rispondere in modo completo e sintetico (max 10 righe) 1. Spiega quali aspetti accomunano il pensiero illuminista e la concezione artistica neoclassica. ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 2. Identifica e fai una lettura dell’opera proposta mettendo in luce gli aspetti peculiari della ricerca artistica dell’autore. ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Classe: V^A Materia: INGLESE Nome:………………………… Classe: V^A Rispondere in modo esauriente alle seguenti domande utilizzando al massimo 10 righe 1. The main features of the novel Great Expectations _______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2. Say what were the causes of Victorian optimism ______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Materia: FRANCESE Nome:………………………… Classe: V^A Rispondere in modo esauriente alle seguenti domande utilizzando al massimo 10 righe 1) En quoi Chateaubriand annonce-t-il le romantisme? 2) Quels sont les thèmes principaux du lyrisme de Lamartine? Materia: FISICA Nome:………………………… Classe: V^A 1) Definizione di campo elettrico e sua rappresentazione. Qual è la legge fisica che permette di calcolarlo? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Descrivi e spiega il comportamento dell’elettroscopio quando si avvicina e si allontana un corpo carico positivo o negativo e quando viene a contatto con un corpo carico positivo o negativo ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Liceo Scientifico "Elio Vittorini” Anno Scolastico 2012-13 Simulazione TERZA PROVA TIPO B 13 marzo 2013 Materie: FISICA – SCIENZE - LATINO – INGLESE - STORIA Materia: FISICA Alunno ......................................................... classe 5A 1) Enuncia la definizione operativa del vettore campo induzione magnetica B __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ ___________________________________ ___________________________________ 2) Dopo aver descritto come si collegano due resistori in serie e in parallelo, dimostra le formule che calcolano le rispettive resistenze equivalenti __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ ___________________________________ ___________________________________ Materia: SCIENZE: rispondere in modo esauriente in un massimo di 10 righe. Alunno ......................................................... classe 5A 1. Analizza i vari tipi di lava che caratterizzano l’attività vulcanica effusiva. _______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 2. Descrivi la suddivisione del mantello terrestre, analizzandone la composizione chimica e le caratteristiche fisiche. ______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Materia: LATINO Nome:……………………………………………………………..Classe: V^A 1) L’ironia di Marziale: forme e contenuti ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 2) Celso, esempio della prosa tecnico-scientifica ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Materia: INGLESE Nome:……………………………………………………………..Classe: V^A Rispondere in modo esauriente alle seguenti domande utilizzando al massimo 10 righe 1.Considering Shaw’s play “Major Barbara”, its message seems to be that poverty is the worst of all crimes and a menace to society. Explain this point of view. _______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2.Considering Conrad’s” Heart of Darkness” Kurz has been defined as Marlow’s “double” can you explain why? ______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Materia: STORIA Nome:……………………………………………………………..Classe: V^A 1) Indica quali eventi hanno caratterizzato l’azione bolscevica dalla presa del Palazzo d’Inverno al 1921 ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 2) Quali provvedimenti e azioni ha intrapreso il fascismo in politica economica ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Liceo Scientifico "Elio Vittorini” Simulazione TERZA PROVA TIPO B Anno Scolastico 2012-13 24 maggio 2013 Materie: SCIENZE - ST.dell’ARTE – ED.FISICA - FILOSOFIA - INGLESE Materia: SCIENZE Nome:……………………………Classe: V^A Rispondere in modo esauriente in un massimo di 10 righe. 3. Analizza le dorsali oceaniche. _______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 4. Analizza il funzionamento di uno spettrometro con i tre diversi tipi di spettri. _____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Materia: STORIA dell’ARTE Nome:……………………………Classe: V^A rispondere in modo completo e sintetico (max 10 righe) Esponi i caratteri dell’Impressionismo citando anche i principali autori. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 1 Les demoiselles d’Avignon rappresenta il primo dipinto esplicitamente cubista. Se ne descrivano le caratteristiche e le novità. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Materia: EDUCAZIONE FISICA Nome:………………………………Classe: V^A 1) “Esercizio fisico” ed “attività fisica” possono offrire uguali benefici alla salute, che differenza c’è tra le due espressioni? Quali sono in sintesi i benefici del movimento a livello psicologico? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 2) Quali sono i fondamentali di gioco dello Sport di squadra Pallavolo? Descrivi dettagliatamente un fondamentale a tua scelta. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Materia: FILOSOFIA Nome:……………………………………………………………..Classe: V^A 1) “Contenuto latente” e “contenuto manifesto” sono due espressioni del linguaggio freudiano. Contestualizzale e spiega come si passa dalla prima alla seconda. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 2) Perché secondo Heidegger la fenomenologia diventa ontologia e quindi ermeneutica? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Materia: INGLESE Nome:……………………………………………………………..Classe: V^A Answer to these questions using no more than 10 lines 1.After defining the stucture of "Ulysses", state how relevant Joyce's contribution to modernism was. ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… 2. The title “Brave New World” of Huxley’s novel is taken from a sentence told by Miranda in Shakespeare’ The Tempest” (there espressing a positive opinion about mankind).What do you think its function is in this context? ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………
