lezioni-conversazione-inglese - Liceo Scientifico "Amedeo di Savoia"

PROGETTO LEZIONI DI CONVERSAZIONE CLASSI II° E III°
POTENZIAMENTO / CONSOLIDAMENTO LINGUA INGLESE
A.S. 2016/2017
Proposta di contratto di collaborazione per docenti esperti di madrelingua
Al fine di attuare in tempi brevi il progetto in epigrafe questo Istituto intende affidare
l'incarico a personale esperto esterno.
Le domande, complete di dati anagrafici e curricula dovranno essere inviate al seguente
indirizzo di posta elettronica [email protected] entro e non oltre
le ore 11,00 del 22 OTTOBRE p.v..
Si fa presente che eventuali curricola già inviati dovranno essere rimandati all'indirizzo del
Liceo con riferimento specifico al progetto e apposita domanda.
I candidati dovranno avere i seguenti requisiti:
 essere di madrelingua inglese;
 aver maturato esperienze documentate quali lettori/lettrici in scuola secondaria
superiore statale;
 non avere situazioni di incompatibilità in corso con l'assunzione del suddetto
incarico.
L'aspirante sarà scelto sulla base dei titoli presentati che saranno valutati da questa
Amministrazione secondo i seguenti criteri:
1) esperienze didattiche pregresse nell'Istituto di riferimento;
2) esperienze didattiche pregresse, in riferimento a progetti analoghi in scuola
secondaria superiore;
3) titoli culturali
L'Amministrazione si riserva comunque di utilizzare i criteri sopra descritti in specifica
relazione alle competenze richieste dal progetto didattico.
Il compenso orario è regolato da apposita delibera del Consiglio di Istituto.
Il Dirigente Scolastico
Prof. Paolo Biagioli
Prot. 5588/F4P del 05/10/2016
Liceo Scientifico "Amedeo di Savoia" Pistoia
Viale Adua, 187 - Pistoia (PT) - 0573 368430
Codice Meccanografico: PTPS01000P
email: [email protected] pec: [email protected]
Scheda di presentazione dei progetti P.T.O.F anno scolastico 2016-2017
Denominazione progetto
Lezioni di conversazione con insegnante madrelingua
Responsabile del progetto: Prof. Lucia Frosini
Obiettivi del progetto:
Potenziamento delle abilità linguistiche in relazione alla lingua parlata (ascoltare-parlare)
Potenziamento delle competenze comunicative
Stimolare la motivazione allo studio della lingua
Modalità organizzative e metodologie didattiche:
L’organizzazione del progetto è a cura dei docenti delle classi seconde e terze.
Le metodologie didattiche previste includono attività interattive a coppie, gruppi o classe
intera; attività di ascolto e produzione orale.
Monitoraggio previsto: verifiche curricolari
Il progetto è in buona parte finanziato da enti esterni ed è vincitore di un bando di concorso?
(barrare la risposta corretta)
Sì
No
Il progetto appartiene all’area (barrare l’affermazione corretta):
Umanistica
Scientifica
Continuità e orientamento
Se il progetto è proposto da un intero dipartimento o da più dipartimenti elencare i dipartimenti e
indicare l’ordine di preferenza che è stato attribuito al progetto nella riunione del dipartimento
(queste informazioni devono essere presenti anche nel verbale della riunione di dipartimento)
Il progetto è stato proposto dal Dipartimento di Lingue e gli è stato attribuito un ordine di preferenza
prioritario.
Il progetto prevede un’iscrizione da parte degli studenti:
Sì
No
Docenti interni che partecipano al progetto: tutti i docenti delle classi seconde e terze
Esperti esterni che partecipano al progetto:
docenti madrelingua con esperienza nel settore, che sono impegnati per 4 ore per ogni classe
Il progetto prevede il seguente numero di ore funzionali: 2 ore al responsabile del progetto
Le ore funzionali vengono utilizzate per:
contatti con gli esperti esterni, definizione dell’orario
Le ore di docenza degli esperti esterni vengono svolte durante le ore curricolari .
Il numero massimo di studenti che possono partecipare al progetto è: tutta la classe
L’attività del progetto che coinvolge direttamente gli studenti si svolge nei seguenti mesi:
nel trimestre o all’inizio del pentamestre.
Materiali occorrenti e costi :
fotocopie
Data 05/10/2016
Il responsabile del progetto
Prof. Lucia Frosini