Metamorfosi III Eco e Narciso (dal v. 370 al v. 400)
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Metamorfosi III Eco e Narciso (dal v. 370 al v. 400)
Materia: LATINO Anno scolastico: 2014-2015 Classe: 4 H Docente: A. Bonora Testi adottati: C. Carini, M. Pezzati, Maiora, storia e antologia della letteratura latina, casa editrice d’Anna; DE LUCA-MONTEVECCHI, Callidaevoces, ed Hoepli; Ripasso generale di grammatica latina, con esercizi di traduzione. Il congiuntivo indipendente Ripasso dell’età di Cesare: coordinate storiche e clima culturale L’età augustea: eventi storici; la politica interna, estera e culturale di Augusto; i circoli culturali; rapporti tra intellettuali e princeps. 1. Virgilio:contesto storico, vita dell’autore, opere e stile. Lettura in latino e analisi-traduzione dei seguenti brani: Bucoliche 1, v. 1-30 L’esproprio dei campi (poi in italiano); Bucoliche IV v. 1- 45 (poi in italiano); Eneide 1, 133 Proemio; Eneide II 201-231, La morte di Laocoonte; Eneide IV, 584-629 la disperazione di Didone Lettura in italiano dei seguenti brani antologizzati: Georgiche I v. 461-508 prodigi per la morte di Cesare; ; Georgiche 1, 118-159 il lavoro, fonte di progresso;, Eneide II, v.1-56 il cavallo di legno 2. Orazio:contesto storico, vita dell’autore, opere e stile. Lettura in latino e analisi-traduzione dei seguenti brani: Satira II topo di città e topo di campagna; Odi 1, 11 Carpe diem; Odi I, 9 ode a Taliarco; Odi IV, 7 Pulvis et umbra sumus Lettura in italiano dei seguenti brani antologizzati: Satire 1, 1 Bisogna sempre trovare il giusto mezzo; Odi II, 10 Aurea mediocritas; Epistole I, 11 Quel che cerchi è qui, a Ulubra 3. Gli elegiaci: Tibullo e Properzio: contesto storico, vita dell’autore, opere e stile. Selezione di alcune elegie che sono state analizzate mediante lavori di gruppo con presentazioni su LIM. 4. Ovidio:contesto storico, vita dell’autore, opere e stile. Lettura in latino e analisi-traduzione dei seguenti brani: Metamorfosi III Eco e Narciso (dal v. 370 al v. 400) Lettura in italiano dei seguenti brani antologizzati: Amores 1, 1 Un bambino terribile; Amores I, 3 L’amore nell’elegia; Ars amatoria, I incipit; Ars amatoria II, 273-286 Si possono conquistare le donne con la poesia? Heroides 15 Saffo scrive a Faone . 5. Livio: contesto storico, vita dell’autore, opere e stile (non sono stati letti brani per mancanza di tempo). Da riprendere nel prossimo anno scolastico INDICAZIONI PER LE VACANZE ESTIVE: - Ripasso della morfologia e della sintassi latina; - Ripasso del programma svolto di letteratura latina; - Traduzione dal Callidae Voces: o Pg. 441 n. 265 Lucrezia, ovvero la pudicizia (Livio) o Pg. 447 n. 277 vae victis! (Livio) o Pg. 421 n. 236 la battaglia di Pistoia (Sallustio) o Pg. 404 n. 204 la repubblica è cosa del popolo (Cicerone) Padova, 6 giugno 2015 A. Bonora