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Programma Italiano
IE
a.s. 2014/2015
Testo di riferimento: “Il Verbo leggere”e, in appoggio, fornite dal docente, appunti e
mappe concettuali.
Antologia
Modulo 1: Gli strumenti per l’analisi di un testo narrativo.

concetto di fabula e intreccio

le diverse tipologie di sequenze (narrative, dialogiche, descrittive e riflessive)

idea di tempo e durata di un testo narrativo

definizione di autore, narratore e di voce narrante

i diversi gradi di focalizzazione (interna, esterna e zero)

Il
sistema
dei
personaggi
(personaggio
piatto,
a
tutto
tondo,
protagonista,antagonista e comparsa)

definizione di registro linguistico.

monologo e discorso indiretto libero.

modalità e tecniche di presentazione dei personaggi in un testo narrativo.

definizione del concetto di tempo della storia e del discorso.
Modulo 2. I generi della narrativa

Il racconto e la novella. Caratteristiche del genere con lettura e analisi testuale di
alcuni brani antologici scelti dal testo che affrontano temi diversi quali:
l’adolescenza,l’amicizia, la guerra, la multiculturalità e il rispetto per l’ambiente.
Di seguito si riportano i titoli dei brani selezionati.
“ L’adolescenza non è una malattia” di Gustavo Pietropolli Charmet; “ Lo sguardo
di Mohammed “ di Gino Strada; “La paura del diverso” di Tahar Ben Jelloun;
“ L’ora di religione “ di Nagib Mahfuz; “ Le foreste di Elzeard Bouffier” di Jean
Giono.

Il romanzo storico. Caratteristiche del genere con lettura e analisi testuale di alcuni
brani.Di seguito si riportano i titoli dei brani selezionati.
“Il giudizio di Dio” di Walter Scott; “Il matrimonio di sorpresa”di A. Manzoni;

Il romanzo fantastico: Caratteristiche del genere con lettura e analisi testuale di
alcuni brani. Di seguito si riporta il titolo del brano selezionato.” Il risveglio di
Gregor Samsa” di F. Kafka.
Modulo 3. Percorso d’autore: Luigi Pirandello
La vita, la produzione letteraria e teatrale e le tematiche più importanti affrontate dall’autore
(il concetto dell’inetto, la deformazione del reale e il ruolo delle maschere).
Lettura dei brani antologici più significativi tra quelli proposti all’interno del percorso
d’autore. “La patente” novella realistico-umoristica, ”Il treno ha fischiato” novella
realistico-umoristica, “ Mattia pascal cambia nome” romanzo psicologico.