lingua inglese S.infanzia PROGETTO ABBA

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lingua inglese S.infanzia PROGETTO ABBA
MINISTERO DELL’ISTRUZIONE, DELL’UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA
ISTITUTO COMPRENSIVO ABBASANTA C.F. 80034540957 CM ORIC81800T
09071 ABBASANTA (OR) VIA GRAZIA DELEDDA - Tel. 0785 54636 - Fax 0785 564095
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PIANO OFFERTA FORMATIVA A.S. 2014/2015
Anno scolastico 2014 – 2015
SCUOLA INFANZIA DI ABBASANTA
TITOLO:
Progetto per l'apprendimento della lingua inglese nella scuola dell'infanzia di Abbasanta
DOCENTE REFERENTE: PORCU ALESSANDRA
ASPETTI ORGANIZZATIVI
Destinatari:
Discipline coinvolte:
Orario:
Ore di attività totali:
Numero di alunni coinvolti:
BAMBINI CHE FREQUENTANO IL 3° ANNO
INGLESE
CURRICOLARE
10
9
OBIETTIVI FORMATIVI
Favorire l'acquisizione della lingua inglese. Motivare e spronare i bambini verso
esperienze nuove,incrementare ed appagare la curiosità del bambino,facilitare
la comprensione e la decodificazione dei vari linguaggi.
OBIETTIVI SPECIFICI:
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SAPERSI PRESENTARE
SAPER DIRE IL PROPRIO NOME
SAPER RINGRAZIARE E CONOSCERE LE FORME AUGURALI
CONOSCERE I COLORI E I NUMERI
CONOSCERE GLI ANIMALI
CONOSCERE GLI ALIMENTI
CONOSCERE I MEMBRI DELLA FAMIGLIA
RISPONDERE CON AZIONI A STIMOLI IN LINGUA INGLESE.
COMPRENDERE SEMPLICI COMANDI
CANTARE CANZONCINE E RIPETERE FILASTROCCHE
SAPER RIPETERE BREVI DIALOGHI
CONTENUTI :
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RIPETIZIONI CORALI
CANZONI,FILASTROCCHE,POESIE E BREVI STORIE
ATTIVITÀ DI MOVIMENTO
ASCOLTO E RECITAZIONE DI BREVI STORIE
TEMPI
Inizio attività:
Termine attività:
9 febbraio 2015
20 aprile 2015
STRUMENTI E METODOLOGIE
Il tipo di approccio sarà orale-ludico-comunicativo. Si prevede l'uso dell'efficace metodo
denominato Total Phisical Response che incoraggia un ascolto attento in situazione e come
risposta richiede soltanto il supporto di un'azione fisica a dimostrazione dell'avvenuta
comprensione. La varietà e la ricchezza dei sussidi didattici contribuisce all'uso della lingua
come strumento di comprensione e comunicazione (radio lettore cd, libri e schede operativi,
materiale per attività ludiche, DVD e VHS)
VERIFICHE E VALUTAZIONI
La verifica e la valutazione degli apprendimenti,costantemente attuata, consentirà
l'adeguamento in situazione degli obiettivi e dei contenuti in rapporto alle reali capacità,alle
aspettative,all'interesse e alla motivazione dei bambini.
SCHEDA PROGETTO:
Sede
ABBASANTA
Docente referente
PORCU ALESSANDRA
Alunni coinvolti
Docenti coinvolti
Finalità e obiettivi
Tempi di realizzazione
1
Favorire l'acquisizione della lingua inglese. Motivare e
spronare i bambini verso esperienze nuove,incrementare ed
appagare la curiosità del bambino,facilitare la comprensione
e la decodificazione dei vari linguaggi.
Febbraio – marzo - aprile
Spese
Data
Docente