COMPETENZE OBIETTIVI METODOLOGIE MEZZI STRUMENTI

DIREZIONE DIDATTICA “ALBERT SABIN ”
C.so Vercelli 157 – 10155 Torino
PROGRAMMAZIONE DI ISTITUTO FINE TERZA
DISCIPLINA: LINGUA INGLESE
COMPETENZE
ACQUISTARE LA
CAPACITÀ DI
ASCOLTO E
COMPRENSIONE
DI SEMPLICI
COMANDI O
MESSAGGI
OBIETTIVI
-
Esecuzione di un comando.
Comprensione di una
semplice comunicazione
METODOLOGIE
-
-
-
Simulazioni di situazioni di
vita quotidiana attraverso
semplici dialoghi
Attività ludiche
Drammatizzazione
Role-play
Ascolto di brevi storie
Filastrocche in lingua
cantate
Attività grafico-pittoriche
MEZZI
STRUMENTI
-
-
-
Materiale vario per dialoghi
e comunicazioni mimicogestuali (burattini,
maschere, etc…)
Cartelloni murali
Libro di testo
Lettore cd cd-rom
Videocassette
Programmi multimediali
Giochi
Schede composte con
materiale fotocopiato da
testi vari .
Materiale vario riguardante
usi, costumi,tradizioni e
ambienti dei paesi di lingua
inglese (poster, depliant).
Cartoline,illustrazioni.
VERIFICHE
VALUTAZIONI
-
-
Schede da colorare o
completare
Apprendimento di
filastrocche e canzoni per
valutare l’intonazione e la
pronuncia
Semplici conversazioni
guidate
Test oggettivi somministrati
al termine di ogni unità
didattica
COMPETENZE
ACQUISTARE LA
CAPACITÀ DI
LEGGERE
ABBINANDO PAROLE
ALL’IMMAGINE
CORRISPONDENTE
UTILIZZARE IL
LESSICO ACQUISITO
OBIETTIVI
-
-
Associazione
dell’immagine alla corretta
parola in L2
Lettura di parole scritte in
L2
Illustrazione di parole date
Risposte di semplici
domande con parole o brevi
frasi
METODOLOGIE
-
-
-
-
CONOSCERE USI E
COSTUMI DEI PAESI ANGLOFONI E
CONFRONTARLICON I NOSTRI
Risposte di semplici
domande con parole o brevi
frasi
Drammatizzazioni di brevi
dialoghi
Informazioni su di sé e
saper chiedere analoghe
Informazioni
all’interlocutore.
Conoscenza di alcune
festività tipiche
Conoscenza di abitudini
alimentari, filastrocche
canti etc...
Simulazioni di situazioni di
vita quotidiana attraverso
semplici dialoghi
Attività ludiche
Drammatizzazione
Role-play
Ascolto di brevi storie
Filastrocche in lingua
cantate
Attività grafico-pittoriche
MEZZI
STRUMENTI
-
-
-
Materiale vario per dialoghi
e comunicazioni mimicogestuali (burattini,
maschere, etc…)
Cartelloni murali
Libro di testo
Lettore cd cd-rom
Videocassette
Programmi multimediali
Giochi
Schede composte con
materiale fotocopiato da
testi vari .
Materiale vario riguardante
usi, costumi,tradizioni e
ambienti dei paesi di lingua
inglese (poster, depliant).
Cartoline,illustrazioni.
VERIFICHE
VALUTAZIONI
-
-
Schede da colorare o
completare
Apprendimento di
filastrocche e canzoni per
valutare l’intonazione e la
pronuncia
Semplici conversazioni
guidate
Test oggettivi somministrati
al termine di ogni unità
didattica