Area Linguistica: unità 1.1

Progetto cofinanziato da
UNIONE
EUROPEA
Comune di Pontassieve
Centro Interculturale
Fondo europeo per l’integrazione di cittadini di paesi terzi
MATERIALE DI SUPPORTO RILEVAZIONE SITUAZIONE IN
INGRESSO
SUPPORT MATERIAL ENTRY TEST
1.1. Testo descrittivo con immagini
Ascolto - livello 1
1.1. Descriptive text with images
Listening – level 1
La nuova arrivata
La nuova arrivata era una donna magra, di media statura, e già un po’ curva.
Aveva la faccia piena di grinze, il naso rosso, infiammato; gli occhi avevano quella luce
acquosa, melanconica, delle signore di buona famiglia.
Aveva i capelli raccolti in un cappello a turbante. Lunghi e grandi orecchini le pendevano ai
lobi delle orecchie.
Indossava un soprabito di seta con una mantellina, sopra un abito di panno, e calzava
scarpette a punta.
In una mano stringeva un ombrello dal manico di ambra, a forma di pappagallo.
The new arrival
The new arrival was a thin woman, with average height and already a little curved.
Her face was full of wrinkles, her nose was red and inflamed; her eyes had that watery,
melancholy light that ladies from good families possessed.
Her hair was gathered in a turban. Large, long earrings hung down from her ear lobes.
She was wearing a silk overcoat with a small mantle, above a cloth dress and pointed
shoes.
She was grasping an umbrella with an amber handle, shaped like a parrot, in one hand
Spunti per la produzione orale e/o scritta:
Descrivi una persona presente nella stanza con te (mediatore, compagno/a,
insegnante).
Suggestions for oral and/or written production:
Describe a person present in the room with you (mediator, friend, teacher).
A quale figura corrisponde la descrizione?
Which figure corresponds to the description?
Ascolta attentamente la lettura poi indica con una crocetta a quale delle donne disegnate
si adatta meglio.
Listen carefully to the reading and then indicate with a cross which of the women drawn
below is most similar.
Punteggio:giusto/sbagliato
Score: right/wrong