INTEGRAZIONE ALLA PROGETTAZIONE FORMATIVA VIDEO

INTEGRAZIONE ALLA PROGETTAZIONE FORMATIVA
VIDEO DIDATTICI
La sottoscritta Colarullo Sonia, insegnante di religione cattolica nelle
scuole dell’infanzia di Lucca centro storico e Rodari presso questo istituto,
dichiara i video di cui si avvale a scopo didattico per integrare e
approfondire gli argomenti. I video vengono fatti vedere con un mio
lettore DVD, in più ho acquistato un piccolo proiettore utile in particolare
per le sole immagini, sempre inerenti ai temi da spiegare. Ricordo che
purtroppo alla scuola Rodari non disponiamo ancora della LIM.
I video si trovano su youtube, io stessa ho musicato e commentato dei
cartoni animati biblici per bambini, trasformandoli dall’originale cartone
inglese. Come dirò ai genitori, si trovano su youtube alla voce Bibbia
multimediale maestra Sonia.
Si tratta di 41 episodi e chiaramente non li presenterò tutti! Segnalerò
nelle assemblee e nelle intersezioni quelli che volta per volta faccio
vedere in relazione alle varie fasce d’età; di certo proietterò la creazione,
il diluvio, Giuseppe, Mosè, Giona e tutti gli episodi relativi a Gesù.
Faccio anche vedere delle canzoncine su Gesù, sempre su Youtube, della
serie DO RE MI PIACE CANTARE, la canzoncina “Gesù ama i bimbi come
me” e per Natale la canzoncina “Uno, due, l’asino e il bue”.
Farò vedere il video “Parabola del buen samaritano”, si trova su Youtube,
ho tolto l’audio originale, in spagnolo, e messo un leggero sottofondo
musicale, sole immagini per poterle commentare con i bambini. Si tratta
di un video molto originale, ma espressivo, in cui i personaggi sono
rappresentati da giocattoli in movimento.
Proietterò anche il video San Francesco e il lupo di Gubbio, prima parte, e
il video, sempre su youtube, Mi chiamo Francesco, inerente a Papa
Francesco.
Segnalo anche il mio sito didattico, maestrasonia.it, in cui sono presenti
anche altri video didattici; sto sperimentando il valore della
multimedialità nell’arricchire la didattica tradizionale, ampliando
l’interesse, la comprensione e il coinvolgimento dei bambini.
Di tutto i genitori sono informati, anzi diventa per essi un’opportunità per
rivedere a casa gli argomenti assieme ai propri bambini.
Lucca, 13 ottobre 2015,
L’insegnante,
Sonia Colarullo