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PREMESSA
Attività creative
Geometria
Studio d’ambiente
Tema
Realizzazione di un
cuscino ispirato
alle opere di
Mondrian
Classi
Quarta elementare
Elena Moretti
OBIETTIVI
MATERIALE
Autori
ACCOCCOLIAMOCI
SVOLGIMENTO
OSSERVAZIONI E
SUGGERIMENTI
BIBLIOGRAFIA
“Dopo aver conosciuto lo scorso anno l’artista Kandinsky,
quest’anno ho voluto presentare ai ragazzi Piet Mondrian, il pittore
famoso per i suoi quadri raffiguranti forme rettangolari, dipinte con
colori primari (rosso, giallo, blu) e linee verticali-orizzontali nere.
Come lui stesso afferma, quel che conta nell’opera è raggiungere
l’armonia tramite l’equilibrio dei rapporti fra linee, colori e superfici.
Ho voluto quindi proporre agli allievi un’attività ispirata alle sue
opere, risultato di un’evoluzione stilistica dell’artista durata quasi
trent’anni”.
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OBIETTIVI
PREMESSA
OBIETTIVI
MATERIALE
SVOLGIMENTO
Obiettivi generali

Conoscere il pittore Mondrian, il suo stile e le sue opere

Creare dei lavori ispirati alle sue opere

Cercare e riconoscere il suo stile (reticolo di linee nere con
riquadri colorati) nell’ambiente (oggetti, edifici, pubblicità)
OSSERVAZIONI E
SUGGERIMENTI
BIBLIOGRAFIA
Obiettivi tecnici

Elaborare un progetto personale

Rafforzare le tecniche base del cucito

Usare la macchina per cucire (cucitura diritta e zig-zag)
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MATERIALE
PREMESSA
Per la presentazione dell’artista:
OBIETTIVI
MATERIALE

Fotografie e immagini delle sue opere

Breve biografia
SVOLGIMENTO
OSSERVAZIONI E
SUGGERIMENTI
BIBLIOGRAFIA
Per il cuscino personale:

18 x 18 cm stoffa di cotone bianca

64 x 32 cm stoffa di cotone gialla, blu o rossa

Nastri gialli, rossi e blu di varie altezze

Resti di stoffa bianca

Teletta adesiva leggera

Un quadrato di carta di 15x15 cm

Un foglio di carta bianca per il progetto

Matita, riga e forbici
SVOLGIMENTO
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PREMESSA
OBIETTIVI
MATERIALE
SVOLGIMENTO
OSSERVAZIONI E
SUGGERIMENTI
BIBLIOGRAFIA
1. Approccio al tema
 Ho introdotto l’argomento presentando il pittore Piet Mondrian
attraverso la sua biografia, visionando con i ragazzi immagini e
fotografie delle sue opere, e mostrando l’evoluzione del suo stile
pittorico nel corso della sua vita.
 Prendendo ispirazione da questo ultimo quadro, i ragazzi
hanno realizzato una copertina per un quaderno. Il lavoro ha
permesso di affinare l’uso della riga e di allenarsi sulle
misurazioni.
 Guardandoci attorno abbiamo scoperto che il suo
caratteristico reticolo di linee nere con rettangoli e quadrati
colorati è stato utilizzato, imitato e copiato in diversi ambiti
quali:
L’architettura
La pubblicità
La moda
L’arredamento d’interni
L’ggettistica e i gadgets
2. Progettazione
 Per la confezione del cuscino, come prima cosa ho chiesto hai
ragazzi di eseguire il proprio progetto su carta, considerando
l’effetto intrecciato dei nastri colorati. Hanno perciò disegnato un
quadrato di 15x15 cm, aggiungendo 1 cm di margine sul lato
superiore, e tracciato 3 o 4 linee verticali corrispondenti ai tagli
per la tessitura dei nastri.
 Successivamente hanno ritagliato le linee verticali e inserito i
nastri colorati e delle strisce di carta bianca di diverse altezze.
Dopo varie prove ognuno ha creato l’intreccio desiderato.
3. Realizzazione tecnica
Ecco le seguenti fasi operative svolte dagli allievi:
 Ritagliare un quadrato di stoffa bianca di 18 x 18 cm (il
quadrato del progetto più i margini) e 2 quadrati di teletta
adesiva della stessa misura.
 Incollare con il ferro da stiro un quadrato di teletta adesiva sul
quadrato di stoffa e riportare tutte le linee tracciate sul progetto
di carta.
 Tagliare seguendo le linee verticali e lasciando unito il
margine superiore.
 Eseguire la tessitura con i nastri colorati e strisce di stoffa
bianca rinforzata, come da progetto.
 A questo punto, per fissare l’intreccio incollare il secondo
quadrato di teletta adesiva.
 Regolare la macchina per cucire su uno zig-zag fitto ed
eseguire delle cuciture con il filo nero, seguendo le linee verticali
e orizzontali dell’intreccio.
Per far scorrere meglio il lavoro, inserire un foglio di carta sotto
la stoffa.
 Dopo aver eseguito tutte le cuciture a zig-zag, ritagliare il
quadrato di 15x15 cm che sarà applicato sulla stoffa base del
cuscino.
 Stirare la stoffa base, piegarla a metà e posizionare l’intreccio
fissandolo con gli spilli.
 Imbastire e cucire con uno zig-zag di colore bianco tutto il
perimetro del quadrato.
 Stirare la stoffa a rovescio, piegare a metà diritto contro
diritto e fissare i lati con gli spilli. Imbastire e cucire i tre lati
lasciando un’apertura per risvoltare il cuscino.
 Risvoltare il cuscino e imbottirlo.
 Cucire a mano l’apertura del cuscino, eseguendo dei piccoli
punti nascosti.
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ATTIVITÀ INTERDISCIPLINARI
PREMESSA
OBIETTIVI
MATERIALE
SVOLGIMENTO
ATTIVITÀ
INTERDISCIPLINARI
OSSERVAZIONI E
SUGGERIMENTI
BIBLIOGRAFIA
Questa attività ha permesso agli allievi di allenare ed affinare
l’uso corretto della riga e l’applicazione delle misure (geometria).
Altri ambiti coinvolti con l’attività svolta sono stati lo studio
d’ambiente e le interessanti discussioni in classe, relative al
mercato pubblicitario.
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OSSERVAZIONI E SUGGERIMENTI
PREMESSA
OBIETTIVI
MATERIALE
SVOLGIMENTO
OSSERVAZIONI E
SUGGERIMENTI
BIBLIOGRAFIA
L’attività svolta è stata molto apprezzata dai ragazzi, in
particolare durante l’osservazione e la ricerca di reticoli lineari
neri e di forme rettangolari o quadrate colorate, utilizzati
nell’ambiente urbano, come nella costruzione di edifici, case e
stabili di varia tipologia.
Interessante è stata anche la loro scoperta nell’ambito dello
sfruttamento grafico a fini commerciali e pubblicitari, come per la
decorazione di oggetti, gadgets, indumenti, calzature, mobili
d’arredamento, ecc.
Difficoltà esecutive nella realizzazione dei cuscini sono state
riscontrate soprattutto nella fase delle cuciture a zig-zag nere, in
quanto il punto molto fitto rendeva difficile l’avanzamento della
cucitura. Per facilitare il lavoro ai ragazzi suggerisco di allungare
leggermente il punto, facendo delle prove preliminari.
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PREMESSA
OBIETTIVI
BIBLIOGRAFIA
 Susanne Deicher, Mondrian, Ed. Taschen
 Mondrian, Linea d’ombra libri
(catalogo della mostra di Brescia, museo S. Giulia, 2006/2007)
MATERIALE
SVOLGIMENTO
OSSERVAZIONI E
SUGGERIMENTI
BIBLIOGRAFIA
RISORSE IN RETE
 Immagini relative a Piet Mondrian:
www.goggle.ch
 Immagini di Gadgets:
www.pietmondriaan.com/2009/10/09/piet-mondriaan-collection/
)