Programma di Italiano 1°A

Programma di Italiano
docente: Enrica Iacopini
ELEMENTI DI NARRATOLOGIA
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La struttura del racconto( esordio, spannung, scioglimento)
la distinzione tra fabula e intreccio
i diversi modi di costruire l’intreccio
L’individuazione delle sequenze
Nuclei narrativi e macrosequenze
Il personaggio
la presentazione del personaggio
il sistema dei personaggi: gerarchia ruoli e funzioni
Luoghi e ambienti
le funzioni della descrizione
la dimensione temporale
il ritmo del racconto
Autore e narratore
la focalizzazione e il punto di vista del narratore
Il tempo della storia e il tempo del racconto
RACCONTI:
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Apuleio- Amore e Psiche
M. Tournier- Lo specchio magico
M. Bontempelli- Il ladro Luca
L.N. Tolstoj – La resurrezione morale del principe Nechljodov
Calvino- Marcovaldo al supermarket
G.G. Marquez- Il fantasma Ludovico
E.Eminguawy-Una storia molto breve
H.Slesar- Giorno d’esame
B. Stoker-Dracula
F.Kafka- La metamorfosi
D. Buzzati- La giacca stregata
I.Asimov- Occhi non soltanto per vedere
L.Troisi- Cronache del mondo emerso
J.H.Rowling-H.Potter e il calice di fuoco
J.London- La dura legge della foresta
H. Slesar- La continuità dei parchi
C. R.Zafon - L’ingresso nel cimitero dei libri dimenticati
D.Buzzati- La giacca stregata
G.Boccaccio- La nipote smorfiosa
J.L.Borges-La casa di Asterione
D.Grossman- I capelli di Tamar
F. Baccamo- Le esperienze tragicomiche di un Avvocato d’affari
C.Manzoni- Le stranezze del signor Veneranda
1°A
a.s. 2015-2016
EPICA
Le caratteristiche del genere, gli scopi della narrazione omerica, i valori del mondo greco
Riassunto dell’ Iliade
Lettura comprensione ed analisi di :
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L’invocazione alla musa,
La causa dell’ira,
Lo scontro tra Achille e Agamennone
Tersite
Elena, la donna contesa
Ettore e Andromaca
La morte di Patroclo
Il duello finale
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Riassunto dell’Odissea
Lettura comprensione ed analisi di :
Proemio
Visione dei film
Troy, Alexander
LETTURA INDIVIDUALE INTEGRALE DI:
Due libri scelti da un elenco condiviso con gli alunni, su cui gli alunni hanno scritto una recensione
TIPOLOGIA DI TESTI
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Narrativo
Argomentativo
Commento
Articolo di giornale
Relazione
Recensione di libri
RETORICA
conoscenza della più frequenti figure retoriche:
similitudine, metafora, allitterazione, anfora, , climax ,sineddoche, onomatopea, analogia
Un’ora la settimana nel secondo quadrimestre è stata dedicata all’analisi degli argomenti di attualità forniti
da :Il Corriere della sera,La Nazione,Il Sole 24 0re. Il metodo adottato è consistito nella breve discussione de
gli argomenti proposti dalle redazioni delle testate giornalistiche, oppure nella lettura online dei giornali
attraverso la piattaforma di MLOL, alla quale sono registrati tutti gli alunni
Gli alunni, suddivisi in gruppi di redazione hanno prodotto circa cinque articoli a quadrimestre
Letto e approvato
Pontedera 06 -06-2016
l’insegnante:
gli alunni:
Gli obiettivi conoscitivi per chi abbia la sospensione del giudizio riguardano la conoscenza di tutto il
programma