moquette in camera

Indicazioni didattiche
Inserirei questo testo in una UD di LS per adolescenti o adulti di
diverse provenienze linguistiche alla fine del livello elementare
Prerequisiti:preposizioni-superlativi assoluti-imperfetto
Se già nelle prime unità si è affrontato il tema CASA con un dialogo
e con attività di ascolto e comprensione,con riflessioni sulla
struttura delle preposizioni e sul lessico dell’abitazione
questo testo può essere proposto in un’unità successiva ( 4. ora )
per rinnovare la motivazione introducendo testi nuovi per affrontare
temi di rilevanza culturale. per esempio i cambiamenti in Italia
negli ultimi 50 anni
Quando si entra in una casa italiana tradizionale si trova subito
l'ingresso o il corridoio. Dall'ingresso si vedono le porte delle
altre stanze della casa: la camera da pranzo, la camera da letto, la
cucina e il bagno.
La camera da pranzo è una stanza tradizionale italiana, con una
tavola in mezzo e due buffet ai lati. In questa stanza si pranza
quando si ricevono ospiti, in occasione di feste importanti (a
Natale, per esempio) o nei giorni festivi. È la "stanza bella" della
casa e per questo nei giorni feriali non si deve usare: è meglio se è
chiusa a chiave (così i bambini non ci possono entrare)!
Nella famiglia italiana tradizionale la donna fa la casalinga e passa
molto tempo ai fornelli per preparare da mangiare: perciò ha bisogno
di spazio e nella sua casa la cucina è sempre abbastanza grande e
spesso è il centro della vita della famiglia.
Il pavimento, nelle case tradizionali, è di marmo. Gli italiani non
sono abituati a pavimenti delicati e per questo usano poco anche
tappeti o moquette. Che bello buttare per terra la cenere della
sigaretta!
------------------------------------------------------------------------------------------------------La casa moderna è differente da quella tradizionale perché il ritmo
di vita della famiglia oggi è diverso.
Nella casa moderna lo spazio è importantissimo (e costosissimo!) e
per questo l'ingresso non esiste più. Quando si entra c'è un salotto,
una camera grande con divani e poltrone; qui si ricevono gli ospiti.
Oggi il salotto è il centro della vita della casa.
Anche la camera da pranzo, nelle case moderne non c'è più: le donne
spesso lavorano e non hanno più molto tempo per stare ai fornelli a
cucinare. Addio lasagne fatte in casa! La cucina, nelle case moderne
è naturalmente piccola piccola.
Il pavimento moderno è quasi sempre di marmo, ma nei salotti si
trovano spesso tappeti e moquette: è meglio spegnere le sigarette nel
portacenere!
1.fase motivazione
Ins mostra fotografie di abitazioni di varie epoche e chiede agli St
di attribuire una data.,
2 fase approccio al testo
ins distribuisce la 1. parte del testo e legge a voce alta
evidenziando nella lettura le frasi sottolineate e chiede di
stabilire indicativamente a che periodo si riferisce.;si chiede poi
una lettura silenziosa;si procede poi alla lettura della 2. parte con
le stesse modalità.
Il brano non presenta difficoltà lessicali particolari ,i termini stranieri
buffet e moquette dovrebbero essere intuibili .
3° fase comprensione globale
riempire una griglia
CASA TRADIZIONALE
CASA MODERNA
SPAZIO
PAVIMENTI
CUCINA
RUOLO DELLA DONNA
IN CASA
INGRESSO
INCONTRO DELLA
FAMIGLIA
Si verifica in classe il completamento corretto della griglia.
4 fase comprensione dettagliata
Per permettere la comprensione dell’ironia nelle frasi esclamative
sottolineate nel testo si sottopone agli st.un esercizio di
abbinamento:
A
B
C
D
così non possono entrare!
addio lasagne!
Che bello buttare!
costosissimo!
1) le donne non hanno più tempo di cucinare piatti elaborati
2) si può buttare la cenere a terra ,non si usano portacenere
3) appartamenti più grandi hanno prezzi più alti/ i costi delle
case si calcolano per MQ
4) i bambini non devono entrare in salotto,perchè mettono in
disordine
5 ° fase strutture linguistiche
Utilizzare la 1. parte del brano per una ripetizione dell’uso
dell’imperfetto. esercizio di riempimento con i verbi all’imperfetto.
Motivandolo dal punto di vista comunicativo <<descrivere dalla
prospettiva di oggi com’era la casa tipica italiana fino a 40 anni
fa>>.
L’esercizio può essere corretto velocemente con la proiezione del
testo con le forme corrette
Quando si entrava in una casa italiana tradizionale si trovava subito
l'ingresso o il corridoio. Dall'ingresso si vedevano le porte delle
altre stanze della casa: la camera da pranzo, la camera da letto, la
cucina e il bagno.
La camera da pranzo era una stanza tradizionale italiana, con una
tavola in mezzo e due buffet ai lati. In questa stanza si pranzava
quando si ricevevano ospiti, in occasione di feste importanti (a
Natale, per esempio) o nei giorni festivi. …Era la "stanza bella"
della casa e per questo nei giorni feriali non si doveva usare: era
meglio se era chiusa a chiave (così i bambini non ci potevano
entrare)!
6 ° fase produzione
preparare una scaletta di progettazione della composizione scritta
che verrà assegnata come lavoro a casa. Riprendendo i parametri di
confronto della 1. griglia si chiede agli allievi di confrontare
l’abitazione italiana con quella del proprio paese
ITALIA
SPAGNA
INDIA
GIAPPONE ???
SPAZIO
PAVIMENTI
CUCINA
RUOLO DELLA DONNA
IN CASA
INGRESSO
INCONTRO DELLA
FAMIGLIA
L’ins completa con appunti sintetici la griglia proiettata, mentre
gli st.suggeriscono gli elementi di confronto.
consegna della composizione
“SCRIVI UNA LETTERA PER SPIEGARE AD UN ITALIANO COM’E’ LA CASA TIPICA
NEL TUO PAESE”
Testo spunto da: “MAT. DID. Dal sito SCUDIT
Didattizzazione: prof. Sivia Primi e prof. Carla Forza