Projets_G+S_ I 2014 - Schweizer Jugend forscht

Scienza e gioventù
Settimana di studio in Scienze umane e sociali 2014:
“Reti”
Reti e sistemi strutturati in rete sono presenti nel mondo della politica, dell’economia, della
scienza, della cultura, nella società e nei media. Ogni rete è però diversa dalle altre: una
rete può essere limitata localmente o orientata sul mondo, può avere un campo di utenti e
di azione ben controllabile oppure una struttura ampia e complessa, può possedere un
carattere tematico specifico o servire a scambi personali informali più generici. Durante
questa settimana di studio ci occuperemo dei diversi tipi di rete dall’antichità fino ai giorni
nostri. Ti piacerebbe scoprire come gli antichi Greci hanno sviluppato un’intera rete di città?
Le reti sociali ci rendono più liberi? Uomini e donne si rappresentano in modi diversi nelle
reti sociali? Come riescono i migranti a rimanere in contatto con il loro paese d’origine?
Se ti senti stimolato da queste domande e desideri approfondirle, la settimana di studio in
scienze umane e sociali di Scienza e gioventù è quello che fa per te!
Scienza e gioventù in collaborazione con la fondazione Mercator Svizzera ti offre la
possibilità di occuparti per un’intera settimana di argomenti scientifici concreti e di
approfondire il tema generale “Reti” sotto i più diversi punti di vista.
Ti offriamo la possibilità di respirare per la prima volta aria accademica presso le Università
di Basilea, Lucerna o Zurigo e, sotto la competente guida di esperti ricercatori, di
confrontarti con il tuo tema preferito, imparando ad applicare le diverse metodologie della
ricerca. L’ultimo giorno i risultati delle tue indagini saranno presentati al pubblico nell’ambito
della manifestazione di chiusura che si svolgerà all’Università di Lucerna.
Data
dal 23. - 29 novembre (arrivo la domenica sera)
Luogo
Basilea, Lucerna, Zurigo
Chi
giovani tra i 16 e i 20 anni d’età (scuole medie superiori)
provenienti da tutta la Svizzera
Lingue
vedi descrizioni dei progetti
Requisiti
vedi descrizioni dei progetti
Alloggio
ostelli della gioventù
Costo
le spese di viaggio sono a carico dei singoli partecipanti
vitto e alloggio sono offerti da Scienza e gioventù
Assicurazione
ogni partecipante è responsabile della propria copertura assicurativa
Iscrizione
1. iscriversi online e stampare il documento PDF
2. farlo firmare da genitori, insegnanti e direzione della scuola (timbro)
3. inviare per posta a Scienza e gioventù iscrizione e testo di motivazione
Termine di iscrizione: venerdì 3 ottobre 2014 (data del timbro postale)
Iscrivendoti alla settimana di studio ti impegni a partecipare all’intero programma
Cordiali saluti
SCIENZA E GIOVENTÙ
Fondazione Scienza e gioventù | Edificio 59G | Stauffacherstrasse 65 | CH-3014 Berna
tel. +41(0)31 377 71 00 | fax +41(0)31 377 71 01 | [email protected] | www.sjf.ch
Schweizer Jugend forscht
Gebäude 59G
Stauffacherstrasse 65
CH-3014 Bern
Settimana di studio en Scienze umane e sociali "Reti"
2014
No.
Titolo del progetto
Descrizione del progetto
Lingua (lingua
d'appoggio)
Requisiti
1
Migrant’s Social Networks
People are not isolated individuals, but are connected to others through kinship and friendship ties, economic and information
exchanges. These ties form networks which influence the (inter-)actions of the people. Over the last decades, the number of migrants
Tedesco/ Francese/
rose continually. This and other aspects of globalization leads to increasingly transnational networks. Students elaborate their own
Inglese
research questions in relation to the many different ways migrants relate to their countries of origin (internet, remittances, political
action) and how that might change traditional networks and hierarchies.
2
Piegé dans le réseau des myths–
Interconnexion des histoires
différentes dans les
métamorphoses d'Ovide
Les Métamorphoses d’Ovide ont passionné des générations de lecteurs à travers les siècles et forgé l’image que nous avons de
l’Antiquité. Qui ne connaît pas Europe sur le dos du taureau? Qui n’a pas cherché avec Orphée son épouse Eurydice? Qui n’a pas
volé avec Icare? Dans le cadre de la semaine d’étude, nous étudierons quelques uns de ces mythes, en partant de l’épisode
d’Arachné dans le sixième livre. Une attention toute particulière sera portée à la façon dont Ovide lie ses différentes histoires, à la
façon dont il les raconte lui-même et les laisse raconter à ses personnages. Nous nous déplacerons ainsi dans la toile de l’araignée,
dans la toile des histoires et dans le fil du temps.
Tedesco/ Francese/
Inglese
Latin
Il concetto greco di Ate può significare la sciagura che colpisce un uomo e i suoi discendenti, così come la follia insinuata dagli dei
nella mente umana, spesso a seguito di un gesto sacrilego, ma anche Ate come divinità personificata o ancora la colpa stessa,
origine dei mali. Con una pertinente metafora, l’azione di Ate, nella tragedia di Eschilo Prometeo incatenato, è raffigurata come una
rete inestricabile che avvinghia chi ne è colpito (v.1078). Il progetto intende analizzare e porre a confronto in che modo il tema di Ate
e della sua rete sia stato trattato all’interno del genere letterario della tragedia dai suoi tre principali esponenti: Eschilo, Sofocle ed
Euripide. In particolare ci occuperemo delle famiglie dei Labdacidi (Edipo) e degli Atridi (Agamennone), le vicende delle quali furono
caratterizzate dal perpetrarsi di Ate.
Italiano/ Tedesco/
Inglese
Greco
Umweltschutz und Nachhaltigkeit werden heutzutage verstärkt von privaten Akteuren geregelt. Zum Beispiel versprechen
internationale Firmen, dass ihre Produkte unter nachhaltigen Bedingungen hergestellt und gehandelt werden. Allerdings werden
solche Versprechen oft von NGOs angezweifelt und als unwirksam kritisiert. In diesem Projekt versuchen wir herauszufinden, mit
welchen politischen Instrumenten nachhaltige Produktion gesteuert wird, und wer daran beteiligt ist. Es interessiert uns insbesondere,
wie verschiedenste Organisationen zusammen arbeiten, und welche Verantwortung jede einzelne übernimmt. Hierfür analysieren wir
ausgewählte Firmen und NGOs und vergleichen, welche politischen Instrumente sie einsetzen, mit wem sie zusammenarbeiten, und
mit wem sie in Konflikt stehen.
Tedesco/ Inglese
3
4
5
6
L’inestricabile rete di Ate
Kooperation und Konflikt:
Umweltschutz und Nachhaltigkeit
in einer Globalen Welt
Social Networks: Between
Freedom and Oppression
Human beings have always lived in networks. Our daily interactions with others create and reproduce all kinds of individual and
collective bonds. Today, such networks are often associated with the virtual sphere: Facebook connects more than a billion people and
social networks make historical revolutions possible. By enabling us to communicate and act collectively, networks seem to increase our
freedom. But is that all there is to tell? The scandals of Internet surveillance by the NSA or Google have brought the “dark side” of
networks as a form of social control and oppression to light. By analyzing both “virtual” and “real” social networks from a philosophical
perspective and by discussing with experts in the field, we will focus on the question: Do networks enhance or impede our freedom?
Aussi bien Wikipédia que la Démocratie sont de bons exemples de notre sujet: les réseaux. Coopérer, discuter et échanger
des points de vue afin d’améliorer la qualité de l’opinion publique et l’intelligence collective constituent les mécanismes de
base de ces deux phénomènes. Après une brève introduction à la démocratie directe, il nous sera possible de faire des
Wikipedia and Direct Democracy interventions adaptées sur Wikipédia: le but est d’améliorer la qualité des articles sur la démocratie directe en fournissant
des références pour les parties de texte où elles manquent et en apportant de nouvelles citations. Nous porterons aussi
notre attention sur la structure des informations en réseau du contenu de Wikipédia. De cette façon les membres du projet
se familiariseront avec les règles et la dynamique de production collective de connaissance si typiques à Wikipédia.
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Telefon +41(0)31 377 71 00 | Fax +41(0)31 377 71 01 | [email protected] | www.sjf.ch
Inglese
Tedesco/ Italiano/
Francese/ Inglese
Inglese
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Settimana di studio en Scienze umane e sociali "Reti"
2014
No.
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8
Titolo del progetto
Descrizione del progetto
Lingua (lingua
d'appoggio)
Requisiti
Fair Trade
Nous allons étudier le terme « commerce équitable ». Dans un premier temps, nous montrerons qu’il regroupe différentes
significations et concepts et qu’il n’y a aucune définition absolue du terme « équitable ». Nous étudierons notamment la
contradiction de subventionner l’agriculture suisse tout en essayant de supporter les fermiers dans les pays en voie de
développement. Nous établirons aussi que la recherche d’un commerce mondial « équitable » a deux siècles d’histoire et
ses racines à Bâle. Nous examinerons les constructions, documents d’archives et artefacts des sociétés chrétiennes de
Bâle, qui ont en premier proposé d’abolir l’esclavage, et aussi la Mission de Bâle, l’Entreprise de Commerce de Bâle, puis
Max Havelaar qui a ses quartiers généraux à Bâle. Il est aussi possible que nous rendions visite à un paysan suisse de la
région et comparions ses standards avec ceux des paysans d’un pays en voie de développement.
Allemand/ Anglais/
Français
aucun
La colonialisation grec en Italie
du Sud
Dès le 8ème siècle av. J.-C., un grand réseau de villes grecques s’est formé dans la région de la Méditerranée et de la Mer
Noire, avant tout en Italie du Sud. La question des motifs de ce mouvement de colonisation ainsi que celle des contacts
entre les colons et la population locale suscitent un intérêt particulier. Pendant la semaine d'étude, les projets de fouilles
suisses à Erétrie sur l’île d’Eubée (l’une des premières villes qui a fondé des colonies) et à Francavilla Marittima dans la
Tedesco/ Francese
région Calabre (agglomération près de la colonie Sybaris) vous seront présentés ainsi que des méthodes d’évaluation de
matériel archéologique, ceci au moyen d’objets originaux trouvés en Grèce. Sur cette base, vous examinerez et présenterez
individuellement un exemple d'une fondation de colonie grecque, grâce à des recherches bibliographiques à la bibliothèque
de l'institut.
Im Kampf um die Unabhängigkeit Namibias sah sich die Befreiungsbewegung South West Africa People’s Organization
(SWAPO) gezwungen, ihren Kampf zum Grossteil vom Exil aus fortzusetzen, nachdem die Repressalien der
südafrikanischen Besatzungsmacht stetig zunahmen.
9
Netzwerke der SWAPO im Exil
während des Befreiungskampfs
um Namibia
Die SWAPO musste sich nicht nur um eine grosse Flüchtlingswelle kümmern, die sich von Namibia nach Angola und
Sambia bewegte, sondern bemühte sich im Befreiungskampf auch um internationale Aufmerksamkeit, um die Besetzung
Namibias zu beenden. Zusätzlich kämpfte die SWAPO mit internen Differenzen.
Allemand/ Anglais
In diesem Projekt sollen die verschiedenen Ebenen von Netzwerken der SWAPO im Exil und in Namibia anhand von
Materialien (Bücher, Zeitschriften, Pamphlete, Poster, Filme) der Basler Afrika Bibliographien untersucht werden.
10
In this project, students will investigate the role of gender and sexuality in social media websites and applications. How do
women and men represent themselves in such networks? Do their respective profiles differ, or do they show similar features
and characteristics? Is the online self-perception of women and men different to their style and appearance in everyday life?
Women, Men, Networks: Gender
How do women and men interact in common networks, and how do they act among each other in social media where they
in Social Media and beyond
are among themselves? Following the interdisciplinary approach in Gender Studies, the students will learn to analyze the
underlying symbolical logics that apply to men and women as sociological groups, and how to practically apply these
questions by means of conducting interviews, examining movies, and more.
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Tedesco/ Inglese
bons connaissances d'anglais