TOMPSFrancese3ABottin
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PROGRAMMA SVOLTO LINGUA FRANCESE CLASSE 3A Contenuti disciplinari I contenuti, che comprendono anche le ore di Lettorato, sono stati raggruppati per temi e presentati, all'interno di ogni modulo tematico, in ordine cronologico principali contenuti Il testo narrativo Il racconto al passato passé composé (accord) Le passé (passé composé, imparfait, plus que parfait) esprimere l'anteriorità scrivere una biografia Interrogazione (registro familiare con inversione dell'avverbio/ pronome interrogativo e registro formale) Le tipologie testuali : il testo regolativo, il testo argomentativo, il testo poetico Ore 3 13 3 6 Preparazione allo spettacolo teatrale "Notre Dame des banlieues" "Dernière danse" ( Indila) "Ma philosophie" (Amel Bent) Présenter les caractéristiques d'un personnage; retrouver le parcours d'un personnage 4 Il testo poetico francese Riconoscere le figure di stile (comparaison, métaphore, métonimie, oxymore, antithèse, anaphore, chiasme, climax) elementi di versificazione Dénotation/connotation Plan d'analyse d'un poème 5 Il testo pubblicitario figure retoriche, effetti di stile, impliciti, uso dell'immagine, il logo Lo sguardo francese sull'Italia: le pubblicità. Gli stereotipi incrociati nelle culture francese e italiana. Les publicités pour comprendre des aspects culturels des pays francophones. Préjugés et stéréotypes dans la publicité Espressione dell'opinione Distinguere tra fatti e opinioni Le origini del volgare francese: Le Serment de Strasbourg. L'époque médiévale La chanson de geste e il ciclo arturiano Le fonti documentarie: vitraux, tapisseries, enluminures. Les cathédrales: Chartres Ruolo della chiesa. Dalla Chanson de geste ai cicli bretoni. 10 4 2 7 Les Romans du Roi Artur Tristan et Iseut. L'amour courtois et la chevalerie Marie de France "Lai du chèvrefeuille" 2 Christine de Pizan “Je ne sais comment je dure” 3 Louise Labé “Je vis je meurs...”; "O beaux yeux bruns" 4 Le siècle de la Renaissance en France (de 1494 à 1610) L'Edit de Nantes. La France Nation (éléments) Histoire du livre: des copistes à la Renaissance Le portrait de François I: lire un tableau Le courtisan; le modèle italien; La Pleiade. Le parler des jeunes. L'évolution du langage. L'influence du texto (Journal télévisé) A écouter "le verlan" de Kerradine Soltani La lingua dei giovani: textos e verlan. Passare dal gergo al francese La langue des SMS Nominalizzare-verbalizzare le titres de la presse 4 Situare nello spazio Situare nel tempo [depuis/il y a/lors de ;verbes et expression verbales (débuter; terminer; cesser;venir de)]. la struttura dell'argumentation 4 Preparazione allo scambio con La Coruna 2 5 3 4 Le ore non indicate sono state dedicate ad attività di allenamento alle verifiche scritte e orali, all'effettuazione delle verifiche scritte e orali, al ripasso e al recupero. Venezia, 10 giugno 2015 Cristina Bottin Jean Joseph Mariéthoz