Ethan Frome - ITT «Marco Polo»

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Ethan Frome - ITT «Marco Polo»
I.T.T. MARCO POLO
PROGETTO COMUNICAZIONE
ESITI QUESTIONARIO
Pensi che il docente nell’attuale contesto
scolastico ricopra una posizione di:
EDUCATORE:
111/154
E tu come vedi la tua funzione docente in questa scuola?
EDUCATORE :
34
FORMATORE
5
TRASMETTITORE: 19
TRASMETTITORE: 87/154
ALTRO: baby sitter e simili. : 11
Intrattenitore:
7
clown, giullare:
2
ruolo fallito, tappabuchi,surrogato: 5
stimolatore,promotore,accomodatore di
cultura,esempio,esperto
14
POSITIVAMENTE (integrata, adeguata,accettabile,
soddisfatta in classe,punto di riferimento, in continua
evoluzione): 24
NEGATIVAMENTE (non gratificata,ostacolata,
castrata, frustrata, invisibile ai colleghi, male,limitata,
sacrificata,non apprezzata,velleitaria,compressa, lotta
continua,combatto contro la cattiva educazione e l’ignoranza
impiegato in maniera adeguata, non supportata, marginale
mortificata dalla burocrazia:
37
Baby sitter,vigilante, intrattenitore: 8
Giullare:
1
Accomodante:
1
Factotum
1
NON SO, NON LA VEDO, NESSUNA, DIPENDE
9
Quali sono i fattori che nell’attuale contesto scolastico limitano la piena realizzazione del tuo progetto
didattico?
NUMERO ALLIEVI PER CLASSE:
101
DISPONIBILITA’ MEZZI:
70
LIMITATA CONTINUITA’ DIDATTICA: 62
DISPONIBILITA’ AULE SPECIALI:
42
MATERIALE DIDATTICO AUSILIARIO: 38
ORGANIZZAZIONE SCUOLA:
33
ORARIO:
32
COMPOSIZIONE CLASSI:
23
RAPPORTO CON I COLLEGHI:
22
RAPPORTO CON D.S.:
9
RAPPORTO CON A.T.A.:
4
ALTRO: tempi brevi (2); riforme dalla Falcucci in poi; disattenzione società; demotivazione alunni;
inosservanza regolamento scuola (3); mancanza di strategie e finalità comuni(3); classi squallide per arredo ecc;
stipendio; limitata analisi dei bisogni; sporcizia disordine e ritardi; non elasticità d.s.; burocrazia che rallenta e
immobilizza, troppi distrattori per i ragazzi (leggi progetti), frammentazione delle sedi e mancanza di comfort
nella succursale di via U. La Malfa.
Credi che la comunicazione interpersonale a scuola favorisca il sereno scambio di idee e la collaborazione
tra docenti e tra docenti e preside?
SI: 134
NO: 6
DIPENDE, NON FACILE: 3
Quali sono a tuo avviso i fattori negativi che inibiscono o rendono difficile la comunicazione
interpersonale?
FRETTA:
119
MANCANZA DI DISPONIBILITA ALL’ ASCOLTO:
79
MANCANZA DI COMFORT DEGLI AMBIENTI SCOLASTICI: 58
PAURA DI ESSERE COINVOLTI O SOPRAFFATTI:
46
MANCANZA DI INTERESSI COMUNI:
37
RIGIDITA’ ORARIO SCOLASTICO:
30
ALTRO: mercificazione del ruolo diventato impiegatizio; demotivazione(3); mancanza di divertimento nel
lavoro; falso coinvolgimento nella comunicazione; chiusura docenti e paura del confronto; paura di perdere
priorità; disistima degli altri e sfiducia; poca consapevolezza del proprio ruolo; mancanza di lealtà e correttezza;
individualismo; estrema diffidenza, riforme ultimi 10 anni, condivisione fini comuni e interdisciplinarietà nei
c.d.c..
Ti senti parte di questa scuola tanto da essere disposto ad investire le tue energie per migliorare l’offerta
formativa?
SI:
104
IN PARTE: 13
NO:
26
Istituto Tecnico Statale per il Turismo “Marco Polo”
Via Ugo La Malfa, 113 – 90146 Palermo
Tel. 68.86.878 – 68.87.112 – Fax 68.86.792 – Cod. Fisc. 80012780823
Questionario
1. Pensi che il docente nell’attuale contesto scolastico ricopra una posizione di:
-educatore
-trasmettitore di cultura e/o informazioni
-altro (specificare)…………………………………………………………………………………………
2. E tu come vedi la tua funzione docente in questa scuola?
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
3. Quali sono i fattori che nell’attuale contesto scolastico limitano la piena realizzazione del tuo
progetto didattico?
-Organizzazione della scuola
-Orario
-Disponibilità di mezzi (fotocopie e altro)
-Disponibilità di aule speciali
-Materiale didattico ausiliario (vocabolari, cartine etc.)
-Limitata continuità didattica
-Numero di allievi per classe
-Composizione delle classi
-Rapporti con i colleghi
-Rapporti con il dirigente scolastico
-Rapporti con il personale A.T.A.
-Altro
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
4. Credi che la comunicazione interpersonale a scuola favorisca il sereno scambio di idee e la
collaborazione tra docenti e tra docente e preside?
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
5. Quali sono a tuo avviso i fattori negativi che inibiscono o rendono difficile la comunicazione
interpersonale?
-Mancanza di interessi comuni
-Rigidità dell’orario scolastico
-Mancanza di comfort degli ambienti scolastici
-Mancanza di disponibilità all’ascolto
-Fretta
-Paura di essere coinvolti o sopraffatti
-Altro
(specificare)…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
6. Ti senti parte di questa scuola tanto da essere disposto ad investire le tue energie per migliorare
l’offerta formativa?
………………………………………………………………………………………………………………
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http://www.marcopolo.ion.it
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