lezioni-conversazione-inglese - Liceo Scientifico "Amedeo di Savoia"
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PROGETTO LEZIONI DI CONVERSAZIONE CLASSI II° E III° POTENZIAMENTO / CONSOLIDAMENTO LINGUA INGLESE A.S. 2016/2017 Proposta di contratto di collaborazione per docenti esperti di madrelingua Al fine di attuare in tempi brevi il progetto in epigrafe questo Istituto intende affidare l'incarico a personale esperto esterno. Le domande, complete di dati anagrafici e curricula dovranno essere inviate al seguente indirizzo di posta elettronica [email protected] entro e non oltre le ore 11,00 del 22 OTTOBRE p.v.. Si fa presente che eventuali curricola già inviati dovranno essere rimandati all'indirizzo del Liceo con riferimento specifico al progetto e apposita domanda. I candidati dovranno avere i seguenti requisiti: essere di madrelingua inglese; aver maturato esperienze documentate quali lettori/lettrici in scuola secondaria superiore statale; non avere situazioni di incompatibilità in corso con l'assunzione del suddetto incarico. L'aspirante sarà scelto sulla base dei titoli presentati che saranno valutati da questa Amministrazione secondo i seguenti criteri: 1) esperienze didattiche pregresse nell'Istituto di riferimento; 2) esperienze didattiche pregresse, in riferimento a progetti analoghi in scuola secondaria superiore; 3) titoli culturali L'Amministrazione si riserva comunque di utilizzare i criteri sopra descritti in specifica relazione alle competenze richieste dal progetto didattico. Il compenso orario è regolato da apposita delibera del Consiglio di Istituto. Il Dirigente Scolastico Prof. Paolo Biagioli Prot. 5588/F4P del 05/10/2016 Liceo Scientifico "Amedeo di Savoia" Pistoia Viale Adua, 187 - Pistoia (PT) - 0573 368430 Codice Meccanografico: PTPS01000P email: [email protected] pec: [email protected] Scheda di presentazione dei progetti P.T.O.F anno scolastico 2016-2017 Denominazione progetto Lezioni di conversazione con insegnante madrelingua Responsabile del progetto: Prof. Lucia Frosini Obiettivi del progetto: Potenziamento delle abilità linguistiche in relazione alla lingua parlata (ascoltare-parlare) Potenziamento delle competenze comunicative Stimolare la motivazione allo studio della lingua Modalità organizzative e metodologie didattiche: L’organizzazione del progetto è a cura dei docenti delle classi seconde e terze. Le metodologie didattiche previste includono attività interattive a coppie, gruppi o classe intera; attività di ascolto e produzione orale. Monitoraggio previsto: verifiche curricolari Il progetto è in buona parte finanziato da enti esterni ed è vincitore di un bando di concorso? (barrare la risposta corretta) Sì No Il progetto appartiene all’area (barrare l’affermazione corretta): Umanistica Scientifica Continuità e orientamento Se il progetto è proposto da un intero dipartimento o da più dipartimenti elencare i dipartimenti e indicare l’ordine di preferenza che è stato attribuito al progetto nella riunione del dipartimento (queste informazioni devono essere presenti anche nel verbale della riunione di dipartimento) Il progetto è stato proposto dal Dipartimento di Lingue e gli è stato attribuito un ordine di preferenza prioritario. Il progetto prevede un’iscrizione da parte degli studenti: Sì No Docenti interni che partecipano al progetto: tutti i docenti delle classi seconde e terze Esperti esterni che partecipano al progetto: docenti madrelingua con esperienza nel settore, che sono impegnati per 4 ore per ogni classe Il progetto prevede il seguente numero di ore funzionali: 2 ore al responsabile del progetto Le ore funzionali vengono utilizzate per: contatti con gli esperti esterni, definizione dell’orario Le ore di docenza degli esperti esterni vengono svolte durante le ore curricolari . Il numero massimo di studenti che possono partecipare al progetto è: tutta la classe L’attività del progetto che coinvolge direttamente gli studenti si svolge nei seguenti mesi: nel trimestre o all’inizio del pentamestre. Materiali occorrenti e costi : fotocopie Data 05/10/2016 Il responsabile del progetto Prof. Lucia Frosini