SCUOLA DELL`INFANZIA BARGELLINI Via di Novoli, 72

Direzione Didattica Statale 2° Circolo Firenze
C.F. 80027190489 - Cod. Mecc. FIEE00200E
Via A. Corelli 11 – 50127 Firenze
Tel. 055.41.20.83 – 055.43.78.375 - Fax 055.41.47.66
e-mail: fiee00200e@istruzione .it - [email protected] - http://ospitiweb.indire.it/circolo2firenze
PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA
Ogni istituzione scolastica predispone, con la partecipazione di tutte le sue componenti, il PIANO
DELL’OFFERTA FORMATIVA. Il Piano è il documento fondamentale costitutivo dell’identità culturale e
progettuale delle istituzioni scolastiche ed esplicita la progettazione didattica, educativa ed organizzativa che
le singole scuole adottano nell’ambito della loro autonomia. Un documento, che per sua caratteristica è in
continua evoluzione, che diventa uno strumento di lavoro ed un punto di riferimento per tutte le componenti
della scuola.
IL NOSTRO QUARTIERE
Tutte le scuole statali del Circolo 2 di Firenze fanno parte del Quartiere 5. Si tratta di un quartiere di ampie
dimensioni nel quale la densità abitativa è molto forte. E’ infatti caratterizzato da una vasta espansione
edilizia, con nuovi insediamenti abitativi e una situazione socio-culturale ricca ed eterogenea. Nella zona
interessata alle scuole del nostro Circolo, ci sono varie strutture che offrono ai ragazzi attività ricreative,
sportive e culturali da svolgere nel tempo libero.
LE NOSTRE SCUOLE
Il Circolo Didattico 2 di Firenze è composto dai seguenti 4 plessi scolastici:
Scuola Materna ed Elementare Bargellini Via di Novoli 72 tel.055 417901
Scuola Elementare e Materna Colombo sede anche della Direzione
Didattica e della Segreteria Amministrativa
Via Corelli 11 tel. 055 412083
Scuola Elementare e Materna Vamba
Via Giardino della Bizzarria tel. 055 411081
Scuola Materna Leoncavallo
Via Leoncavallo 15 tel. 055 363626
Per queste scuole sono aperte le iscrizioni dei bambini/e e degli alunni/e, iscrizioni che si
svolgeranno dall’11 al 27 gennaio 2007.
LE NOSTRE SCUOLE MATERNE A.S. 2007-2008
SCUOLA DELL’INFANZIA BARGELLINI Via di Novoli, 72
Orario attività didattiche
dal lunedì al venerdì, orario di apertura 8:30 – 16:30
Gli orari possono subire variazioni per ragioni di carattere didattico organizzativo.
I genitori possono richiedere l’entrata anticipata alle ore 8.00 e l’uscita posticipata alle ore 17.00
Struttura Ambienti Attrezzature
La Scuola materna Bargellini, adiacente e autonoma rispetto alla scuola elementare, completamente
rinnovata e ristrutturata, è la nuova scuola materna entrata in funzione quest’anno scolastico. La
scuola materna è così attrezzata:
- Tre ampie aule per le sezioni
- Un’aula adibita a stanza del riposo e psicomotricità, attività complementari
- Aule complementari per attività didattiche di laboratorio
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- Una sala per la refezione scolastica
Le/I bambine/i possono inoltre utilizzare la palestra della scuola elementare adiacente. La Scuola è
dotata di un giardino.
Tutta la Scuola è dotata di nuovi arredi e di tutti gli allestimenti necessari al suo funzionamento.
SCUOLA DELL’INFANZIA “COLOMBO” Via Corelli, 11
Orario di funzionamento
dal lunedì al venerdì, ore 8:30 – 16:30.
I genitori possono richiedere l’entrata anticipata alle ore 8.00.
Gli orari possono subire variazioni per ragioni di carattere didattico organizzativo
Struttura Ambienti Attrezzature
La scuola dell’infanzia si trova al I piano di un edificio scolastico, che ospita anche la scuola
elementare e l’asilo nido, circondato da un vasto giardino, in parte alberato. È formata oltre che
dalle aule per le attività ordinarie di sezione da:
- un atrio
- un piccolo ambiente per attività varie
- tre refettori
- una stanza adibita ad attività tranquille/complementari.
Usufruisce, insieme alla scuola elementare, di una grande palestra.
SCUOLA DELL’INFANZIA “LEONCAVALLO” Via Leoncavall0, 13
Orario attività didattiche
dal lunedì al venerdì ore 8:30 – 16:30.
I genitori possono richiedere l’entrata anticipata alle ore 8.00.
Gli orari possono subire variazioni per ragioni di carattere didattico organizzativo
Struttura Ambienti Attrezzature
La scuola dell’infanzia è situata in un edificio su due livelli, ambedue con accesso diretto al
giardino, in parte alberato, che lo circonda. La scuola oltre alle aule per le sezioni è formata dai
seguenti ambienti:
- un grande salone per attività libere
- un piccolo ambiente per attività varie
- due refettori
- due locali sul retro utilizzati in parte per attività libere e/o psicomotorie e
per il riposo
SCUOLA DELL’INFANZIA “VAMBA” Via Giardino della Bizzarria
Orario attività didattiche
dal lunedì al venerdì, ore 8:30 – 16:30.
I genitori possono richiedere l’entrata anticipata alle ore 8.00.
Struttura Ambienti Attrezzature
La scuola dell’infanzia occupa cinque locali al piano terreno di cui tre grandi locali per le sezioni
statali e due per le sezioni comunali; ogni aula ha accesso diretto al giardino. La scuola offre inoltre
-
una piccola palestra per la psicomotricità
un’aula per il riposo pomeridiano
un refettorio in comune con la scuola elementare.
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LE FINALITA’ EDUCATIVE DIDATTICHE DELLE NOSTRE SCUOLE
L’offerta formativa delle nostre scuole materne ed elementari vuole rispondere a precisi bisogni
formativi dei bambini/e e promuovere:
- la sicurezza, l’autonomia, la stima di sé
- la motivazione all’apprendimento
- la consapevolezza progressiva delle proprie capacità
- l’acquisizione di conoscenze e competenze .
- l’apertura verso culture diverse viste come patrimonio di tutti.
- La continuità e la collaborazione con la famiglia, le altre scuole e il contesto sociale
IL PERCORSO FORMATIVO DELLA SCUOLA DELL’INFANZIA
“La scuola dell’infanzia è un ambiente educativo di esperienze concrete e di apprendimenti
riflessivi” che in un percorso di interazione e cooperazione con le famiglie provvederà a perseguire
i tre obiettivi generali del processo formativo:
Maturazione dell’identità
Conquista dell’autonomia
Sviluppo delle competenze.
La Scuola dell’Infanzia non è dunque semplicemente una scuola dell’assistenza ma della
promozione
educazione
all’autonomia,
alla
formazione
e
all’apprendimento.
Nell’organizzazione delle attività didattiche la giornata scolastica è di norma così articolata: al
mattino, lavoro in sezione con gruppi eterogenei o suddivisi per età. Al pomeriggio possono essere
svolte attività di relax/riposo per i più piccoli e lavoro mirato per i bambini più grandi. Gli
insegnanti sono di norma due per sezione.. All’inizio dell’anno scolastico per favorire l’accoglienza
dei bambini viene deliberato dal Consiglio di Circolo un avvio delle attività a tempo ridotto (turno
antimeridiano) per un primo periodo.
ATTIVITA’
Annualmente il Collegio dei Docenti delibera una serie di attività comuni e diversificate quali, ad
esempio:
•
Visite guidate e uscite - Laboratori di attività espressive – manuali ( teatro, musica,
ceramica, pittura,psicomotricità, laboratori di intercultura ecc.) -Attività in continuità con la
scuola elementare - Avvio alla lingua inglese (per i bambini dei cinque anni).
IL TEMPO SCUOLA NEL NOSTRO CIRCOLO
Nel nostro Circolo la richiesta delle famiglie è tradizionalmente indirizzata verso un modello
didattico organizzativo a tempo pieno.
Nella scuola dell’infanzia(o materna) il modello orario richiesto prevalentemente è infatti
8:30/16:30. E’ comunque offerto un orario a tempo normale.
I NOSTRI IMPEGNI
•
•
•
L’ACCOGLIENZA DEGLI ALUNNI/E
LA FORMAZIONE DEI DOCENTI/NON DOCENTI
LA PROGRAMMAZIONE IN COMUNE TRA DOCENTI
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•
LA RICERCA DI MIGLIORI STRATEGIE DI INSEGNAMENTO
GLI IMPEGNI CHE VI CHIEDIAMO
LA COLLABORAZIONE:
(al dialogo con le/gli insegnanti, a rafforzare, promuovere e costruire insieme agli insegnanti
l’autonomia dell’alunno, le sue capacità e competenze).
LA PARTECIPAZIONE:
(Ai Colloqui individuali, alle Assemblee di classe, alla vita della scuola ma anche e soprattutto la
partecipazione, l’attenzione al lavoro della classe e del bambino/a, al suo impegno).
RAPPORTI CON L’ENTE LOCALE E IL TERRITORIO
Molte attività prevedono l’adesione dei docenti, sia di scuola materna che elementare a corsi di
formazione, attività integrative, promossi dal Comune, dalla Scuola, dall’Ufficio Scolastico
Regionale e/o altri enti accreditati/Associazioni del territorio. Sono inoltre garantiti dal Comune
interventi di pre e post scuola, di sostegno e alfabetizzazione degli alunni stranieri, progetti di
carattere integrativo e di arricchimento dell’offerta formativa della Scuola.
RAPPORTI CON LE FAMIGLIE E ORGANI COLLEGIALI
I rapporti con i genitori avvengono in maniera prefissata, sotto forma di:
colloqui individuali: di norma 4 nel corso dell’anno (2 alla scadenza dei quadrimestri anche per
l'illustrazione e la consegna del documento di valutazione, 2 nei bimestri intermedi);
assemblee di classe/sezione convocate secondo un calendario prestabilito o, al di fuori del
calendario stabilito, su richiesta di genitori e docenti. (Di norma 2 assemblee);
Consigli di Interclasse e Intersezione formati dai docenti e dai rappresentanti dei genitori (di
norma 4 incontri);
Riunioni del Consiglio di Circolo, organo collegiale elettivo formato da docenti, genitori,
personale non docente, dirigente scolastico con il compito di deliberare criteri di funzionamento
didattico organizzativo della scuola e il bilancio della scuola.
I genitori possono anche richiedere di incontrare i docenti, al di fuori dei colloqui prefissati,
per motivate e improvvise esigenze. Gli incontri dovranno avvenire esclusivamente in orario
extrascolastico o nelle ore in cui il docente è libero da impegni di servizio.
Assemblee e colloqui si tengono in assenza di bambini; in caso di loro presenza sarà cura dei
genitori assicurare la vigilanza dei figli per permettere un corretto svolgimento della riunione.La
finalità è quella di creare un rapporto di fiducia, sereno e collaborativo fra insegnanti e genitori in
modo che l’azione educativa rivolta al bambino sia il più possibile coerente ed efficace.
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