liceo scientifico statale

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liceo scientifico statale
LICEO SCIENTIFICO STATALE
“E. BOGGIO LERA”
CATANIA
PROGRAMMA DI RELIGIONE
Anno Scolastico 2013-2014
Insegnante: AMATO NUNZIA
Classe II° D
Trimestre
1° Modulo: Il racconto del Nuovo Testamento: Gesù Cristo
 La società giudaica al tempo di Gesù
 La storicità di Cristo attraverso le fonti
 La vita pubblica: l’annuncio del Regno. L’insegnamento in parabole.
 La Pasqua, evento fondante del Cristianesimo.
PENTAMESTRE
2° Modulo: Da Cristo alla Chiesa
 Origini e caratteristiche della Chiesa: l’organizzazione e il primato di Pietro.
 La prima comunità cristiana e lo scontro con l'Impero romano: le persecuzioni.
 La simbologia cristiana.
 La chiesa di Catania e la sua storia.
 Il Cristianesimo alle origini dell’Europa.
 Il monachesimo e l’unità europea.
3^ Modulo: L’ Islam
 La fede nel Dio unico: l’Islam
 Cristianesimo e Islam
 Integralismo e fondamentalismo.
4^ Modulo: Le nuove religioni.
 Religione e superstizione.
 Religione e magia.
 I Nuovi movimenti religiosi.

Religione e Costituzione
LICEO SCIENTIFICO STATALE
Elenco dei moduli con i relativi argomenti
Classe: 2D VIA TEATRO GRECO
Docente: BENINATO CARMELA
Materia: MATEMATICA
Ordine Argomenti del Programma
1
3
Data Svolg.
Ripasso:equazioni,Frazioni algebriche.
1.1 Scomposizioni,equazioni intere,fratte,letterali.
2
Stato Svolgimento
Svolto
Disequazioni
2.1 Principi di equivalenza,disequazioni di 1 grado.
Svolto
2.2 disequazioni fratte,sistemi di disequazioni.
Svolto
2.3 studio del segno di prodotto e di rapporto di polinomi
Svolto
Sistemi di equazioni lineari
3.1 risoluzione di sistemi mediante metodo di sostituzione,metodo di Svolto
riduzione,metodo del confronto,metodo di Cramer
3.2 sistemi lineari letterali
Svolto
4
5
6
7
8
3.3 sistemi fratti
Svolto
3.4 sistemi di 3 equazioni in 3 incognite
Svolto
3.5 problemi risolubili mediante sistemi di equazioni.
Svolto
L'insieme R
4.1 operazioni in R
Svolto
4.2 assioma di dedekind, radice n-esima
Svolto
Radicali
5.1 proprietà invariantiva:semplificazione.
Svolto
5.2 moltiplicazione e divisione tra radicali avente lo stesso indice.
Svolto
5.3 moltiplicazione e divisione tra radicali con indice diverso
Svolto
5.4 portare dentro e portare fuori dal segno di radice un fattore.
Svolto
5.5 radicali simili:addizione e sottrazione
Svolto
5.6 razionalizzazione del denominatore di una frazione
Svolto
5.7 risoluzione di equazioni e di sistemi a coefficiente irrazionale
Svolto
equazione 2 grado
6.1 equazioni incomplete
Svolto
6.2 equazioni complete
Svolto
6.3 relazione tra coefficienti e soluzioni
Svolto
6.4 equazioni paramrtriche
Svolto
6.5 problemi risolubili mediante equazioni
Svolto
disequazioni di 2 grado
7.1 disequazioni di 2 grado
Svolto
7.2 disequazioni fratte
Svolto
7.3 sistemi di disequazioni di 2 grado
Svolto
7.4 sistemi di disequazioni fratti
Svolto
7.5 sistemi di disequazioni di grado superiori al 2.
Svolto
equazioni di grado superiore al 2
8.1 equazioni risolubile mediante scomposizioni
Svolto
Pag. 1 di 2
LICEO SCIENTIFICO STATALE
Elenco dei moduli con i relativi argomenti
Classe: 2D VIA TEATRO GRECO
Docente: BENINATO CARMELA
Materia: MATEMATICA
Ordine Argomenti del Programma
9
8.2 equazioni risolubile mediante Ruffini
Svolto
8.3 equazioni biqudratiche
Svolto
8.4 equazioni irrazionali
Svolto
11
Data Svolg.
Sistemi di equazioni di grado superiore al 2
9.1 sistemi di 2 grado
10
Stato Svolgimento
Svolto
circonferenza
10.1 corde e loro proprietà
Svolto
10.2 posizione retta e circonferenza e relativi teoremi
Svolto
10.3 posizione di due circonferenze
Svolto
10.4 angoli al centro e angoli alla circonferenza e relativi teorema
Svolto
piano cartesiano e retta
11.1 distanza fra due punti
Svolto
11.2 punto medio di un segmento
Svolto
11.3 equazione della retta per due punti
Svolto
11.4 retta parallela ad una retta data passante per un punto
Svolto
11.5 retta perpendicolare ad una retta data e passante per un punto
Svolto
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LICEO SCIENTIFICO STAT. "E. BOGGIO LERA" - CATANIA
ANNO SCOLASTICO 2013/ 2014
CLASSE 2 ^ sez. D ord.
Prof.ssa Maria Agata Cottone
PROGRAMMA DI ITALIANO
TESTI:
- BIGLIA, MANFREDI, TERRILE, CURRARINI - INTERMINATI SPAZI - PARAVIA
Poesia e teatro
- AA.VV. - INTRODUZIONE ALLO STUDIO STORICO DELLA LETTERATURA PARAVIA
- MANZONI - I PROMESSI SPOSI - (edizione a scelta)
- MELLUSO-CUCCIA-CERRITO-MESSINEO - GIL - LE MONNIER
Tipologie testuali
ANTOLOGIA
PERCORSI TEATRALI
Tragedia e commedia nella civiltà greca e latina.
SOFOCLE
Edipo re: Lo scontro tra Edipo e Tiresia
pag. 397
La figura di Edipo e il conflitto col padre: Freud "Il complesso di Edipo" (fotocopia)
F. KAFKA
Lettera al padre
(fotocopia)
PLAUTO
Aulularia: L'avaro Euclione
410
L'evoluzione del teatro dal Medioevo al Barocco
W. SHAKESPEARE Romeo e Giulietta: Giulietta al balcone
433
Il teatro borghese fra Settecento e Ottocento
C. GOLDONI La Locandiera: Mirandolina, un’abile seduttrice
463
Il teatro dal Novecento a oggi
L. PIRANDELLO Così è (se vi pare): La prova oggettiva del documento
495
H. IBSEN Casa di bambola. Il confronto definitivo tra Nora e Torvald
470
IL LINGUAGGIO DELLA POESIA
Leggere la poesia
Il testo come disegno: l'aspetto grafico
Il testo come misura: l'aspetto metrico-ritmico
Il testo come musica: l'aspetto fonico
Il testo come tessuto: l'aspetto lessicale e sintattico
Il testo come deviazione dalla norma: l'aspetto retorico
La parafrasi e l'analisi del testo
Lettura, analisi e commento delle seguenti liriche:
E. MONTALE
Meriggiare pallido e assorto
G. CARDUCCI
Pianto antico
pag.
2
6
10
34
50
63
83
47
55
A. MERINI
G. PASCOLI
S. QUASIMODO
G. LEOPARDI
G. UNGARETTI
Sono nata il ventuno a primavera
Temporale
Il tuono
Il lampo
Specchio
L'infinito
I fiumi
(fotocopia)
117
(fotocopia)
330
179
pag. 170
360
I PROMESSI SPOSI
Le caratteristiche dell'opera: la struttura narrativa
Biografia dell' autore
Lettura, analisi e commento dei capitoli del romanzo (I - XX)
Percorsi letterari: - L'incipit di un romanzo (cap.I)
- Il tema del duello (cap. IV)
- La monacazione forzata (cap. X)
INTRODUZIONE ALLA LETTERATURA ITALIANA
Il contesto storico e culturale: la nascita della civiltà europea
La nascita delle letterature europee: i primi testi letterari
GRAMMATICA
Analisi logica del periodo: coordinazione e subordinazione
pag.
1
23
LICEO SCIENTIFICO STAT. "E. BOGGIO LERA" - CATANIA
ANNO SCOLASTICO 2013 / 2014
CLASSE 2^ sez. D ord.
Prof.ssa Maria Agata Cottone
PROGRAMMA DI LATINO
TESTI:
MONACO- DE BERNARDIS- SORCI - MODULI DI LINGUA LATINA - 1 Morfologia tomi A e B
PALUMBO
Testi antologici in fotocopia
MORFOLOGIA
Particolarità del nome e dell'aggettivo
I numerali
Aggettivi e pronomi possessivi
Aggettivi e pronomi dimostrativi e determinativi
Ipse e idem
Il comparativo e il superlativo dell'aggettivo.
Pronomi personali e riflessivi - uso di eius, eorum
Pronomi indefiniti - Pronomi interrogativi
Pronomi relativi
Composti di sum
Coniugazione passiva delle quattro coniugazioni
Verbi deponenti e semideponenti.
Costruzione di utor, fruor, fungor, potior, vescor.
Costruzione di fido, confido, diffido.
Verbi atematici
SINTASSI
Dativo di possesso
L'uso del gerundio
Gerundio e gerundivo
L'uso del supino attivo e passivo
Le perifrastiche attiva e passiva
L'ablativo assoluto
Il participio congiunto
Complementi:
di materia - di qualità - di origine e provenienza - di paragone - partitivo - di stima e prezzo predicativo del soggetto e dell'oggetto
Proposizioni subordinate:
narrativa (cum e congiuntivo) - infinitiva - interrogativa diretta - relativa.
ANTOLOGIA LATINA (testi forniti in fotocopia)
FEDRO - Fabulae
- Il lupo e l'agnello
- La prepotenza del leone
CATULLO Carmina
- Il carme dei baci (Carm. 5)
- Amare e voler bene (Carm. 72)
LICEO SCIENTIFICO STAT. "E. BOGGIO LERA" CATANIA
ANNO SCOLASTICO 2013/ 2014
CLASSE 2 ^ sez. D ord.
Prof.ssa Maria Agata Cottone
PROGRAMMA DI STORIA GEOGRAFIA
TESTI: Cantarella-Guidorizzi - LE TRACCE DELLA STORIA voll. 1 e 2 - EINAUDI
Fedrizzi- Della Valentina - GEOGRAFIA STATI E TEMI - EINAUDI
STORIA
L'ASCESA DI ROMA
L'espansione in Italia e l‘inizio dell'età repubblicana
Le guerre puniche e la conquista dell'Oriente
La crisi della repubblica
La fine della repubblica
DALLA REPUBBLICA ALL'IMPERO
Il principato di Augusto
L'impero nei secoli I-II d.C.
Il lontano Oriente: India e Cina
pag. 267
289
311
331
9
31
63
TRASFORMAZIONE DEL MONDO ANTICO
I cristiani: da setta ebraica a eredi della civiltà antica
La crisi dell'impero romano nel sec. III d.C.
La fine dell'impero d'Occidente
87
109
133
NUOVE CIVILTA' ATTORNO AL MEDITERRANEO
I regni romano-barbarici e l'impero bizantino
I Longobardi e l'ascesa del papato
La civiltà araba e "l'età d'oro" dell'impero bizantino
163
187
207
L'ALTO MEDIOEVO
Società e cultura medievale
L'impero carolingio
Nuovi popoli e nuovi imperi
235
255
281
GEOGRAFIA
La parabola di un impero
La macroregione dell'America Anglosassone
Il paese più significativo: gli U.S.A.
Il Canada
120
122
127
Le tigri dell'America Latina
La macroregione dell'America centromeridionale
132
Gli Stati:
Il Messico
Il Brasile
134
136
L'altra America Latina
La macroregione dell'America centrale e sudoccidentale
I problemi e le prospettive
142
145
EDUCAZIONE CIVICA
Lo Stato: sue caratteristiche - La Costituzione: la storia. Sua struttura - I principi fondamentali - La
famiglia, la scuola, il lavoro - Le istituzioni politiche.
LICEO SCIENTIFICO STATALE“E. BOGGIO LERA”
CATANIA
PROGRAMMA SVOLTO
LINGUA INGLESE
CLASSE 2 SEZIONE D
ANNO SCOLASTICO 2013- 2014
PROF.SSA LIPERA GIUSEPPA
LIBRI DI TESTO:
C. Redston, G. Cunningham – Face2Face Pre-intermediate - Student’s book/workbook with CD
ROM/Audio CD – Cambridge.
Total Grammar
UNIT 1: 1A -1B – 1C -1D
Vocabulary: day-today phrases - question words – work - questions about travel - do, play, go,
go to - frequency adverbs and expressions – free time activities.
Grammar: review of verb forms and questions - subject questions - review of questions forms
and auxiliary verbs.
Skills: reading: a newspaper article; listening: a survey
Recording scripts: R1.1 – p. 145 R1.6 – p. 145 R1.9 – p.145 R1.10
UNIT 2: 2A – 2B – 2C
Vocabulary: Irregular verbs – Past time phrases – relationships – Connecting words.
Grammar: Past simple; past continuous: positive, negative and questions - Irregular verbs
Real World: Starting and ending conversations
Skills Reading: a book cover - reading and listening: a story
Recording scripts: R2.3 – 2.4 – 2.5 – 2.7 – 2.8 p 146
UNIT 3: 3A – 3B – 3C
Vocabulary: Employment – looking for a job – word building: noun endings
Grammar: have to/had to- Present continuous and Present Simple – activity and state verbs
Skills Listening: a radio interview – Reading: a magazine article
Recording scripts: p. 147 R 3.1 – 3.3 – 3.4
UNIT 4: 4A – 4B - 4C
Vocabulary Types of films – music - TV nouns and verbs - -ed and –ing; adjectives past
participles.
Grammar Present Perfect for life experiences (1 - 2): positive and negative – questions with ever –
Past simple.
Skills Reading and Listening a magazine quiz – Reading: a newspaper article
Recording Scripts: R 4.3 – R. 4.4
UNIT 5: 5A – 5B – 5C
Vocabulary verb-noun collocations ( 1-2) – verbs and prepositions
Grammar will for predictions – might; will be able- future plans and ambitions: be going to, be
planning to, etc.
Skills Reading: a magazine article
Recording Scripts p. 148 R5.1 – p. 149 R5.6 – R5.7; p. 149 R5.12
UNIT 6: 6A – 6B – 6C
Vocabulary: character adjectives – relationships – prefixes and opposites of adjectives: -un, -in,
-im, dis-.
Grammar: making comparisons, comparatives, a lot, much, a bit, (not) as...as –superlatives
Skills Reading: a TV guide
Listening: a radio drama
Recording Scripts R 6.5 – R 6.6 p. 150 - 151
UNIT 8: 8A - 8C
Vocabulary: describing homes – traveller’s tips – verb patterns.
Grammar: Present Perfect for unfinished past with for, since and how long....?
Skills Reading: a magazine article.
Dal TESTO DI GRAMMATICA: Approfondimento di tutta la grammatica presente nelle unità
didattiche di Face2FacePre- Intermediate e relativi esercizi sia dallo Student’s Book che dal
Workbook.
Gli Alunni
Il Docente
Prof.ssa Giuseppa Lipera
PROGRAMMA DI FISICA
CLASSE II D
Anno Scolastico 2013/2014
Docente: CANNIA VALERIA LUCIA
Modulo 1. Le forze e l'equilibrio
Unità 1.1. Le forze
Le forze: causa dell'accelerazione o della deformazione dei corpi – Le forze localizzate e ripartite –
Le forze di contatto e a distanza – Gli strumenti per misurare le forze – La forza peso e il baricentro
– La reazione a una deformazione: la forza elastica – I componenti di una forza
Unità 1.2. L'equilibrio dei solidi
L'equilibrio di un punto materiale – La forza d’attrito – L'equilibrio di un corpo rigido – Momento
di una forza e di un sistema di forze – Baricentro e stabilità dell'equilibrio – Le macchine semplici:
le leve, la carrucola e il piano inclinato
Modulo 2. La cinematica
Unità 2.1. Il movimento
Introduzione alla cinematica – Sistemi di riferimento – Velocità media e velocità istantanea – Moto
rettilineo uniforme – Legge oraria – Accelerazione media e istantanea – Moto uniformemente
accelerato
Unità 2.2. L'equilibrio dei fluidi
I fluidi e la pressione – La pressione nei liquidi pesanti – Il principio di Pascal – La legge di
Stevin – Torchio idraulico – Principio dei vasi comunicanti – La pressione atmosferica – La spinta
di Archimede – Il galleggiamento dei corpi
Modulo 3. Dinamica
Unità 3.1. I principi della dinamica
Dalla descrizione del moto alle sue cause – I principi della dinamica – Applicazioni – Sistemi
inerziali e non inerziali – Forze fittizie
L.S.S. “E. Boggio Lera” Catania
PROGRAMMA
Scienze Naturali
Classe: II D Scientifico
Anno Scolastico: 2013/2014
Insegnante: Luciana Coniglione
Testi adottati:
Biologia - Campbell, Reece, Taylor, Simon, Dickey – Biologia – Vol. Primo Biennio – Linx
Chimica - Brady, Senese - Chimica. Introduzione alla chimica generale - Zanichelli
Scienze della Terra - Lupia Palmieri, Elvidio Parotto Maurizio - Osservare e capire la Terra - Ed.
Blu - Zanichelli
La chimica della vita
Richiamo dei seguenti argomenti:
 Atomi e molecole (caratteristiche e proprietà degli atomi), configurazione elettronica totale ed
esterna, criteri di costruzione e di lettura della tavola periodica
 Proprietà periodiche degli elementi: volume atomico, elettronegatività, energia di ionizzazione
 I legami chimici: covalente puro ed eteropolare, ionico, idrogeno
 Trasformazioni chimiche e fisiche della materia
 Le proprietà dell’acqua: polarità della molecola, legami idrogeno. Importanza nei viventi
I bioelementi e le biomolecole

I sali minerali

I composti del carbonio. Monomeri e polimeri

I glucidi

I lipidi. I fosfolipidi

Le proteine.

Gli acidi nucleici: DNA ed RNA. Cromatina e cromosoma
Un viaggio dentro la cellula

Introduzione al mondo cellulare: le dimensioni cellulari, cellule procariote ed eucariote
(organizzazione, forma e dimensioni).

La cellula procariota

La cellula eucariota: la membrana cellulare e gli organuli circondati da membrane (nucleo,
reticolo endoplasmatico rugoso e liscio, ribosomi, complesso del Golgi, lisosomi)

I mitocondri e i cloroplasti

Il citoscheletro e le strutture ad esso correlate: flagelli e ciglia

Superfici e giunzioni cellulari.
La cellula al lavoro

La membrana plasmatica

meccanismi di trasporto attraverso membrana: trasporto passivo, osmosi, attivo, eso ed
endocitosi.

Ruolo dell'ATP

Reazioni eso ed endoergoniche
Attività di laboratorio
 Proprietà dell’acqua: polarità, conducibilità, capillarità, ecc
 Costruzione delle biomolecole mediante modellini molecolari
 Allestimento di preparati a fresco e osservazione microscopica delle cellule
procariote ed eucariote animali e vegetali
 meccanismi di trasporto attraverso membrana
LICEO SCIENTIFICO STATALE “E. BOGGIO LERA”
Catania
ANNO SCOLASTICO 2013/14
PROGRAMMA DI DISEGNO E STORIA DELL’ARTE
Classe 2^ sez. D scientifico ordinario
Docente: prof.ssa GARIBALDI RITA
DISEGNO
Percezione Visiva
Le seguenti U.D.A. sono state svolte durante il corso dell’anno, per integrare, secondo gli
argomenti trattati, gli elementi base di percezione visiva, al fine di migliorare le capacità di
osservazione degli elementi grafico-formali nonché delle strutture del linguaggio visivo
dell’opera d’arte in relazione alla sua funzione comunicativa.
La Percezione Visiva -Il linguaggio visivo - L’osservatore nel processo percettivo - L’orientamento
nello spazio - Gli elementi concettuali geometrici: punto, linea, piano, volume - Elementi visuali:
forma (o sagoma), dimensione, luce e ombra - Elementi estetici e funzionali: rappresentazione
iconografica, significato del messaggio, funzione del messaggio, valori espressivi ed estetici, lettura
iconografica e iconologica.
PROIEZIONI ORTOGONALI: Proiezioni di semplici figure piane - Proiezioni ortogonali di
gruppi di solidiProiezioni ortogonali di gruppi di solidi sovrapposti –
ASSONOMETRIA Prospetto comparativo dei rapporti che intercorrono tra oggetto, piano di
proiezione, rette proiettanti, centro di proiezione e osservatore, in assonometria e in prospettiva ASSONOMETRIE ORTOGONALI - Disposizione assiale e valori angolari - Assonometria
ortogonale - Assonometria Obliqua - Assonometria Isometrica - Assonometria Dimetrica Assonometria Trimetrica- Determinazione della disposizione degli assi nelle assonometrie
ortogonali - Assi della assonometria x, y, z - Piano coordinato e quadro assonometrico Assonometria di solidi - Costruzione di un’assonometria - Assonometria di solidi semplici e
sovrapposti - Assonometria di solidi in composizione
VISUALIZZAZIONI IN GRAFICI
STORIA DELL’ARTE
GLI ETRUSCHI - Arte e religione etrusche - La città – forma, tipologie e materiali - L’architettura
religiosa - L’architettura funeraria - Costruzioni Ipogèe - Costruzione a Tumulo - Costruzione a
Edicola
LA PITTURA FUNERARIA - LA SCULTURA VOTIVA: Opere: Canapo - Canapo su tronetto
- Sarcofago degli sposi - Lupa Capitolina - La Chimera - L’Arrigatore - Apollo
ARTE ROMANA - TECNICHE COSTRUTTIVE DEI ROMANI L’ARCO E LA VOLTA
I PARAMETRI MURARI: Opus incertum - Opus spicatum - Opus testaceum - Opus reticulatum
- Opus mixtum - Opus vittatum
L’ARCHITETTURA DELL’UTILE: Opere: Via Appia - Ponte di Augusto - Acquedotto Cloaca massima - Tempio di Ercole Vincitore - Tempio di Portunio
Il Pantheon - Arco di Augusto - Teatro di Marcello – Colosseo – La Colonna Traiana
Architettura: La casa, la villa –
LA PITTURA: opere: Affreschi: La Villa dei misteri
LA SCULTURA: Opere: Ritratti romani - Augusto - Ara Pacis - La Colonna Traiana - Colonna di
Marco Aurelio - Arco di Costantino
ARTE PALEOCRISTIANA - I MOSAICI A RAVENNA
LICEO SCIENTIFICO STATALE “BOGGIO LERA” CATANIA
ANNO SCOLASTICO 2013 2014
PROGRAMMA DI EDUCAZIONE FISICA
CLASSE 2 D
DOCENTE Giovanna Bruno
Esercizi di potenziamento generale (corsa di resistenza graduale, collettiva con ritmi e
distanze progressivamente crescenti), test di cooper e mini-cooper.
Rilevamento dei battiti cardiaci e realizzazione grafica della curva di recupero post sforzo.
Test motori relativi alle capacità condizionali e coordinative.
La progressione ginnastica del saluto al sole.
Esercizi di potenziamento specifico (addominali, dorsali, arti superiori e inferiori),
Esercizi a corpo libero e con piccoli e grandi attrezzi codificati e occasionali, svolti in
esecuzione prolungata e ad intensità progressiva.
Esercizi di mobilizzazione, stretching, esercizi di velocità esecutiva (saltelli con ritmi
veloci). Balzi eseguiti con modalità diverse. Saltelli coordinati.
Esercizi di rielaborazione degli schemi motori di base (andature, passi, saltelli), Esercizi di
coordinazione di gesti motori differenti in tempi, direzioni e modalita.
Compiti di collaborazione e organizzazione nei giochi di squadra e nelle varie attività
svolte.
Atletica leggera: la corsa di resistenza, la corsa veloce e i relativi preatletici e
propedeutici.
Pallavolo: i fondamentali.
Pallacanestro: i fondamentali.
Nozioni generali di anatomia: i principali segmenti scheletrici, le articolazioni, I muscoli.
Anatomia e fisiologia degli apparati cardiocircolatorio e respiratorio.
L'insegnante
Bruno Giovanna