TITOLO ATTIVITÀ COSTO SEDE MODULO 1 (scienze): piccoli

IN ESTATE SI
STUDIANO
LE STEM
MODULO 1 (scienze):
Piccoli popoli
Microbiologia generale
(4 h)
Lezione frontale su lieviti e batteri, differenze e ruoli positivi e negativi. Attività
sperimentale:
• utilizzo di piastre pronte con terreno selettivo per far crescere e così poter vedere
i batteri presenti sulle mani e sulle superfici.
• Analisi dell’acqua.
MODULO 2 (scienze):
La chimica del gusto
Lezione frontale su quali tipi di gusto ci sono, il ruolo dell’olfatto, come sono fatte
le cellule della lingua e come sono fatte le molecole che le stimolano.
Attività sperimentale:
• risposte sensoriali nervose (piccante, astringente).
• le soglie di percezione e come influenzano lo stile alimentare
MODULO 3 (scienze):
(4 h)
Lezione frontale
educazione all’importanza dell’acqua, una risorsa a rischio. Introduzione a:
• ciclo dell’acqua
• usi e consumi
• concetto di acqua virtuale
• fisiologia e istologia vegetale
Attività sperimentale:
• utilizzo di tecniche avanzate di microscopia per lo studio e il miglioramento delle piante
MODULO 4 (matematica) :
La mostra degli specchi +
laboratorio
(Scuola secondaria di primo
grado e classi IV e V della
scuola primaria)
La “Mostra degli specchi” illustra in modo interattivo il problema della classificazione
delle figure (piane e tridimensionali) rispetto al loro tipo di simmetria. La visita
classica alla mostra(vedi http://specchi.mat.unimi.it ) verrà integrata in questa
proposta con alcune attività laboratoriali che potranno prendere spunto dalla mostra
stessa e che intendono anche offrire agli insegnanti la possibilità di percorsi che
potranno essere poi ripresi autonomamente nelle classi.
In collaborazione con:
MODULO 5 (scienze):
Chi è il colpevole?
Simulazione di un delitto e identificazione
con il test del DNA del responsabile
(scuola secondaria di primo grado)
Disponibile nei periodi
19-23/06 e 26-30/06
MODULO 6 (scienze):
Lo spettacolo della Fisica
(4 ORE)
MODULO 7 (informatica):
- Laboratorio di algomotricità "Wikipasta"
- Laboratorio di algomitricita` "Labirinti"
- Laboratorio di algomotricita` "Fatine"
(Scuola secondaria di primo grado e
classi IV e V della scuola primaria)
Disponibili nei periodi 5-9/06 e 11-15/09
In collaborazione con:
• Ricostruzione di una scena del crimine
• Raccolta delle prove, analisi delle impronte digitali,
visione al microscopio di capelli, saliva, granelli di sabbia.
• Analisi dei gruppi sanguigni e infine si effettuerà il test
del DNA, corsa elettroforetica e visione dei risultati
Attraverso una serie di esperimenti, effettuati sul palco
dagli attori, passaggi di stato, rifrazione, polarizzazione e
scomposizione della luce vengono mostrati in tutta la loro
spettacolarità, attraverso una vena comica e scherzosa.
L'attività è incentrata sul termine INFORMAZIONE. In questo
laboratorio, giocando con pasta e altri oggetti, si parte dal
problema di marcare tipograficamente un testo per arrivare a
comprendere il linguaggio con cui è scritta Wikipedia ("wiki")
L'attività è incentrata sul termine AUTOMATICA. In questo
laboratorio si inizia col guidare verso l'uscita un compagno
bendato per poi iniziare a programmare un analogo videogioco
sul computer, utilizzando un linguaggio visuale ("Scratch").
L'attività è incentrata sul termine ELABORAZIONE. In questo
laboratorio si esplorano le descrizioni ricorsive con l'aiuto di
mattoncini Lego e il lavoro di molte "Fatine".