storia II biennio quinto anno - "A. Martini"

Disciplina STORIA
Secondo biennio e quinto anno Liceo Artistico
Finalità
Contenuti minimi
Competenze
L’insegnamento della Storia si
propone di far acquisire all’alunno
la consapevolezza che l’esperienza
del ricordare è un momento
essenziale non solo dell’agire
quotidiano del singolo individuo, ma
anche della vita della comunità
umana al fine di partecipare
attivamente alla vita sociale e
culturale a livello locale, nazionale e
comunitario. Attraverso la
conoscenza del passato si
comprende il presente e si progetta
il futuro
 Agire in base ad un sistema di valori, coerenti
con i principi della Costituzione, a partire dai
quali saper valutare fatti e ispirare i propri
comportamenti personali e sociali;
 stabilire collegamenti tra le tradizioni culturali
locali, nazionali ed internazionali in
prospettiva interculturale a partire dalla
dimensione regionale e territoriale dei
fenomeni storici;
 collocare gli eventi e i fenomeni storico-sociali
in una dimensione giuridico-economica;
 riconoscere l’interdipendenza tra fenomeni
giuridico-economici, sociali, istituzionali,
culturali e la loro dimensione locale/globale.
Classe Terza
 La nascita dell’Europa feudale
 Società ed economia dell’Europa del Basso
Medioevo
 I poteri universali (Impero e Papato), i comuni
e le monarchie medievali
 La Chiesa e i movimenti religiosi
 La crisi del Trecento
 Stati regionali e processi di ricomposizione
territoriale: verso la nascita dello Stato
moderno
 Le scoperte geografiche e la successiva
conquista del Nuovo Mondo; loro
conseguenze economico-politiche
 La crisi dell’unità religiosa dell’Europa: la
Riforma protestante
 La Controriforma cattolica e le guerre di
religione
 L’Europa nel Cinquecento: economia, politica
e società
Classe Quarta
 La crisi del Seicento
 Assolutismo francese e costituzionalismo
inglese
 Il Settecento: Illuminismo e riforme in Europa
e in Italia; conflitti ed economia
 La prima rivoluzione industriale
 La nascita degli Stati Uniti
 La rivoluzione francese
 L’età napoleonica
 La Restaurazione dal congresso di Vienna al
1848 in Europa e in Italia
 Evoluzione politico-economica e sociale
nell’Europa della seconda metà
dell’Ottocento
 Il Risorgimento italiano e l’Italia unita
 Il processo di unificazione tedesca
 La seconda rivoluzione industriale e
conseguenze
 L’imperialismo e il nazionalismo
 Le vicende del Regno italiano fino alla fine
dell’Ottocento
Classe Quinta
 L’Italia giolittiana
 La prima guerra mondiale
 La rivoluzione russa e l’URSS da Lenin a
Stalin
 La crisi del primo dopoguerra
 Il fascismo in Italia
 La crisi economica del ’29 e le sue
conseguenze negli Stati Uniti e nel mondo
 Il nazismo in Germania
 La shoah e gli altri genocidi del XX secolo
 La seconda guerra mondiale
 L’Italia: le tappe di costruzione della
repubblica democratica
 La “guerra fredda”
 La storia d’Italia nel secondo dopoguerra:
dalla ricostruzione agli anni Settanta