iniziative in corso

DOSSIER 2
INIZIATIVE IN CORSO
Ultimo aggiornamento 28.08.2016
Progetto Avventuno
Via Primasacc 17
6926 Montagnola
www.avventuno.org
T: +41 76 421 12 31
Contenuti
INIZIATIVE IN CORSO
Centro di documentazione e biblioteca
3
Seminario Metodo Feuerstein, per genitori e professionisti
4
Follow-up Baby Signs: formazione per professionisti
5
Down Syndrome Research Forum, York, 5-6 settembre 2016
6
Sottotitoli in italiano alla serie di DVD Dseinternational
7
Libro per bambini8
Stimolare adeguatamente linguaggio, lettura e scrittura
9
Simposium per pediatri
10
Follow-up Prof. Sue Buckley
11
Seminario per genitori con il Dott. Salvatore Lagati
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Per ogni iniziativa proposta è calcolato un budget di realizzazione.
Attualmente il totale dei preventivi per la realizzazione delle dieci
iniziative proposte è di CHF 76’500.00
Per maggiori dettagli riguardo a Progetto Avventuno ed agli obiettivi
dell’associazione si rimanda al dossier “INTENZIONI”.
INTERVENTO
PRECOCE
SOCIALITÀ
E SCAMBIO
ALLEANZE
INFORMAZIONE
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INIZIATIVA 1
Centro di documentazione
e biblioteca
L’associazione desidera creare uno spazio che possa diventare centro di
documentazione e biblioteca sulla Trisomia 21, oltre che luogo di incontro per
attività di vario genere.
Attualmente si stima che nel mondo vi siano oltre 6 milioni di persone con la
Trisomia 211: essa infatti è l’alterazione genetica più comune nell’essere umano.
Questo l’ha resa oggetto negli ultimi decenni di numerosissimi studi volti a
migliorare il benessere psicofisico delle persone che hanno questa condizione,
e numerosi sono i materiali (documenti, libri, attività didattiche, DVD, libri
fotografici, ecc.) dedicati al tema.
Alla base di ogni nostro progetto ed iniziativa vi è un’attenta selezione di
letteratura, studi ed esperienze relative alla sindrome di Down. Grazie alla nostra
conoscenza delle lingue possiamo accedere e selezionare documentazione
da varie fonti internazionali, e desideriamo catalogare e rendere accessibile
localmente questa raccolta.
Le famiglie ed i professionisti potranno contribuire all’arricchimento della
biblioteca rendendo disponibili i loro libri ed il loro materiale sull’argomento.
Questo permetterà a tutti di scambiarsi facilmente le informazioni, diminuendo
anche il carico economico sulle famiglie. Libri, dvd, studi, articoli e strumenti
educativi resteranno del proprietario ma potranno essere condivisi con i vari
interessati.
CHF 10’000.00
Organizzazione e classificazione.
Spese vive creazione e mantenimento centro.
Documentazione.
1. www.globaldownsyndrome.org
3
INIZIATIVA 2
Seminario Metodo Feuerstein
per genitori e professionisti
Il Metodo Feuerstein è nato per potenziare l’apprendimento da parte dei
bambini con disabilità cognitiva ed in particolare con la sindrome di Down.
Il Dr. Reuven Feuerstain elaborò quella che oggi è chiamata “Pedagogia della
Mediazione”, ovvero un metodo che permette a chi accompagna un bambino
nella crescita, di mediare in maniera efficace l’ambiente esterno affinché il
soggetto impari ad applicare gli schemi di apprendimento a tutte le situazioni
della vita.2; 3
Il metodo prevede fra i vari programmi un Programma di Arricchimento PreStrumentale (PAPS) ed un Programma di Arricchimento Strumentale (PAS).
Entrambi costituiscono un percorso di lavoro volto al potenziamento del
funzionamento cognitivo, particolarmente utile per i bambini con disabilità
cognitiva.
Progetto Avventuno desidera invitare due formatrici del metodo Feuerstein per
una conferenza aperta a professionisti ed a famigliari, in cui verranno presentati
non solo i fondamenti del metodo ma anche le applicazioni pratiche del PAS e
del PAPS, in particolare come applicare concretamente la mediazione nella vita
di tutti i giorni, nel gioco e nelle attività educative classiche.
CHF 3000.00
Organizzazione conferenza (costo relatrici, trasferta, vitto alloggio).
Comunicazione, inviti, affitto sala, spese.
Realizzazione di un’untervista video.
2. Feuerstein, R., Rand, Y., & Hoffman, M., & Miller, R. (1980). Instrumental Enrichment: An
intervention program for cognitive modifiability. Baltimore, MD: University Park Press
3. Feuerstein, R., Rand, Y., Rynders, J. (1988). Don’t accept me as I am: Helping “retarded” people to
excel. N.Y.: Plenum Press (Second revised edition published by Skylight in 1997)
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INIZIATIVA 3
Follow-up Baby Signs:
formazione per professionisti
Studi effettuati negli ultimi decenni in Inghilterra ed all’estero dimostrano
che l’uso dei segni è un valido strumento che sostiene lo sviluppo della
comunicazione verbale, lo sviluppo cognitivo e lo sviluppo socio-affettivo dei
bambini con sindrome di Down o con difficoltà di linguaggio4; 5.
Il 23 aprile 2016 Progetto Avventuno ha proposto un seminario sul tema della
comunicazione gestuale quale strumento da utilizzare con i bambini che
hanno difficoltà di linguaggio verbale. Alla conferenza ed al workshop Baby
Signs hanno partecipato molti famigliari e professionisti. Le relatrici invitate,
Mariapaola Scuderi e Tiziana Bronte, sono logopediste e ricercatrici presso il
Centro Medico di Foniatria di Padova ed hanno sviluppato il primo programma
di supporto gestuale per bambini basato sui segni della LIS (Lingua Italiana
dei Segni), nel 2014. Essendo un tema nuovo in lingua italiana, sono state
spiegate le basi neurolinguistiche e pedagogiche che ne giustificano l’utilizzo.
Vista l’importanza del metodo e l’interesse da parte di professionisti e famiglie
scaturito dopo la conferenza, Progetto Avventuno desidera formare due
educatori quali istruttori. Il corso per istruttori è previsto nel mese di ottobre
presso il Centro Medico di Foniatria di Padova e gli educatori, avendo superato
la prima selezione, possono accedere al corso.
La presenza di due istruttori sul territorio permetterà di offrire delle formazioni e
degli incontri su misura secondo il contesto.
CHF 2000.00
2 x corso Istruttori Baby Signs, spese di trasferta Padova (ottobre 2016)
4. Robertson S., Segni? Ma io voglio che mio figlio parli!, ASHA Convention 2007- Tradotto da
Mariapaola Scuderi per Baby Signs Italia
5. Clibbens J. Signing and Lexical Development in Children with Down SyndromeDown Syndrome
Research and Practice. 2001.
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INIZIATIVA 4
Down Syndrome Research Forum,
York, 5-6 settembre 2016
Due membri del Comitato del Progetto Avventuno parteciperanno al Forum
di Ricerca sulla Sindrome di Down (Down Syndrome Research Forum), presso
l’Università di York, Regno Unito, nel settembre 2016.
A questo importante incontro, in cui sono previste 18 conferenze sull’arco di due
giorni, parteciperanno ricercatori, medici, psicologi dello sviluppo, educatori,
genitori e rappresentanti di associazioni per la Trisomia 21.
Alcuni esempi di temi trattati:
Research on Enhancing Literacy Outcomes for Children and Adolescents
with Down Syndrome: What We Know, What We Need to Know, and Where
We Should go Next?
Chris Lemons, Vanderbilt University, USA
The impact of training on parents and professionals
Wendy Uttley, Group Coordinator and Trainer
Down Syndrome Training and Support Service Ltd, Bradford, UK
Neurocognitive constraints on language development in infants and
toddlers with Down syndrome
Dean D’Souza, Hana D’Souza, Annette Karmiloff-Smith
Centre for Brain & Cognitive Development, Birkbeck, University of London
What can bilingualism tell us about grammatical development in Down
syndrome?
Alexandra Perovic, UCL, UK
Autism Profiles in children with Down Syndrome
Jennifer M. Glennon, Michael S. C. Thomas, & Annette Karmiloff-Smith
Department of Psychological Sciences, Birkbeck, University of London
Oral motor control and speech/language development in children with
Down syndrome: what we know and what we don’t.
Adam Goody, University of York
Il programma completo delle conferenze è disponibile al sito
https://www.dseinternational.org/en-us/research/forum.
CHF 1500.00
2 x Accesso Forum, trasferta in aereo, spese di alloggio.
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INIZIATIVA 5
Sottotitoli in italiano alla serie di
DVD (dseinternational.org)
L’associazione inglese Down Syndrome Education International è centro di
competenza internazionale per la sindrome di Down. Oltre ad effettuare
importanti lavori di ricerca e studi comparativi, hanno sviluppato strumenti
concreti a sostegno delle famiglie.
I DVD sono particolarmente utili poiché presentano in poco tempo, ed in
maniera semplice ed incoraggiante, le attività che sostengono diverse aree dello
sviluppo. L’iniziativa prevede la traduzione della voce narrante e la realizzazione
di sottotitoli in italiano di una serie di DVD.
In accordo con i detentori dei diritti i filmati tradotti verranno resi disponibili
online e su DVD ad un prezzo simbolico a sostegno della ricerca educativa per
persone con la Trisomia 21.
Dvd da tradurre:
“Attività di stimolazione per bambini con sdD da 0 a 18 mesi”
“L’inclusione scolastica dei bambini con la sindrome di Down”.
Dvd già tradotti:
“Attività per sostenere lo sviluppo del linguaggio e della comunicazione dei
bambini con sdD da 2 a 5 anni”
CHF 6000.00
2 x Traduzione e creazione di sottotitoli in italiano
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INIZIATIVA 6
Libro per bambini
In collaborazione con SUPSI è prevista la realizzazione di un libro per bambini ed
un quaderno per adulti, che favorisca la comunicazione fra bambini ed adulti sul
tema della disabilità, nello specifico sulla Trisomia 21.
In un’ottica di sempre maggiore inclusione sociale e scolastica, docenti e
genitori si trovano confrontati con una serie di domande da parte dei bambini
che si possono interrogare sul significato della “diversità” dei loro compagni di
classe, e che cercano nell’adulto le risposte e l’esempio di comportamento.
Questa pubblicazione prende spunto da altri libri illustrati sul tema della
disabilità e si sviluppa attorno alle seguenti esigenze:
- una società inclusiva non deve creare pregiudizi e deve saper rispondere alle
domande dei bambini in maniera semplice ed onesta;
- la diversità è parte della vita, va vista come una ricchezza e non un limite;
- lo sviluppo dell’autostima è importante ed avviene anche grazie alle relazioni
con i compagni: il rapporto fra bambini con e senza disabilità va a volte
guidato dagli adulti in modo da valorizzare le capacità di tutti;
- le parole che usiamo per spiegare la disabilità ai bambini hanno un enorme
peso e possono influenzare, in positivo ed in negativo, il loro primo incontro
con la disabilità ed i loro comportamenti futuri.
Un quaderno di proposte e consierazioni sul tema accompagnerà gli adulti alla
lettura del libro ed alle possibilità di approfondimento con i bambini.
CHF 3000.00
Illustrazioni, grafica, stampa di 100 esemplari.
DOSSIER SEPARATO DISPONIBILE
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INIZIATIVA 7
Stimolare adeguatamente
linguaggio, lettura e scrittura
Negli ultimi anni sono stati sviluppati diversi metodi di stimolazione del
linguaggio, della lettura e della scrittura, specifici per persone con la sindrome
di Down. Questi strumenti si basano sulle conoscenze disponibili sul tipo di
apprendimento che meglio favorisce le persone con la Trisomia 21 e sono oggi
utilizzati dai maggiori centri educativi mondiali e resi disponibili ai genitori.
Grazie all’uso di questi strumenti, i bambini con sindrome di Down accedono
sempre più spesso alle classi inclusive di scuola elementare. Lettura e scrittura
inoltre sono potenti strumenti per migliorare il linguaggio verbale e di
conseguenza l’inserimento nella società.
Attualmente nessun programma è stato tradotto all’italiano: ne sono stati
identificati due particolarmente efficaci: Metodo Troncoso (spagnolo) e Reading
and Language Intervention Downsed (inglese).
Tramite questa iniziativa, che si declinerà ad un libro stampato e ad un portale
online, il Progetto Avventuno, con il sostegno del Gruppo Mamme Aiuto-Aiuto
Bellinzona, desidera riportare un estensivo ed aggiornato stato dell’arte sulla
conoscenza disponibile ed in particolare sui metodi menzionati, mettendo a
disposizione in lingua italiana un’analisi degli strumenti più adeguati e del tipo
di intervento consigliato per favorire linguaggio, lettura e scrittura fin dalla prima
infanzia nei bambini con la sindrome di Down, nonché le basi scientifiche a
sostegno di questi strumenti.
Le pubblicazioni saranno disponibili in Ticino e proposte anche ad associaioni in
Italia.
CHF 20’000.00
Traduzione di parti selezionate dei metodi Troncoso e RLI.
Selezione e traduzione primo vocabolario e schede grafiche.
Stesura libro.
Stampa 100 esemplari libro
Portale online per la creazione di schede personalizzate.
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INIZIATIVA 8
Simposium per pediatri
In collaborazione con l’Associazione Pediatri della Svizzera Italiana e con la
Dr.sa Alessandra Ferrarini (FMH pediatria - FMH genetica medica) si organizzerà
nel corso dell’inverno 2016-2017 un Simposium sulla sindrome di Down al quale
saranno invitati tutti i pediatri ed i professionisti del campo medico e riabilitativo,
genitori ed altri interessati, del nostro Cantone.
Il programma prevede 10 interventi su temi legati alla Trisomia 21, dalla diagnosi
prenatale ai controlli di salute, aspetti specialistici e riabilitativi, dalla nascita
all’adolescenza.
Verranno invitati come relatori sia professionisti attivi localmente che esperti
dall’estero, in modo da alimentare lo scambio di conoscenze e la condivisione
di esperienze sia durante il momento dedicato alle domande che durante
l’aperitivo offerto.
CHF 25’000.00
Relatori, organizzazione evento.
Spese per relatori dall’estero (traferta, vitto).
Creazione comunicazione (inviti, flyers, dossier linee guida,
pannelli informativi dedicati).
Documentazione dell’evento.
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INIZIATIVA 9
Follow-up Prof. Sue Buckley
I giorni 10-11-12 marzo 2016, è stata ospitata in Ticino la stimata professoressa
Sue Buckley, psicologa dello sviluppo, ricercatrice, professore emerito
dell’università di Portsmouth, fondatrice e direttore scientifico del Down
Syndrome Education International.
Il ciclo di conferenze organizzato da Atgabbes, Ufficio della Pedagogia Speciale
e Dipartimento Formazione ed Apprendimento SUSPI, con il sostegno di
Progetto Avventuno, Pro Infirmis e Mamme Aiuto-Aiuto, è stato molto innovativo
ed ha portato importanti approfondimenti su temi attuali quali: lo sviluppo del
linguaggio, l’inclusione scolastica, l’intervento precoce, lo sviluppo delle abilità
matematica, le competenze sociali, la gestione del comportamento.
Durante il ciclo di conferenze Progetto Avventuno ha avuto il privilegio di fare
un’intervista audiovisiva alla Prof. Buckley. Questa verrà editata, sottotitolata
e suddivisa in argomenti affinché sia di facile referenza sul sito internet
dell’associazione.
Verrà inoltre scritto un articolo in cui si riassumono in maniera approfondita i
concetti principali delle conferenze, e verranno selezionate e tradotte le slides
da rendere disponibili online.
CHF 3’000.00
Edizione video.
Sottotitoli.
Traduzioni.
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INIZIATIVA 10
Seminario per genitori
con il Dott. Salvatore Lagati
Il Dr. Lagati, consulente pedagogico, ha aperto diversi decenni fa il Servizio di
Consulenza Pedagogica di Trento. Precursore in Italia del concetto di intervento
precoce e difensore della centralità nel ruolo della famiglia nell’educazione di
bambini con difficoltà di apprendimento, quest’uomo carismatico è in grado di
dare ai genitori una grande carica di ottimismo e consigli pratici sullo sviluppo
dei bambini con la sindrome di Down ed altre disabilità.
L’iniziativa prevede la partecipazione del signor Lagati in un seminario
(conferenza + discussione) per i genitori, in cui verranno trattati i seguenti temi:
- la nascita di un bambino con la sindrome di Down
- le occasioni quotidiane per stimolare il bambino
- il ruolo della famiglia ed il ruolo dei professionisti
- la crescita del bambino con la sindrome di Down, contesto sociale e scolastico
- promuovere l’autonomia nel ragazzo con la sindrome di Down
- adolescenza e sessualitàs
- esempi pratici di attività per varie fasce d’età.
Gli eventi sono pensati per i genitori e le porte saranno naturalmente aperte a
specialisti e terapisti interessati.
CHF 3’000.00
Spese relative al seminario, presenza del
relatore,comunicazione e promozione dell’evento.
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