Il progetto: 3° Concorso Topfem

CONCORSO NAZIONALE
SULLE VIE DELLA PARITÀ
III edizione – anno scolastico/accademico 2015/2016
RELAZIONE DOCENTE
GRUPPO LODIGIANO TOPONOMASTICA FEMMINILE
DATI ISTITUZIONE
Tipologia
(scuola/ateneo/centro)
Denominazione
Ordine e grado (fascia d’età)
Indirizzo
Città (Provincia)
Telefono
E-Mail
Scuole:
Liceo Statale Maffeo Vegio, classe 4 G, via
Carducci, 3, Lodi, 0371.420361,
[email protected]
IPS Einaudi, tutte le classi dell’Istituto, via
Spezzaferri, 7, Lodi, 0371.36448,
[email protected]
ITC Bassi, classe 4 G e 4 T, via di Porta Regale, 2,
Lodi, 0371.092008, [email protected]
IC Cazzulani, 2 A, 3 A, 2 G e 3 E, viale Dante, 1, Lodi,
0371.420362, [email protected]
IC Codogno, scuola primaria “Anna Vertua Gentile”,
classe 5 B, via Cavour 24, Codogno (LO), 0377.314331,
[email protected]
Liceo Novello, classe 4 C, Viale Giovanni XXIII, 7,
Codogno (LO), 0377 36749, [email protected]
Associazione:
Girovagando, via Zazzera, 29, Codogno,
338.8781133 [email protected]
Titolo del lavoro
SPAZIO ALLE DONNE: scuole come città ideali che
ricordano le donne benemerite.
Link (per lavori in rete)
Sezione scelta
 F
Modalità espressiva
scelta
 Blitz o azioni strutturate nelle scuole o nel centro
città, per intitolazioni di toponomastica femminile
 Multimediale
Referenti
Liceo Statale Maffeo Vegio - Lodi
Danila Baldo
e-mail [email protected]
telefono 347.7597538
IPS Einaudi - Lodi
Elvira Risino
e-mail [email protected]
telefono 339.7484384
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ITC Bassi - Lodi
Daniela Fusari, Monica Rossi, Francesca Palumbo
e-mail [email protected], [email protected],
[email protected]
telefono 335.8373618; 340.9176056
IC Cazzulani - Lodi
Giordana Pavesi, Maddalena Fiocchi, Fabio
Mariani
e-mail [email protected], [email protected],
[email protected]
telefono 339.7488605; 333.7476050
IC Anna Vertua Gentile - Codogno
Raffaella Fumi
e-mail [email protected]
telefono 0377.314311
Liceo Novello - Codogno
Valentina Gambarini
e-mail [email protected]
telefono 0377.36749
Girovagando - Codogno
Venera Tomarchio
e-mail [email protected]
telefono 338.8781133
Elenco partecipanti
Liceo Vegio: classe 4G
IPS Einaudi: tutte le classi
dell’Istituto
ITC Bassi: 4G, 4T
IC Cazzulani: 2A, 3A, 2G, 3E
IC Codogno: 5B
Liceo Novello: 4C
Associazione Girovagando
Tempi
(nome/cognome)
VEDI FILE ALLEGATI ELENCO NOMI E CLASSI PER
OGNI SCUOLA
Ottobre 2015: prime riunioni docenti per impostazione lavori
Novembre-Dicembre 2015: organizzazione dei lavori nelle classi e
ricerca materiali
Gennaio-Marzo 2016: elaborazione e conclusione dei lavori da inviare
a Roma
24 Febbraio 2016: performance teatrale, in piazza della basilica a
Codogno, nel centro del paese, con l’obiettivo di far conoscere la
Toponomastica femminile e le donne del Risorgimento Codognese
Dall’1 all’8 marzo: blitz o azioni strutturate nelle scuole, per
intitolazioni di toponomastica femminile
Fino alla fine dell’anno scolastico 2016: definizione e montaggio dei
video realizzati; comunicazioni alla stampa; diffusione delle iniziative
via web nelle scuole
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Luoghi
Fasi di lavoro
Liceo Maffeo Vegio di Lodi: incontri docenti
Singole istituzioni scolastiche: lavori delle classi, blitz o azioni
strutturate di intitolazione
Sedi istituzionali di Lodi e di Codogno: incontri con le associazioni del
territorio e le istituzioni comunali
Centro città di Codogno: cerimonia di intitolazione del parco cittadino
alle donne partigiane, resistenti, risorgimentali e benemerite
Incontri organizzativi fra docenti
Incontri con le associazioni e le istituzioni municipali
Lavori curricolari e pomeridiani con le classi
Realizzazione e documentazione del blitz o azioni strutturate nelle
scuole partecipanti alla rete
Comunicazione alla stampa e diffusione sul web delle azioni svolte
Descrizione
Sei istituti scolastici di Lodi e Codogno hanno deciso di lavorare insieme
dell’esperienza in un progetto comune, patrocinato da Provincia di Lodi e Comuni di Lodi
e Codogno, con la collaborazione delle associazioni GIROVAGANDO di
Codogno (partecipazione alla progettualità) e SNOQ Lodi (sostegno
logistico). Il progetto è volto alla valorizzazione di figure femminili
benemerite all’interno degli istituti scolastici o nel tessuto urbano, nello
spirito delle azioni promosse dall’Associazione Toponomastica
Femminile. Gli istituti scolastici di Lodi hanno quindi individuato
categorie di donne meritevoli nelle diverse discipline, in ambiti
professionali o di cittadinanza attiva, legate alla tipologia dell’Istituto o a
interessi individuati dalle scolaresche. All’interno di queste categorie è
stata scelta una rosa di figure femminili, a cui intitolare aule, corridoi,
spazi delle scuola. Invece nella città di Codogno, nel parco cittadino
centrale, alla presenza delle Istituzioni e di delegazioni studentesche, si è
tenuta una cerimonia di intitolazione di alberi del parco a donne
partigiane e resistenti.
Queste le azioni svolte a Lodi:
Liceo Maffeo Vegio: l’Istituto è diventato una cittadella delle donne. La
classe 4G, dopo aver progettato, ricercato e realizzato in modo
informatico le targhe, ha effettuato il giorno 4 marzo 2016 un blitz in tutta
la scuola e i corridoi sono diventati vie intitolate a una categoria di donne
(per es. Via delle Scienziate), i due atri piazze (Piazza Costituenti e Piazza
Partigiane), le aule spazi dedicati a figure femminili specifiche inerenti la
via in cui si trovano collocate (per es. nella Via delle Scienziate c’è l'Aula
Ipazia e via dicendo). Le studenti hanno dato un'intitolazione a tutti gli
spazi della mappa della scuola (allegata al progetto) e hanno ricercato le
biografie delle donne a cui intitolare le aule, realizzando 69 targhe
(allegate al progetto). Al concorso vengono inviate anche alcune fotografie
delle affissioni.
IPS Einaudi: docenti e studenti dell’Istituto hanno realizzato un lavoro
denominato “Una donna…un’aula,” che ha previsto di dedicare alcuni
spazi come l’atrio, le aule e gli uffici della direzione e della segreteria a
delle figure femminili che hanno dato un contributo importante alla
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società italiana e mondiale. Tale progetto ha messo in atto un percorso
pluridisciplinare che ha previsto la partecipazione attiva di tutti e tutte le
studenti, insieme ai/alle loro docenti, nella ricerca, rielaborazione e
preparazione della presentazione di tali figure su un cartoncino apposto
successivamente sulla porta di ogni spazio individuato. Concretamente
l’azione si svolge nella settimana dal 1 all’8 marzo 2016. Il video sarà
caricato sul sito dell'Istituto Luigi EInaudi di Lodi a partire dalla giornata
del 9 marzo 2016 sulla pagina inerente la toponomastica femminile e su
www.youtube- canale einaudi.
ITC Bassi: il progetto è consistito nella rielaborazione e
nell’aggiornamento del lavoro di ricerca sulle donne Premio Nobel, svolto
nel precedente anno scolastico, in funzione della realizzazione di targhe
da affiggere sulle porte delle aule. Si sono innanzitutto create tre nuove
schede biografiche relative alle assegnazioni del Nobel nel 2015. Ma
poiché il numero delle donne Premio Nobel risultava inferiore al numero
di aule da intitolare, la ricerca si è allargata alle donne di scienza a cui il
Nobel era stato negato, portando così in evidenza un caso eclatante di
discriminazione di genere. La ricerca è andata oltre, e le studenti hanno
scoperto che, proprio quest’anno, è stata assegnata per la prima volta la
Medaglia Fields per la matematica a una donna, Maryam Mirzakhani.
Infine, per raggiungere le 60 targhe che erano necessarie all’intitolazione
di tutte le aule, le ragazze hanno voluto esprimere delle candidature di
donne meritevoli del Premio Nobel. L’azione si è concretizzata in un
Flash-mob, con l’intitolazione simbolica delle classi della sede e della
succursale, nella settimana dall’1 all’8 marzo.
Finalità: portare l'attenzione sull'importanza del ruolo delle donne nella
società; dare loro visibilità; far conoscere il progetto nazionale
Toponomastica femminile.
IC Cazzulani: proseguendo il lavoro degli altri anni, le classi coinvolte
quest’anno (2A, 3A, 2G, 3E) hanno organizzato lezioni in verticale
all’interno del Comprensivo. I ragazzi e le ragazze hanno spiegato,
attraverso slide e materiale già prodotto e/o adattato, il significato di
toponomastica femminile nazionale e lodigiana, un excursus sulla vita
delle donne lodigiane a cui è stata intitolata una via, gli obiettivi già
raggiunti e quelli da realizzare a livello territoriale da che si affronta la
tematica. In collaborazione con il Liceo Maffeo Vegio, i/le ragazze del
Cazzulani hanno seguito una lezione ludico-informativa su Ada Negri con
gli/le studenti del Maffeo; a loro volta gli/le allieve del Cazzulani
(secondaria di primo grado) hanno preparato una lezione dinamica e
interattiva, sempre sulla poeta Ada Negri, con le classi quinte del
Comprensivo. Le lezioni proseguiranno all’interno del Comprensivo con
lo scopo di estendere a più classi la sensibilizzazione alla tematica oltre a
conoscere donne significative per il nostro territorio, alcune delle quali
sono note anche a livello nazionale. In occasione dell’otto marzo, verrà
affissa ad ogni porta dei laboratori una targa, momentaneamente
cartacea, che commemori una delle nostre cittadine già ricordate nelle vie
della città.
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Questa l’azione di Codogno:
IC Anna Vertua Gentile-Liceo Novello-Associazione
Girovagando
L’Associazione Girovagando è partita con la ricerca sulle donne del
Risorgimento a Codogno.
Le biografie riguardano tre donne codognesi:
- TECLA TESTA
- TERESA VALERI
- GIULIA ZAFFERI VERTUA
Nel pomeriggio di giovedì 24 febbraio, l’Associazione insieme alla classe
5B della scuola primaria A.V.Gentile e alla classe 4C del liceo Novello ha
organizzato un’azione che ha interessato tutto il centro storico, a partire
dalla piazza della basilica, nel centro del paese, con l’obiettivo di far
conoscere la Toponomastica femminile e le donne del Risorgimento
Codognese, le Partigiane e le Benemerite locali, Ida Sansoni e Francesca
Bignami, le cui biografie erano state oggetto di ricerca delle classi
partecipanti ai concorsi precedenti. La manifestazione ha visto
l’intitolazione simbolica, con targhe provvisorie, delle vie del centro
storico, al femminile, sotto le targhe esistenti, tutte maschili. C’è stata la
partecipazione della rappresentanza dell’amministrazione comunale.
Tutte le azioni sono state riprese in un video, con l’aggiunta di letture e
musiche di Carlotta Ferrari: sarà caricato a breve sul sito della scuola.
Proposte di
intitolazione
Liceo Maffeo Vegio
FILOSOFE Ipazia, Hanna Arendt, Maria Gaetana Agnesi, Simone Weil,
Edith Stein, Simone de Beauvoir, Maria Zambrano
GIORNALISTE Oriana Fallaci, Margaret Fuller, Anna Politkovskaja,
Doroty Thompson, Ilaria Alpi, Caroline Rémy de Guebhard
PREMIO NOBEL Grazia Deledda, Marie Curie, Wangari Maathai, Nadine
Gordimer, Elinor Ostrom
LETTERATE Agata Christie, Virginia Woolf, Emily Dickinson, Grazia
Deledda, Elsa Morante, Isabel Allende, Saffo
MUSICISTE Michelle Ferdinande Pauline García, Maria Anna Walburga
Ignatia Mozart, Antonia Padoani Bembo, Francesca Caccini, Barbara
Strozzi, Clara Josephine Wieck Schumann
PSICOLOGHE, PEDAGOGISTE, ANTROPOLOGHE, SOCIOLOGHE
Anna Freud, Maria Montessori, Margaret Mead, Ida Magli, Mary Douglas,
Adrienne-Albertine Necker de Saussure, Melanie Klein, Fatima Mernissi
PARTIGIANE/RESISTENTI Carla Capponi, Gisella Floreanini Della
Porta, Gina Borellini, Teresa Adele Binda, Maria Grossi, Giuditta Mori,
Margarita Tutulani
COSTITUENTI Teresa Noce, Lina Merlin, Teresa Mattei, Rita
Montagnana, Adele Bei, Maria Agamben Federici, Bianca Bianchi
ARTISTE Artemisia Gentileschi, Frida Kahlo, Marina Abramovic,
Angelika Kauffman, Tamara De Lempicka, Vanessa Beecroft, Ketty La
Rocca
SCIENZIATE Rita Levi Montalcini, Margherita Hack, Elena, Rosalin
Franklin, Barbara McClintock, Lise Meitner
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IPS Einaudi: Evelina Mameli Calvino; Luisa Spagnoli; Rita Levi
Montalcini;Oriana Fallaci; Rosaria Maltese;Emmeline Pankhurt;Frida
Kahloo;Evelyne Jebb; Giovanna D’Arco; Alda Merini; Francesca Cabrini;
Maria Montessori; Rosa Parks; Coco Chanel; Samantha Cristoforetti;
Malala; Franca Viola; Nadia Comanenci; Ada Negri; Amelia Earhart; Eva
Fischer; Tamara Chikunova;Barbara Alberti; Margherita Hack; Rosalind
Franklin; Artemisia Gentileschi; le 146 donne morte nell’incendio del
Triangle Shirtweist Company.
ITC Bassi: le Premio Nobel: Marie Curie, Bertha von Suttner, Selma
Lagerlof, Grazia Deledda,Sigrid Udset, Jane Addams, Irene Joliot-Curie,
Pearl Buck, Gabriela Mistral, Emily Greene Balch, Gerty Cori, Maria
Goeppert-Mayer, Dorothy Crowfoot Hodgkin, Nelly Sachs, Betty
Williams, Mairead Corrigan, Rosalyn Yalow, Madre Teresa, Alva Myrdal,
Barbara McClintock, Rita Levi-Montalcini, Gertrude B. Elion, Nadine
Gordimer, Aung San Suu Kyi, Rigoberta Menchú Tum, Toni Morrison,
Christiane Nüsslein-Volhard, Wislawa Szymborska, Jody Williams, Shirin
Ebadi, Linda B. Buck, Linda B. Buck, Wangari Maathai, Doris Lessing,
Françoise Barré-Sinoussi, Ada E. Yonath, Elizabeth H. Blackburn, Carol
W. Greider, Herta Müller, Elinor Ostrom, Tawakkul Karman, Ellen
Johnson Sirleaf, Leymah Gbowee, Alice Munro, Malala Yusafzai, May
Britt, Svetlana Alksievic, Wided Bouchamaoui, Youyou Tu.
Medaglia Fields - Nobel Matematica: Maryam Mirzakhani.
Nobel negati alle donne di scienza: Rosalind Franklin, Jocelyn Bell
Burnet, Lise Meitner, Chien-Shiung Wu, Annie Jump Cannon, Nettie
Maria Stevens.
Candidature per assegnazioni future: Debora S. JIn, Joyce Carol
Oates, Emmanuelle Charpentier, Giusi Nicolini.
IC Cazzulani: le Donne della toponomastica lodigiana: Ada
Negri, Santa Savina, Santa Francesca Cabrini,Maria Hadfield in
Cosway,Carlotta Ferrari, Giuseppina Strepponi, Elena Cazzulani, Amore
Timolati, Chiarina Orsini ed Edvige Ravaioli
IC Codogno, Liceo Novello, Girovagando: Dina Clavena, Giuditta
Mori, Carmen Pezzoni, Serafina Rognoni, Aicha Bent Abouziane, Aicha
Yakubia, Margarita Tutulani, Liri Belishova, Tecla Testa, Teresa Valeri,
Giulia Vertua, Ida Sansoni, Francesca Bignami.
Obiettivi
raggiunti
Nell’ambito dell’educazione alla cittadinanza, il nostro obiettivo
concreto è stato quello di sensibilizzare all’importanza di ricordare il
valore e l’operato anche di tante donne o poco riconosciute o anche
molto famose, ma dimenticate o trascurate nella Toponomastica
cittadina, creando, in accordo con le dirigenze delle istituzioni
scolastiche o comunali, delle “cittadelle” delle donne simboliche.
Questo vuole diventare un esempio di come le città e le istituzioni tutte
dovrebbero comportarsi riguardo alla memoria femminile, rendendo
la commemorazione della Giornata della donna non un momento
commerciale, o estemporaneo e fugace, ma uno spazio per la
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riflessione e una rivoluzione delle mentalità e delle pratiche.
Riflettere sulla lingua e utilizzarla in modo non sessista (es. Via delle
mediche).
Educare alla differenza ed educare nella differenza, diventato il filo
conduttore della scuola, che spesso la scuola stessa trascura nel suo
essere neutro, rendendo gli e le studenti protagoniste.
La stessa metodologia di lavoro è stata pensata nell’ottica di una scuola
inclusiva, che ha permesso a tutte le e gli studenti di partecipare, con
modalità diverse, a seconda delle proprie capacità.
Il lavoro ha coinvolto tutte le componenti scolastiche (attraverso i siti
degli istituti), enti e associazioni esterne alla scuola, creando una
sinergia di interventi.
Eventuali
azioni
successive
Fino alla fine dell’anno scolastico 2016: definizione e montaggio dei
video realizzati; comunicazioni alla stampa; diffusione delle iniziative
via web nelle scuole
Continuazione il prossimo a.s. del lavoro sulla Toponomastica
femminile, coinvolgendo altre classi e istituti e altre città del lodigiano,
per accrescere la sensibilità riguardo alla discriminazione che viene
attuata nei confronti delle donne benemerite nella toponomastica
cittadina, e per cambiare la mentalità riguardo al concetto di “merito”,
includendo categorie, spesso tipicamente femminili, non
adeguatamente riconosciute e valorizzate, come per esempio nelle
professioni di cura.
Firma docente
Per il gruppo lodigiano
La referente provinciale di Lodi
Danila Baldo
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