Scarica - Scuola per l`Europa
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PROGETTO TEATRALE CICLO SECONDARIO AL VIA IL LABORATORIO TEATRALE PER LE CLASSI QUINTE E SETTIME DEL SECONDARIO IN PREPARAZIONE ALLE PROVE ORALI BAC E A UNA PERFOMANCE SUL VIAGGIO DELL’EUROPA, DAI TRATTATI DI ROMA A OGGI. La Scuola per l’Europa offre un progetto mirato a potenziare le capacità dei nostri ragazzi di parlare ed esibirsi in pubblico, in particolare: 1. Far acquisire agli alunni consapevolezza dei fattori ambientali ed emotivi che possono influenzare negativamente la prestazione orale in situazione di stress (come le prove orali dell’esame BAC) e lavorare, mediante tecniche teatrali, sul controllo dell’emotività, sulla fiducia in se stessi, sul confronto con l’altro e sulle proprie capacità espressive (per le classi settime). 2. Potenziare le competenze comunicative e culturali in diverse lingue (italiano, francese, inglese e spagnolo) attraverso la messa in scena di un testo collegato al tema del viaggio dell’Europa a 60 anni dai Trattati di Roma (per le classi quinte). Il progetto prevede l’intervento del regista e pedagogista Faust Olivares, che conduce da anni questo tipo di attività in altre Scuole Europee e terrà i laboratori in orario curricolare nella settimana dal 21 al 25 novembre e dal 7 al 10 marzo 2017. Le classi coinvolte proseguiranno i lavori insieme ai docenti di lingua referenti. THEATRE WORKSHOP FOR SECONDARY CYCLE LAUNCH OF THE THEATRE WORKSHOP FOR FIFTH AND SEVENTH YEAR SECONDARY CLASSES IN PREPARATION FOR THE BAC ORAL TESTS AND A PERFORMANCE ABOUT THE EUROPEAN JOURNEY FROM THE TREATY OF ROME TO THE PRESENT. The Scuola per l’Europa is offering a project aimed at enhancing the ability of our children to speak and perform in public, in particular: 1. To help pupils acquire an awareness of the environmental and emotional factors that can adversely affect their oral performance in stressful situations (such as the oral Bac examination) and work with the help of theatrical techniques on the control of emotions, self-confidence, facing others and expressive skills (for the seventh classes). 2. To enhance communication and cultural skills in different languages (Italian, French, English and Spanish) through the staging of a text related to the theme of the European journey on the 60th anniversary of the Treaties of Rome (for the fifth class). The project involves the intervention of the director and pedagogue Fausto Olivares, who has been conducting this kind of activity in other European Schools for years. Fausto will organise workshops during school hours in the week from 21 to 25 November 2016 and 7 to 10 March 2017. The classes involved will continue the work with their language teachers. ATELIER THÉATRAL DU CYCLE SECONDAIRE TOP DÉPART DE L’ATELIER THÉATRAL DES CLASSES 5 ET 7 DU CYCLE SECONDAIRE DANS UNE PERSPECTIVE DE PRÉPARATION AUX ÉPREUVES ORALES DU BAC ET UNE PERFORMANCE SUR LE VOYAGE DE L’EUROPE, DU TRAITÉ DE ROME À AUJOURD’HUI. L’École pour l’Europe offre un projet destiné à développer les capacités de nos élèves à s’exprimer en public, en particulier : 1. Faire prendre conscience aux élèves comment les facteurs contextuels et émotifs peuvent influencer négativement la prestation orale en situation de stress (comme les épreuves orales de l’examen du bac) et travailler, par le biais de techniques théâtrales, sur le contrôle des émotions, sur la confiance en soi, sur la comparaison avec l’autre et sur ses propres capacités à s’exprimer (pour les classes de septième) 2. Renforcer les compétences communicatives et culturelles dans différentes langues (italien, français, anglais et espagnol) à travers la mise en scène d’un texte en lien avec le voyage de l’Europe 60ans après le Traité de Rome (pour les classes de cinquième). Le projet prévoit l’intervention du metteur en scène et pédagogiste Faust Olivares, qui mène depuis des années ce type d’activité dans d’autres Ecoles européennes et qui organisera les ateliers durant les horaires de cours du 21 au 25 novembre et du 7 au 10 mars. Les classes concernées poursuivront le travail avec leur enseignant de langue en charge du projet.