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Il talento? Questione di CL@SSE. Edizione
2016/2017
La scuola, oggi, non è solo l’ambito a cui la società assegna il compito di trasmettitore di
cultura e valori, ha anche il dovere divalorizzare e riconoscere il merito e sollecitare i ragazzi
a sviluppare i propri talenti.
In questa direzione l’Osservatorio Permanente Giovani-Editori e Pirelli realizzeranno
nell’anno scolastico 2016/2017 la seconda edizione del concorso “Il talento? Questione di
CL@SSE”: un vero e proprio percorso per aiutare gli studenti a capire che esiste un
cammino possibile di crescita diverso per ciascuno.
Il dna di Pirelli è da sempre contraddistinto dalla valorizzazione del talento, elemento
imprescindibile per il raggiungimento dell’eccellenza, e si riflette nella collaborazione a
questo concorso che supporta gli studenti nel riconoscere, coltivare ed esprimere il talento
come patrimonio per la loro crescita.
Un’iniziativa concorsuale che si rivolgerà alle scuole secondarie di secondo grado di tutta
Italia, iscritte al progetto “Il Quotidiano in Classe”, e che offrirà ai docenti partecipanti un
percorso didattico per aprire una riflessione nelle classi intorno al tema della valorizzazione
di sé stessi, alla scoperta delle qualità e dei talenti di ciascuno. La finalità del concorso sarà
quindi aiutare i giovani a costruire il loro futuro partendo dal presente: scoprire e imparare a
conoscere meglio ciò che sono, per capire come crescere e migliorare, come affinare le
capacità, valorizzare le doti e coltivare i talenti.
A partire dall'11 ottobre potrete scaricare tutti i materiali formativi inerenti il concorso: tornate
a visitare la sezione!
Bando 2016/2017
L'Osservatorio Permanente Giovani - Editori in collaborazione con Pirelli promuove la
seconda edizione del Concorso "Il talento? Questione di CL@SSE" aperto agli studenti di
tutte le classi delle scuole superiori di secondo grado che partecipano al progetto "Il
Quotidiano in Classe" nell’anno scolastico 2016/2017.
Partendo dai quotidiani gli studenti partecipanti dovranno individuare un articolo di una
persona che ce l’ha fatta in ognuno dei seguenti cinque ambiti: Sport, Comunicazione e
Leadership, Arte e Cultura, Musica e Spettacolo, Scienze Innovazione e Ricerca.
Dopo essersi documentati sulle vite dei cinque personaggi scelti dovranno approfondirle e
riconoscere le ragioni che li hanno portati ad eccellere.
Gli alunni dovranno quindi realizzare, singolarmente, un breve video amatoriale nel quale
dovrà essere sinteticamente accennata la storia di ogni testimonial scelto, spiegando
il motivo per cui questa persona merita di essere considerata un esempio da seguire.
L’elaborato finale dovrà essere inviato all’indirizzo [email protected] entro il 5
maggio 2017 tramite il sistema d’invio “WeTransfer”.
Per ulteriori informazioni si consulti il regolamento.
Regolamento 2016/2017
1. Possono partecipare al Concorso tutte le classi delle scuole superiori di secondo
grado, iscritte al progetto "Il Quotidiano in Classe" per l'anno 2016/2017.
2. Per partecipare al Concorso è richiesta l’iscrizione preventiva.
3. Gli studenti interessati a partecipare al Concorso devono scegliere per ogni elaborato
un argomento/ambito tra i cinque proposti nel bando.
4. Ogni video dovrà essere realizzato da un solo studente, non sono ammessi video di
gruppo.
5. La durata massima di ogni video dovrà essere di 4 minuti.
6. docenti referenti delle classi che hanno lavorato alla realizzazione dell’elaborato
devono inviare i lavori degli studenti entro il 5 maggio 2017 indicando: nome,
cognome, classe frequentata e data di nascita dell’autore del video.
7. Per inviare gli elaborati prodotti dagli studenti i docenti devono inviare i lavori
all’indirizzo [email protected] tramite il sistema d’invio “WeTransfer”.
8. La Giuria di qualità del Concorso individuerà, a proprio insindacabile giudizio, i finalisti
che si saranno distinti per la qualità degli elaborati. I vincitori saranno proclamati nel
corso della Cerimonia di premiazione.
9. Non potranno essere ammessi al Concorso studenti parenti degli organizzatori del
Concorso stesso.
Per ulteriori informazioni si consulti il bando.