Apprendistato di alta formazione e ricerca

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Irene Crimaldi
IMT Istituto Alti Studi Lucca
Irene Crimaldi (IMT Lucca)
24/01/2014
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Finalità
- Promuovere la compartecipazione delle aziende alle attività
accademiche attraverso:
la collaborazione nella costruzione di percorsi di formazione
l’individuazione di competenze specifiche e problematiche di
ricerca
la realizzazione di validi progetti di ricerca comuni
l’interscambio di conoscenze e l’utilizzo integrato delle
competenze
- Favorire l’occupazione dei giovani
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Che cos’è
L’apprendistato è un contratto di lavoro finalizzato alla formazione e
all’occupazione dei giovani. È dunque un tipo di contratto che si presta
particolarmente alle esigenze delle imprese che devono acquisire
nuove risorse umane, facendole crescere progressivamente.
L’apprendistato consente di conseguire titoli di alta formazione,
valorizzando l’esperienza di lavoro come fonte di acquisizione di
conoscenze e competenze.
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Che cos’è
L’apprendistato di alta formazione e ricerca è un contratto di lavoro che
integra formazione in azienda con formazione presso strutture
accreditate che rilasciano titoli di alta formazione, come ad
esempio il Dottorato di ricerca.
Le aziende e IMT possono quindi collaborare per definire percorsi di
“Dottorato di ricerca in apprendistato”.
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I soggetti coinvolti e i relativi vantaggi
AZIENDA:
Progettare, in collaborazione con una struttura altamente
qualificata, il percorso formativo in accordo con le proprie
specifiche esigenze e fabbisogni di competenze
Assumere giovani altamente qualificati, con competenze
specialistiche, che possono contribuire a portare innovazione
nell’azienda e far crescere la produttività del lavoro e la
competitività dell’impresa
Sviluppare ricerca, potendo usufruire degli strumenti, dei
laboratori e delle risorse dell’Istituto
Usufruire di benefici economici
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I soggetti coinvolti e i relativi vantaggi
IMT: Favorire la creazione di un nuovo canale per avviare
collaborazioni stabili con le aziende del territorio, individuando
problematiche di ricerca comuni. Ridurre l’eventuale disallineamento
tra la propria offerta formativa e le esigenze espresse dal mercato del
lavoro.
APPRENDISTA: Conseguire il titolo di Dottore di ricerca. Accedere al
mercato del lavoro con un regolare contratto. Sviluppare le
competenze professionali necessarie per una specifica professione o
ruolo aziendale. La formazione si svolge nell’ambito dell’orario di
lavoro in quanto è una componente essenziale del percorso
dell’apprendista. Le competenze acquisite nel percorso di
apprendistato sono certificate dall’Istituto e dall’azienda.
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Attivazione e durata
Possono stipulare contratti di apprendistato tutti i datori di lavoro di
imprese private, operanti sul territorio nazionale, appartenenti a tutti i
settori di attività.
Le aziende possono rivolgersi a IMT per attivare contratti di
apprendistato di alta formazione e ricerca, finalizzati al conseguimento
del titolo di Dottore di ricerca, con giovani risultati idonei nella
selezione per l’ammissione al programma di dottorato di IMT e
che abbiano età non superiore ai 29 anni (limite previsto dalla legge).
La durata del contratto non può essere inferiore a 12 mesi né
superiore a 48 mesi (si veda Protocollo d’Intesa tra Regione Toscana,
Istituti Universitari e Parti sociali, 2013).
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Termine
Al termine del periodo previsto dal contratto di apprendistato, sia il
datore di lavoro che l’apprendista possono decidere di chiudere il
rapporto di lavoro. È necessario che venga inviata una
comunicazione scritta e che siano rispettati i termini per il preavviso
definiti dai singoli contratti collettivi. Non è obbligatorio inviare alcuna
giustificazione per l’interruzione del rapporto di lavoro.
In caso di mancato esercizio del recesso, il rapporto di lavoro
prosegue a tempo indeterminato e l’azienda avrà diritto al
mantenimento dei benefici economici anche per l’anno successivo
al termine del periodo di apprendistato.
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Benefici economici
Il contratto di apprendistato consente all’azienda di assumere e
formare le nuove professionalità ad un costo del lavoro vantaggioso:
Possibilità di inquadrare l’apprendista fino a 2 livelli in meno
rispetto alla qualifica da conseguire o di riconoscere una
retribuzione pari ad una percentuale di quella prevista per un
lavoratore già qualificato
Beneficiare di un regime contributivo agevolato (per le
assunzioni effettuate fino al 31 dicembre 2016)
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Benefici economici
Aziende fino a 9 dipendenti: uno sgravio contributivo del 100%
per i primi 3 anni di contratto e per il quarto anno è prevista una
contribuzione pari al 10% della remunerazione imponibile ai fini
previdenziali
Aziende oltre 9 dipendenti: contribuzione per tutta la durata
dell’apprendistato pari al 10% della retribuzione imponibile ai fini
previdenziali
La contribuzione a carico dell’apprendista è pari al 5,84% della
retribuzione imponibile ai fini previdenziali
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Altre forme di sostegno
Nell’ambito del programma Formazione e Innovazione per
l’Occupazione “Scuola&Università” (FIxOS&U), è stato pubblicato un
avviso pubblico finalizzato a incentivare l’utilizzo del contratto di
apprendistato di alta formazione e di ricerca. Il bando prevede la
concessione di contributi alle imprese pari a 4000-6000 euro per
ogni soggetto assunto con contratto di apprendistato. Si veda:
http://www.italialavoro.it/wps/portal/italialavoro/
(sezione “Bandi”)
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Altre forme di sostegno
La Regione Toscana ha deciso di adottare strumenti ed interventi di
sostegno all’attivazione di contratti in apprendistato per il
conseguimento del titolo di Dottore di ricerca, alla realizzazione del
relativo percorso formativo aggiuntivo, nonché ad incentivare
l’occupazione. Si veda:
http://www.regione.toscana.it/-/5-passi-per-l-apprendistato
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Formazione
Protocollo d’Intesa tra Regione Toscana, Istituti Universitari e Parti
sociali (2013):
Piano formativo individuale (PFI): obiettivi e contenuti del progetto
di ricerca e dell’azione formativa
Almeno 100 ore annue di attività formativa
È possibile includere periodi di formazione all’estero
È consentito uno scostamento annuo, non superiore al 50%, nel
numero di ore di attività formativa
Tutor in azienda e Tutor in Istituto
Il titolo di studio viene conseguito al termine dell’attività di
formazione, nelle forme previste dal regolamento dell’Istituto.
Nel caso in cui l’apprendista non completi il percorso formativo o
non consegua il titolo, l’Istituto attesta le competenze acquisite
(inclusi i percorsi formativi svolti presso l’azienda)
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Tutor aziendale
L’azienda deve individuare un Tutor aziendale, il cui ruolo e le cui
caratteristiche sono definiti dalla contrattazione collettiva. La maggior
parte dei CCNL/Accordi stabilisce che il tutor aziendale (ove diverso
dal titolare dell’azienda stessa) debba possedere un livello
d’inquadramento pari o superiore a quello che l’apprendista è
destinato a conseguire e che debba seguire l’attuazione del PFI che
egli stesso contribuisce a stilare.
Rif. indicati nel Protocollo d’Intesa tra Regione Toscana, Istituti
Universitari e Parti sociali (2013): LR 32/02 e ssmm e DPGR 47/R
2003 e ssmm Regolamento di esecuzione della LR 32/02, DGR
609/12.
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Siti utili
Per ulteriori dettagli sulla normativa di riferimento, sui vantaggi
economici, sulle modalità di attivazione e per un modello di contratto,
si rimanda ai siti:
http://www.nuovoapprendistato.gov.it/opencms/opencms/ISFOLIT/Aziende/
http://vm2486.cloud.seeweb.it/opencms/export/sites/default/ISFOLDOC/Strumenti/Modello-contratto_Alto-MCLAdapt.pdf
http://www.regione.toscana.it/-/5-passi-per-l-apprendistato-di-altaformazione-e-ricerca-aziende
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Come procedere
È possibile avviare, in concomitanza dell’inizio del dottorato di ricerca,
un contratto di apprendistato (preferibilmente di durata almeno
triennale) qualora l’azienda e IMT abbiano precedentemente
concordato un profilo d’interesse e un progetto di ricerca (pubblicizzati
nel bando in forma generale).
È possibile anche attivare contratti di apprendistato a dottorato già
intrapreso, sempre sulla base di progetti di ricerca concordati fra le
parti.
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Come procedere
I fase: Le imprese interessate possono inviare a IMT eventuali profili
d’interesse e problematiche generali di ricerca, compatibili con i temi
trattati dall’Istituto, in modo da poter concordare un piano formativo e
un progetto di ricerca
II fase: Selezionare un allievo di IMT oppure pubblicizzare (in forma
generale) profilo e campo di ricerca nel prossimo bando per il
programma di dottorato di IMT
III fase: Stipula del contratto e partecipazione ai bandi per ottenere i
contributi a sostegno
E-mail di riferimento: [email protected]
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