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Informatica 2° livello/2ªb
21-02-2006
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Wor
Un programma di scrittura: Word
Per scrivere con il computer puoi utilizzare il programma Word, che è molto semplice da utilizzare. Tieni presente comunque che ce ne sono anche altri in commercio.
Prima di iniziare a scrivere un testo, però, osserviamo insieme la tastiera e ripassiamo la funzione di alcuni tasti un po’ speciali!
ESC
ti fa uscire dalla schermata o dal
programma.
Frecce
la pagina.
Shift + un altro tasto
funziona solo
se schiacciato insieme a un altro tasto; se su
un tasto ci sono due lettere o due simboli,
ti permette di scrivere ciò che sta sopra o di
ottenere le maiuscole di qualunque lettera.
Canc
cancella ciò che sta alla destra
del cursore.
Barra spaziatrice
nel testo.
ti permettono di spostarti nel-
Backspace
cancella ciò che sta alla sinistra del cursore.
lascia uno spazio
Caps Lock
questo tasto, premuto prima di una o più lettere, fa in modo che queste siano tutte maiuscole; ricordati di premerlo nuovamente quando non ti servirà più.
Invio
ti manda a capo o dà il “Via” al
computer per eseguire i tuoi ordini.
R Scopri quale tasto o quali tasti devi schiacciare per affrontare la situazione che si presenta e colora la casella con il colore corrispondente.
che cosa devo fare?
tasto/i
da schiacciare
Ho terminato una frase.
Devo andare a capo dopo il punto.
Invio
Ho scritto una parola e mi
preparo a scrivere la seguente.
Devo lasciare uno spazio
fra le parole.
Devo scrivere i nomi
dei miei compagni.
Devo scrivere le iniziali
con le lettere maiuscole.
Ho sbagliato una parola
alla sinistra del cursore.
Devo cancellarla tornando
indietro.
Sto correggendo un testo
e voglio raggiungere le parole
sbagliate.
Devo muovere liberamente il
cursore fra le parole raggiungendo
il punto esatto della correzione.
situazione
Sto rileggendo un testo e trovo Devo cancellare la parola o
un errore alla destra del cursore. la lettera alla destra del cursore.
Voglio scrivere il titolo
della mia ricerca.
Devo scrivere tutte le lettere
maiuscole.
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Seleziona
Quando lavori con Word ti capita molto spesso di dover selezionare, cioè evidenziare, parole, frasi, immagini. Ripassiamo insieme come fare.
R Leggi attentamente il testo e inserisci le parole che mancano scegliendole fra quelle elencate sotto alla rinfusa.
sinistro – bianco – nere – davanti – selezionare
parte evidenziata – doppio clic – tutto il testo
È molto importante ........................................................................, perché quando compi questa azione dici al
computer che i comandi successivi vanno eseguiti non su .........................................................................................,
ma solo sulla ........................................................................................
Per selezionare una parola o una frase devi andare ................................... a essa, cliccare con il tasto
...........................................
ziare. Con un
del mouse e trascinarlo fino a far “diventare ....................” le parole da eviden-
................................................................
del tasto sinistro del mouse selezioni automatica-
mente la parola che ti serve. Se sbagli, basta cliccare su un punto ......................................... del foglio
e ricominciare!
R Seleziona in questo breve testo, con un pennarello giallo, gli aggettivi qualificativi, ricopiali nella colonna esatta con il nome a cui si riferiscono e completa lo schema (con il computer questo esercizio sarebbe più semplice e divertente, prova).
La casa sul fiume
Maria abitava in una bella casa con le persiane verdi , sulle sponde di un pigro fiume. Davanti
alla casa c’era un piccolo giardino che la bambina curava personalmente e che in estate attirava l’attenzione dei passanti per i fiori variopinti che vi crescevano.
In questa stagione, osservando attentamente, si poteva scorgere sotto ai cespugli il gatto Fufi,
intento a schiacciare un pisolino al fresco e lontano da occhi indiscreti.
aggettivi al singolare
aggettivi al plurale
bella casa
belle case
persiana verde
persiane verdi
Nell’ABC del
computer
trovi degli
Esercizi su questo
argomento.
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Dai una bella forma al tuo testo
Dopo aver scritto con Word puoi dare al tuo testo una “bella forma”, cambiando
aspetto alle parole che hai scritto; puoi cioè formattarlo!
Ricorda però che prima devi selezionare il testo che vuoi modificare per indicare al computer quali parole vanno formattate e poi… divertiti, hai a disposizione
numerosi comandi raccolti sulla Barra di formattazione!
Ricordati che puoi utilizzare più comandi ogni volta.
tipo di carattere
dimensione carattere
allineamento
Grassetto – Corsivo – Sottolineato
colore carattere
colore evidenziatore
R Scopri quale comando è stato applicato per formattare il testo e unisci con una freccia.
Mi chiamo Gianluca
Grassetto
Mi chiamo Gianluca
Corsivo
Mi chiamo Gianluca
Sottolineato
Mi chiamo Gianluca
colore carattere
colore evidenziatore
Mi chiamo Gianluca
allineamento
Mi chiamo Gianluca
tipo di carattere
Mi chiamo Gianluca
dimensione carattere
Mi chiamo Gianluca
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Taglia – Copia – Incolla
Word ti permette di copiare o spostare parole o frasi con grande facilità.
Per prima cosa devi selezionare il testo che vuoi spostare o copiare e poi… ricordiamo insieme i tre passaggi essenziali:
Taglia
o
Copia
clicca sul bottone se vuoi
spostare parole o frasi
clicca sul bottone se vuoi
copiare parole o frasi
2
Dove?
posiziona il cursore nel punto
della pagina in cui vuoi che venga
copiato o spostato il testo
3
Incolla
clicca sul bottone per incollare
parole o frasi
1
Taglia
Copia
Incolla
R Scopri quale parte del testo devi evidenziare e
poi copiare e incollare rispondendo così alle
domande sulla comprensione del testo (questo esercizio eseguito con il computer è più
veloce e divertente, prova).
Il mio maestro
Cammina nei corridoi della scuola svelto, con passo
lungo e deciso e dà l’idea della persona che non ha tempo da perdere. Ha una capigliatura folta, di capelli ondulati e neri , il viso è tondo, dominato
da un naso davvero grosso.
Ama mettersi dei golf senza maniche sopra ai pantaloni, che di solito sono jeans.
È una persona simpatica anche se ha l’aspetto di un uomo severo, ma cambia completamente quando sorride! Il suo infatti è un sorriso allegro e aperto che rallegra il cuore.
1 Com’è la capigliatura del maestro?
Il maestro ha ......................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................
2 Come si veste di solito?
Di solito indossa ............................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................
3 Com’è il suo sorriso?
Il suo sorriso ......................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................
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Word: verifica le tue conoscenze
Osserva queste locandine eseguite da bambini di quarta e quinta e prova a crearne una con i dati che ti fornisco.
R Prepara il progetto su una pagina di quaderno e trasferiscilo sul computer in laboratorio.
Scegli la formattazione che ritieni più adatta e descrivila con precisione come ho fatto nell’esempio.
Titolo del progetto:
– tutto maiuscolo;
– centra nella riga;
– carattere Arial 26;
– colore blu.
Titolo dell’opera:
– casella di testo
ombreggiata;
– centra nella casella.
Classe o alunni
impegnati:
– centra nella riga;
– carattere Arial 20;
– colore rosso.
Autore dell’opera:
– casella di testo
ombreggiata;
– centra nella casella;
– carattere Arial 16;
– colore nero.
Dati da inserire nel progetto:
•
•
•
•
•
•
Titolo dell’opera
Autore
Classe o alunni impegnati
Nome del teatro
Data e orario della rappresentazione
altre notizie (es. persone invitate)
Pensa anche a quale immagine inserire nella locandina per
renderla più gradevole e per attirare l’attenzione dei lettori.
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Rappresentazione in due quadri
liberamente tratta
dal balletto di Igor Stravinskij