pirati - Fondazione Per Leggere

PIRATI !!!
Forse non tutti sanno che, in un tempo ormai lontano, una coraggiosa e intrepida piratessa percorse mari e oceani alla
ricerca di un luogo sicuro deve nascondere il suo tesoro, frutto di tanti assalti a navi e luoghi lontani nel mondo. Come per i
pirati più famosi la sua leggenda è giunta fino a noi come il mistero del suo tesoro scomparso. Con tanta fantasia, qualche
conoscenza storico-geografica, ma soprattutto tanto spirito di avventura, i nostri bambini potranno ripercorrere le imprese di
Arabella e trovare, dopo un lungo viaggio tra tempeste e porti lontani, i “tesori” che porteranno “ricchezza” nella loro
quotidianità. La proposta vuol favorire la collaborazione e l’assunzione di ruoli di responsabilità all’interno del gruppo. Inoltre
si propone di avvicinare il bambino, attraverso la fantasia, al piacere della narrazione e della scrittura di un genere letterario,
l’avventura, amato per la sua ecletticità e eterogeneità.
OBIETTIVI
Sviluppare la capacità di collaborazione nel gruppo
Sviluppare la creatività del bambino
Far conoscere le caratteristiche di un fenomeno storico quale la pirateria
Promuovere il piacere della lettura e della scrittura
MODALITA’
Due incontri in biblioteca. Nel primo verrà presentato lo scopo del gioco e impostata la caccia al tesoro,
che si concretizzerà seguendo il viaggio di Arabella. Nell’ultimo si arriverà insieme all’individuazione del
luogo del tesoro.
L’uscita sul territorio, legata al progetto, prevede la conclusione del lavoro svolto a scuola. Seguendo le
indicazioni ricavate durante il lavoro scolastico, i bambini arriveranno all’individuazione e al ritrovamento del
tesoro, come coronamento di un impegno collettivo e di collaborazione.
IL PROGETTO PREVEDE LE SEGUENTI FASI DI LAVORO:
•
Durante il primo incontro l’animatore leggerà un articolo di giornale in cui si parla della impresa di Lubber sulle
tracce di Arabella Drummond e del tesoro non recuperato
•
L’animatore porterà in classe oggetti ritrovati in questa impresa:
diario di bordo con le indicazioni che riguardano la rotta di Lubber e le vicende capitate, licenza di Lubber, storia della
vita di A. Drummond, mappa del tesoro con una frase in codice e dei simboli non spiegati
•
La classe verrà trasformata in una ciurma che seguendo il viaggio di Lubber potrà arrivare a scoprire dove è
nascosto il tesoro della Drummond
•
Tutti i ragazzi dovranno avere un ruolo come un reale equipaggio.
•
La nuova ciurma dovrà dare un nome alla propria nave e costruirsi una bandiera.
•
Durante i due incontri l’animatore presentarà il diario di bordo di Labber e le tappe del suo viaggio .
•
I ragazzi dovranno individuare i luoghi e segnarli su un planisfero.
•
Verranno date notizie storiche su pirati, corsari, bucanieri, navi, armi, carte nautiche, abitudini e regole dei pirati.
•
Durante il secondo incontro verrà trovata una mappa del tesoro e le indicazioni per leggere i nomi cifrati e per
scoprire dove è nascosto il tesoro (Canzo –Val Ravella,).
•
Gita- Tesoro nascosto nel luogo della mappa (monete d’oro di cioccolato/caramelle- uno per ogni classe). Storie sui
pirati.
ROTTA
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DA SEGUIRE
13 sett. 1723 – Boston, Massachusset
2 ott. 1723 – Baia di Ocricoke, Carolina del Nord
25 ott. 1723 – Al largo dell’Isola di Tortuga
5 nov. 1723 – Port Royal, Giamaica
20 mar. 1724 - Isola di Juan Fernandez , Cile
27 giu. 1724 Isola del Coco , Panama
17 dic. 1724 – Al largo di Canton, Cina
8 gen. 1725 - Krakatoa, Stretto della Sonda
9. 22 mag. 1725 – Madagascar
10. 5 mar. 1726 – Malta
11. 10 mar 1726 – Canale d’Otranto ( indicazioni del
Tesoro con indovinello o giochi di parole /
enigmistici…)
12. Data e luogo da definire - Ritrovamento tesoro.
Leggende e storie di Pirati
MATERIALE FORNITO
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Articolo di giornale
•
Diario di bordo
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Mappa del tesoro
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Licenza di Lubber
•
Storia della vita di A. Drummond
•
Stoffa per la bandiera
•
Tesoro (durante l’uscita)
FILM da vedere:
I Pirati (Polanski)
I Pirati dei Caraibi (Verbinski)
MATERIALE NECESSARIO a carico dei partecipanti
•
Colori per realizzare la bandiera
•
Travestimenti da pirati
LIBRI da leggere
LIBRI da l
Il Corsaro Nero (Salgari)
l’Isola del Tesoro (Stevenson)
NUMERO minino partecipanti: 10
QUOTA di ISCRIZIONE: € 35
La Quota Comprende due incontri in biblioteca, accompagnatore per l’uscita, materiale sopra riportato,
assicurazione
La Quota non comprende costi viaggio per l’uscita, pranzo durante l’uscita e quanto non riportato nella voce “La
Quota comprende”