Programma giornate conclusive Socrates

Venerdi 13 Aprile 2007
10:00 -12:30 Sala giunta “Sara Levi Nathan”
Provincia di Pesaro e Urbino (viale Gramsci, 4)
Workshop di diffusione e disseminazione
delle buone prassi del progetto attraverso
un incontro tra il Presidente della Provincia,
gli alunni che hanno partecipato al progetto e
la stampa sul tema “Impegnarci per
promuovere lo sviluppo sostenibile a scuola”
Lunedi 16 Aprile 2007
9:00 -11:00 Sala riunioni U.T. “Giuseppe Mari”
Workshop di lavoro tra i partner europei
14:00 - 15:30 Sala del Consiglio “ Adele Bej ”
Provincia di Pesaro e Urbino (viale Gramsci, 4)
Registrazione della Trasmissione
Ulisse di TVRS sul tema:
“Insegnare lo sviluppo sostenibile a scuola”
Interventi 1:
Assessore Simonetta Romagna (Provincia PU),
Anne-Laure Amilhat (Francia), Esoh Elamé (Italie)
Interventi 2:
A. Maria Madeira (Portogallo), Nikolaou (Grecia),
Jean David (Francia), Rosalina Pena (Spagna)
Testimonianza pubblico:
1 docente italiano
1 docente portoghese
2 alunni Italiani
16:00 – 20:00
Sala del Consiglio “ W. Pierangeli ”
Provincia di Pesaro e Urbino (viale Gramsci, 4)
Convegno internazionale
“Insegnare lo sviluppo sostenibile a scuola:
presentazione dei risultati di una sperimentazione
transnazionale tra docenti
italiani, spagnoli, greci, portoghesi e francesi”
Saluti delle autorità
Introduce: Prof.ssa Anne Laure Amilhat,
Università Joseph Fourier Grenoble
Coordinazione: Prof Elamé,
Università Cà Foscari, Venezia
Interventi di alcuni docenti
che hanno partecipato alla sperimentazioni
1 - "Dalla comunicazione come modello di sviluppo
all'economia etica ed al turismo sostenibile"
Eugenio Gulini, materia: economia aziendale,
Liceo Statale "Raffaello" Urbino
2 - "Epoche storiche alla luce di alcuni parametri dello
"Sviluppo Sostenibile": dalla Francia rivoluzionaria
al Congresso di Vienna; l'Età dell'Imperialismo;
l'Argentina e la storia contemporanea".
Maria Grazia Vitali, materia: storia e filosofia,
Liceo Scientifico Statale G. Marconi - Pesaro
3 - “In viaggio tra scienza, natura e cultura”
Biagiotti Mara - Polo scuola supoeriore “L. Donati”
di Fossombrone, materia: scienze della materia e della natura
4 - “L’insegnamento disciplinare dello sviluppo
sostenibile in Portogallo:
risultati della sperimentazione e prospettive”.
Ana Cristina Madeira, Portogallo
5 - “I guardiani dell’acqua” Teresa Teofilo, portogallo
6 - Yenda Solidarity Boat
Grilli Marta, materia: geografia economica,
ITCG Francesco Maria II della Rovere di Urbania
7 – “L’insegnamento disciplinare dello sviluppo
sostenibile in Spagna: risultati della
sperimentazione e prospettive”. Rosalina Pena (Spagna)
8 - ricchezza e povertà
Duranti Donatella, Istituto tecnico commerciale Celli Cagli
materia: scienze
9 - "Ai giovani figli del pianeta"
Paoli Anna, Istituto Superiore Statale
"Francesco Maria II della Rovere" Urbania PU
materia: Italiano e Storia
10 – “L’insegnamento disciplinare dello sviluppo
sostenibile in Gracia : risultati della
sperimentazione e prospettive”. Georgoes Nikolaou, Grecia
11 - How green are you? ... Voilà mon Eco-portrait!
Rossi Maria Grazia, Istituto Comprensivo "A. Battelli"
- Scuola secondaria di primo
grado - Sassocorvaro materia: Lingua francese e lingua inglese
12 - Rifiuti: una svolta ecologica
Carlo Fiscaletti, docente geografia I.T.C. “C. Battisti”
13 - Dalla conoscenza dei meccanismi che regolano
la biosfera alla responsabilità ambientali:
riflessioni su esperienze svolte
Antonia Mazzacchera, Liceo Scientifico Statale "G.Marconi"
materia: scienze - Pesaro Scienze
14 – L’inquinamento atmosferico
Guiducci Alessandra, materia: scenze
15 - Paola Massaro, Nelle differenze la bellezza e ricchezza del
mondo: un’esperienzadi educazione interculturale e
allo sviluppo sostenibile nella scuola primaria
16 - La Cultura Scientifica per lo Sviluppo Sostenibile
Francesco Serafini, materia: fisica, Liceo Statale "Raffaello" Urbino
Conclude Jean David, Francia
Martedi 17 Aprile 2007
9:00-11:00 Sala riunioni U.T. “Giuseppe Mari”
Workshop di lavoro tra i partner europei