TAPPA 4 - GIOCO DELL`OCA - PIANO

18
17
15
16
D
S
+3
21
S
D
P
20
D
19
14
13
+5
22
S
11
S
+2
D
10
D
28
60
S
S
S
61
45
29
-5
P
P
27
D
46
6
S
59
+1
D
26
+1
47
7
D
58
D
D
25
S
P
S
P
57
48
8
24
P
49
9
D
56
-3
D
23
-1
S
50
P
55
D
54
51
53
52
12
-3
D
62
44
5
D
30
P
S
43
4
D
S
31
63
D
+2
42
3
S
S
-2
41
D
+1
+2
S
35
-2
S
36
D
37
40
VIA
D
P
38
1
33
39
2
32
34
P
Il gioco dell’oca si può fare in versione gigante (è sicuramente più divertente): le
caselle possono essere disegnate a terra con il gesso se si dispone di un piazzale,
altrimenti possono essere realizzate in cartone o in polistirolo o più semplicemente
con un nastro da cantiere fissato con dei picchetti a cui vengono applicati dei
cartoncini che riportano il numero delle caselle a distanza regolare. Non è necessario
segnare su ogni casella il contenuto, basta lo schema cartaceo. Se si ritiene che il
numero delle caselle sia eccessivo per il tempo a disposizione si può ridurre e
trasformare in ARRIVO qualsiasi casella.
I pedoni possono essere gli stessi ragazzi, uno per ogni squadra; il dado uno gigante
in gommapiuma o cartone.
Sotto si riporta la legenda delle sigle; nell’allegato vi sono invece spunti, idee,
suggerimenti sulle prove da proporre, ovviamente da adattare ai ragazzi partecipanti.
LEGENDA
S= sfide; chi capita in questa casella gioca con un componente dell’altra squadra e in
palio ci sono un avanzamento di caselle stabilite di volta in volta dall’educatore.
La sfida può coinvolgere tutta la squadra. Sfide possibili: staffetta con il
palloncino, tiro al bersaglio, staffetta delle candele, corsa delle quaglie, corsa su
un piede solo…(si veda l’allegato per suggerimenti e idee)
P= penitenze
+= caselle premio
-= caselle retrocessione
D= domande. Possono essere di vario tipo, di cultura generale o sulla storia di
Giuseppe o sul proprio paese... Possono rispondere singolarmente o in gruppo.
Chi risponde bene ha il diritto di rimanere nella casella altrimenti fermi un giro.