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REPUBBLICA ITALIANA
CIRCOLO DIDATTICO “G. DESSì”
Circolo Didattico Giuseppe Dessì
Dal mondo dei rifiuti e degli impianti che li trattano, alla realtà
dell’ambiente in cui viviamo, un percorso innovativo e ricco di
esperimenti, voluto e finanziato dalla società Villaservice Spa per
guardare con occhi diversi il nostro mondo.
Metodo di valutazione utilizzato
Caccia al Rifiuto: 3 giornate di Caccia al
Tesoro in squadra con genitori e amici per
verificare, capire e ricordare divertendosi
Classi coinvolte
•Terze (nr. 6)
•Quarte (nr. 6)
•Quinte (nr. 7)
La società Villaservice S.p.A gestisce fondamentalmente 3 tipi di
impianti: l’impianto per la trasformazione del rifiuto umido in compost,
l’impianto per la trasformazione del rifiuto umido in compost con
produzione di energia e l’impianto di depurazione delle acque. Ogni
anno alle classi viene spiegato uno di questi impianti all’interno di corsi
di ampio respiro che parlano di salvaguardia ambientale, risparmio
energetico e raccolta differenziata con una didattica multimediale e
laboratori artistici e scientifici.
Le classi quinte
concludono il percorso
con una visita all’impianto
Progetto: ISOLA FELICE
Anno scolastico 2013-2014
PROGRAMMA (12 ore)
•Inquinamento del suolo e delle falde acquifere
•La raccolta differenziata in particolare dell’organico
•Le compostiere domestiche
•L’impianto di compostaggio aerobico: dal rifiuto umido
al Compost
Laboratori scientifici ed artistici
•Caratterizzazione del terreno
•Costruzione, avvio e gestione di una compostiera domestica
•Separazione delle diverse frazioni di rifiuti
•Realizzazione di un libro pop-up sul compostaggio
•Realizzazione del gioco dell’oca sull’impianto di compostaggio
•Realizzazione di un menhir per l’individuazione della classe
per la Caccia al Tesoro
Progetto: ISOLA FELICE
Un corso per capire l’importanza di una corretta raccolta differenziata
e del riciclo dei rifiuti per salvaguardare l’ambiente in cui viviamo. Con
le compostiere domestiche e l’impianto di compostaggio il rifiuto umido
non inquina ma diventa terra da coltivare
CLASSI TERZE
Scopriamo
insieme quanto
tempo resiste un
rifiuto
abbandonato in un
prato …
CLASSI TERZE
Secondo me, la
ghiaia è più
permeabile
Attenzione!
Se il terreno è inquinato
anche quello che
coltiviamo e mangiamo
sarà inquinato
CLASSI TERZE
BIODEGRADABILE
non basta, controlla i
simboli!
La busta deve essere
COMPOSTABILE
CLASSI TERZE
Siamo
arrivati!!
La compostiera va
poggiata direttamente
sul terreno
CLASSI TERZE
CLASSI TERZE
Il nostro libro ci
aiuta a
comprendere,
in modo
divertente,
come si ottiene
il compost
Laboratori scientifici ed artistici
•Realizzazione di giochi funzionanti con pannelli fotovoltaici
•Realizzazione di un pannello fotovoltaico ai frutti di bosco
•Realizzazione di un libro pop-up sui diversi tipi di Energia
•Realizzazione del quadro per l’individuazione della classe
per la Caccia al Tesoro
Progetto: ISOLA FELICE
PROGRAMMA (8 ore)
•Il problema energetico
•Le fonti energetiche tradizionali
•Le fonti energetiche rinnovabili
•Energia dai rifiuti: l’impianto
anaerobico
CLASSI QUARTE
Ma perché più
dell’ 80% di energia
che usiamo proviene
da fonti non
rinnovabili?
CLASSI QUARTE
CLASSI QUARTE
Forte!!! Chi l’avrebbe mai
detto che l’elettricità è una
passeggiata di elettroni.
biomassa
solare
geotermica
geotermica
mare e
maree
idraulica
Costruiamo insieme la casa ecologica
eolica
CLASSI QUARTE
Noi i piccoli ingegneri del
domani
Funzionano
davvero questi
pannelli
fotovoltaici
La sperimentazione è di casa!
Come fare energia VERDE?
SEMPLICE!
Noi abbiamo imparato
dalla natura!
CLASSI QUINTE
Fantastico!
Siamo riusciti ad
accendere la
calcolatrice con il
pannellino fatto
da noi
CLASSI QUINTE
L’impianto ANAEROBICO
Quante macchine strane in un impianto,
scopriamo a cosa servono!
Tolgo tutti i
rifiuti che non
vanno
nell’umido.
Quanti errori!
CLASSI QUARTE
Per fare il biogas
dobbiamo preparare
un buon minestrone di rifiuti
Io arrivo da un lungo trattamento di
bellezza …
vengo dall’impianto di depurazione!
ingredienti
Acqua
Percolato
Fanghi
PULPER
Grandissimo
questo
frullatore!
CLASSI QUARTE
Grazie ai microbi
Idrolitici e metanigeni
il minestrone di rifuti diventa BIOGAS
Microbi
metanigeni
PROGRAMMA (16 ore)
•Il problema energetico
•Le fonti energetiche tradizionali
•Le fonti energetiche rinnovabili
•Energia dai rifiuti: l’impianto anaerobico
•Inquinamento dell’acqua
•Lo studio dei parametri di potabilità dell’acqua
•Impianto di depurazione delle acque reflue
Progetto: ISOLA FELICE
+
Laboratori scientifici ed artistici
•Realizzazione di giochi funzionanti con pannelli fotovoltaici
•Realizzazione di un pannello fotovoltaico ai frutti di bosco
•Realizzazione di cartelloni tridimensionali sull’impianto anaerobico
•Realizzazione di cartelloni tridimensionali sull’impianto di depurazione
delle acque reflue
•Realizzazione del quadro per l’individuazione della classe
per la Caccia al Tesoro
CLASSI QUINTE
Ora si
parla di
me!
Per analizzarmi
hanno utilizzato
il metodo
colorimetrico
Le strisce indicano il valore dei
parametri cambiando colore
CLASSI QUINTE
Alcune volte
anche se l’acqua
è limpida, inodore
ed insapore non è
detto che sia
potabile!
CLASSI QUINTE
L’acqua degli scarichi delle
case di Villacidro e San
Gavino, delle vicine
porcilaie, quella che viene
dal lavaggio delle strade e il
percolato prodotto
all’interno dell’impianto
vengono tutte depurate
CLASSI QUINTE
Devo fare molti trattamenti per eliminare le sostanze estranee
CLASSI QUINTE
DOVE E QUANDO
•Parco comunale
•21 Maggio 2014
•4-5 Giugno 2014
Lo abbiamo
trovato!!!
Progetto: ISOLA FELICE
La Caccia al Rifiuto: una speciale Caccia al
Tesoro dove oltre agli indizi ci sono test, rebus e
cruciverba sulla salvaguardia ambientale. Un
modo originale e divertente per mettere alla
prova le conoscenze acquisite e trovarne di
nuove, condividendo il tutto con insegnanti,
genitori e amici.
Isola Ecologica
Umido
Plastica
Secco Indifferenziato
Progetto: ISOLA FELICE
Durante la Caccia al Rifiuto ogni squadra identifica la propria
postazione con una speciale opera d’arte realizzata durante l’anno
con materiale da riciclo. Ogni squadra è associata ad un colore e ad
un particolare tipo di cestino dei rifiuti. Il Menhir simbolo delle classi
III è stato quindi realizzato decorando cassette di legno colorate,
unicamente con i materiali che possono essere gettati in quello
specifico cestino
Un modo divertente
per ripassare le
regole per una
corretta Raccolta
Differenziata
Progetto: ISOLA FELICE
Le classi IV e V che lo scorso anno si erano cimentate con i Menhir
quest’anno hanno invece realizzato con i materiali loro assegnati la
cornice di un quadro al centro del quale sono stati posti foto o disegni
secondo la fantasia e le scelte di alunni e insegnanti
Grafica e contenuti a cura del Progetto Remmondo