1 DIPARTIMENTO DI INFORMATICA Programma di Tecnologie

DIPARTIMENTO DI INFORMATICA
Programma di Tecnologie della comunicazione
Classe 4 A
Amministrazione, finanza e marketing
Ore: 2 ore/settimana (66 ore)
Anno scolastico 2014 / 2015
Docente
Firma
Laggiard Livio
Rizzo Fulvio
Perassi Marilena
Possetto Ausilia
Grill Fabrizio
Pinerolo, 10 maggio 2015
Il Coordinatore del Dipartimento
------------------------------------------VISTO:
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
(prof. Danilo CHIABRANDO)
1
SETTORE:
Economico
INDIRIZZO:
AFM
DISCIPLINA:
Informatica
Classi di riferimento:
Classe Quarta
Ore:
2 ore/settimana (66 ore)
1.
Articolazione (moduli, unità didattiche…) delle conoscenze e dei contenuti
MODULI
Modulo 1 – Data Base e Access
Modulo 2 - Linguaggio HTML e CSS
Modulo 3 – Sistemi Informativi Aziendali
PERIODO
Settembre – Novembre
Ottobre - Maggio
Febbraio
PROGRAMMAZIONE per Unità Didattiche
Modulo 1 - Data Base e
Unità Didattiche
UD 1: Revisione degli
elementi base
(Aspetti teorici e Attività
applicative in laboratorio)
Access
Contenuti
Entità, attributi. Corrispondenze.
Diagrammi entità-relazione.
Elementi principali del modello relazionale.
Access e principali oggetti: tabelle, query,
maschere, report.
Creazione di oggetti in autocomposizione
e successiva modifica.
Query - Maschere – Report.
UD 2: Approfondimenti
sull’uso di Access
(Attività applicative in
laboratorio)
Analisi di un DB gestionale.
Estrazione di informazioni: query avanzate,
parametriche, con gruppi e calcoli, query di
comando, a campi incrociati.
Passaggio di dati con Excel.
Personalizzazione di maschere.
Personalizzazione di report.
Menù.
Modulo 2 – Web, linguaggio HTML e CSS
Unità Didattiche
Contenuti
UD 1: Nozioni base sulle Revisione su tipi di rete, Internet e Servizi
Reti e Domini
WWW, Protocolli TCP/IP.
Web Sites e Pagine HTML
Struttura dei Domini di Internet.
Registrazione di nomi a Dominio; ICANN;
NIC e funzioni.
Registrante e registrar; servizio WHOIS.
UD 2: Nozioni di HTML
Linguaggio HTML base (tag di base per
base e uso di un editor di la gestione di testo, immagini, tabelle,
pagine Web
collegamenti) per pagine Web e
semplici siti.
Uso di Microsoft Office Sharepoint
Designer.
UD 3: HTML e CSS
(Attività applicative in
laboratorio)
Uso di un foglio di stile esterno: definizione
e collegamento.
Selettori per sfondo e testo, liste, immagini,
tabelle, collegamenti.
Il tag DIV. Proprietà display, float.
Selettori ID e CLASS.
Obiettivi specifici
Nozioni di progetto e uso di un DB.
Conoscere e saper usare gli elementi base
di un DB in Access.
Saper gestire le principali operazioni.
Saper gestire le più importanti operazioni
su un DB complesso.
Saper apportare semplici modifiche agli
oggetti di un DB.
.
Obiettivi specifici
Conoscere la terminologia specifica.
Conoscere
le
nozioni
registrazione di un sito.
base
della
Saper usare i principali tag HTML.
Saper usare uno strumento autore.
Saper realizzare piccoli siti.
Conoscere gli elementi della sintassi e
le caratteristiche degli stili CSS.
Sapere applicare gli stili CSS in diversi
contesti, basandosi sull'editor Web.
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UD 4: Box model per il
layout, HTML semantico
(Attività applicative in
laboratorio)
Il box model e le sue principali
proprietà per il layout di pagine Web.
HTML5 e tag semantici.
Cenni ad accessibilità e usabilità di siti
Web.
Riconoscere le proprietà del box model per
semplici layout, a partire da modelli pronti.
Saper applicare le proprietà per ottenere
modifiche di modelli pronti.
UD 5: Esercitazioni
basate su Templates
CSS
(Attività applicative in
laboratorio)
Download e analisi di templates con Saper scegliere ed utilizzare un template.
licenza CC.
Costruzione di un sito locale a partire dal
Conoscere e saper usare le funzioni base
template.
della pubblicazione di un sito Web su uno
Registrazione ad Altervista per utilizzare
spazio gratuito.
uno spazio web gratuito.
Uso funzioni FTP di base per pubblicare il
sito in remoto.
Modulo 3 – Servizi di rete per Aziende e Pubblica Amministrazione
Unità Didattiche
Contenuti
UD 1: Servizi di rete
Servizi Aziendali di Rete Intranet ed Extranet
(Aspetti teorici)
Apertura della Azienda verso l’esterno;
applicazioni Aziendali nel Cloud Computing
Commercio Elettronico ( B2C, B2B)
Regole per le Aziende di E-Commerce
Regole pratiche per i Consumatori
nell’ambito del Commercio Elettronico
Mobile e Social Marketing
Crittografia a chiave asimmetrica: principi di
funzionamento e casi di utilizzo.
Firma Digitale
Strumenti e tecnologie per la Pubblica
Amministrazione; PEC.
Obiettivi specifici
Conoscere la terminologia specifica.
Conoscere le applicazioni informatiche nei
vari contesti organizzativi.
Possedere le nozioni minime sulle diverse
problematiche.
2. Attività didattiche e formative, impostazione metodologia
Testo utilizzato
A. Lorenzi, E. Cavalli, D. Iovino
Ediz. ATLAS
INFORMATICA PER AMMINISTRAZIONE, FINANZA E MARKETING
Strumenti utilizzati

libri di testo

hardware e software di laboratorio

appunti forniti dal docente sotto forma di schede e presentazioni
Impostazione del lavoro
Per gli aspetti teorici le spiegazioni sono state basate sul testo e i materiali forniti durante le lezioni; per verificare la
preparazione sono state utilizzate schede con domande a risposta aperta.
Per le attività applicative il problem solving in laboratorio è essenziale all'apprendimento.
3. Tipologie di verifica; griglie di correzione e di valutazione
Per gli aspetti teorici: test a risposta aperta e prove strutturate.
Per gli aspetti applicativi: prove strutturate e risoluzione di problemi.
Per quanto riguarda la valutazione si terrà conto della tassonomia e delle griglie già presentate e allegate.
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