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Aggiornamento: Studio ergo Lavoro Dalla società della conoscenza alla
società delle competenze. Genova ospiterà la 29esima edizione di
DIDAMATICA
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Si terrà
ad
Aprile
nei
giorni
15, 16 e
17 ed è
organizzata in collaborazione con l’Università degli Studi di Genova e con la
partecipazione del MIUR - Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca e AgID - Agenzia
per l’Italia Digitale. Promosso annualmente da AICA, il convegno si propone di fornire un quadro
ampio e approfondito delle ricerche, degli sviluppi innovativi e delle esperienze in atto nel settore
del digitale applicato alla didattica. Dedicato a tutta la filiera della formazione, DIDAMATICA realizza
un ponte di comunicazione tra il mondo della scuola, della formazione e della ricerca, nei contesti
pubblici e privati, proponendo e incentivando un uso consapevole delle Tecnologie Digitali.
E’ l’appuntamento cui studiosi, docenti, formatori del mondo della scuola, dell’università, delle
aziende, della ricerca e delle istituzioni non possono mancare.
“Studio ergo Lavoro - Dalla società della conoscenza alla società delle competenze” sarà il tema
portante dell’edizione di quest’anno e gli argomenti per i quali si sollecitano contributi
comprendono:
o Agenda Digitale: Formazione e Lavoro
o Ambienti di apprendimento mobili (M-learning) e/o basati su radio o televisione digitale (Tlearning)
o Ambienti virtuali di apprendimento e mondi 3D
o Applicazioni del Project & Problem-based Learning
o Aspetti pedagogici nell’e-learning
o Certificazioni Informatiche e Pedagogiche nella riforma e nella scuola digitale
o Cittadinanza digitale e inclusione sociale
o Coding: esperienze d'uso della programmazione nella formazione scolastica
o Competenze di e-Health, Competenze di e-Leadership, Competenze specialistiche ICT
o Competenze digitali degli attori della Scuola
o Computational Thinking / Pensiero Computazionale
o CSCL - Computer Supported Collaborative Learning
o Cultura digitale, Cittadinanza digitale, e-Government, Open Government
o Cyber Security, Information Security, Digital Forensics
o Didattica ludica: giochi, simulazioni, business games e serious games
o E-Learning nella formazione professionale e permanente
o E-learning via Web, Web 2.0, Web Semantico
o Esperienze di programmi televisivi, radiofonici, trasmessi via web per la promozione della cultura
digitale
o Esperienze di Tecnologie Didattiche nei Progetti Operativi Regionali (POR) e Nazionali (PON)
o Esperienze innovative: cl@ssi 2.0, Scuole 2.0, …
o Formazione peer-to-peer fra docenti
o Inclusione Digitale
o Intelligenza artificiale, Interazione Persona-Calcolatore
o La figura professionale dell’e-Facilitator
o Libretto Formativo del Cittadino e competenze digitali certificate
o Makers e FabLabs
o Modalità di fundrasing della Scuola per l’innovazione
o MOOCS - Massive Open Online Courses
o Neogeografia
o Nuove figure professionali nate in coerenza con eCF
o Nuovi Paradigmi per l’Apprendimento
o Problem Posing & Solving
o Progettazione e sviluppo di contenuti per l’e-learning
o Proprietà intellettuale nell’e-Learning
o Scuola Digitale e Formazione Docenti
o Servizi formativi e informativi diffusi sul territorio
o Sistemi robotici nella didattica e per il lavoro
o Talenti ed eccellenze nel campo digitale: individuazione e sviluppo
o Tecnologie informatiche e didattiche nell'insegnamento-apprendimento delle discipline: e-learning
o Tecnologie informatiche e didattiche per i diversamente abili
o Technology Enhanced Learning e Formazione Professionale
o Valutazione delle Tecnologie Informatiche per la didattica
I lavori proposti, che saranno valutati dal Comitato Scientifico, verranno allocati secondo la
seguente tipologia:
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Contributi metodologici
Contributi sugli strumenti tecnologici
Esperienze e casi di studio
Riforma e nuovi scenari per l’apprendimento
Il Call for Paper è allegato, istruzioni agli autori per la sottomissione dei lavori e altre informazioni
saranno disponibili a breve sul sito www.didamatica2015.unige.it
La scadenza per l’invio delle proposte è il 13 marzo 2015.
Daniela Rovina - Responsabile Comunicazione e Relazioni Esterne
[email protected]
marzo 2015
Dotazioni organiche del
personale docente
di a-vetro
2524 letture
Dimensionamento della
rete scolastica della
Sicilia. anno scolastico
2015/16
di a-vetro
2325 letture
Personale ATA precario:
Anief proclama lo stato
di agitazione e ipotizza
giornata di sciopero
di a-vetro
2012 letture
Depennamento
graduatoria prov. perm.
di 1^ fascia e
graduatoria prov. di 2^
fascia (D.M. 75/2001)
di a-vetro
1724 letture
Istituzioni scolastiche
autonome della Sicilia
a.s. 2015-2016
di a-vetro
1589 letture
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Postato il Domenica, 01 febbraio 2015 ore 07:30:00 CET di Michelangelo Nicotra
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