Maggio in strada 2012-2013
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Maggio in strada 2012-2013
Maggio in Strada “tutto l’anno” 2013 Anno scolastico 2012-2013 Osservatorio per l’Educazione Stradale e la Sicurezza Viale A.Moro 30 - 40127 Bologna Telefoni: 051 5273487 – 527.3722 – 527.3764 - 5273689 – 527.3616 Fax: 051 5273124 Sito internet: http://mobilita.regione.emilia-romagna.it/osservatorio e-mail: [email protected] “La bottega delle idee e dei progetti” Ideazione: Emanuela Bergamini Vezzali Progetto grafico: Monica Pirazzoli Raccolta, elaborazione e divulgazione a cura di: Germano Biondi, Maurizio Dall’Ara, Hanno collaborato: Miriam Galvani, Contino Antonella, Lanfranchi Stefano Con il prezioso sostegno dei Referenti degli Ambiti territoriali scolastici: Berardi Franca, Bicego Roberto, Cenesi Franca, Corghi Doriano, Fabrizio Rita, Guastoni Ada, Marabini Maurizio, Merlo Pich Milena, Selleri Luciano, Subini Claudia Graziella Roda per l’Ufficio Scolastico regionale Albertazzi Gianluca del Servizio politiche per la sicurezza e della polizia locale della Regione Emilia-Romagna 2 PRESENTAZIONE Prosegue dall’anno 1999, sulla base degli accordi sottoscritti fra Osservatorio per l’educazione stradale e la sicurezza della Regione Emilia Romagna e Direzione Generale dell’Ufficio Scolastico Regionale, con i suoi Ambiti Territoriali Provinciali, la dedica del mese di maggio ad azioni di sensibilizzazione sul tema dell’educazione alla sicurezza stradale che, grazie ai P.O.F., sono declinate durante tutto l’anno scolastico. “Maggio in strada tutto l’anno” 2013 continua ad essere una fonte d’informazione e di suggerimenti accessibili in modo permanente a tutti coloro che si interessano, a vario titolo, di educazione stradale per una mobilità sicura e sostenibile. “Maggio in strada: tutto l'anno” ha come obiettivo quello di mettere in comune tutte le iniziative, manifestazioni ed azioni formative – informative, sostenere e promuovere chi lavora nel campo dell’educazione stradale, argomento di interesse generale, con obiettivi e metodologie innovative, relazionandosi con i soggetti interessati e avvalendosi delle proprie competenze. Lo scopo di ogni iniziativa che vuole coinvolgere gli utenti della strada é quello di trasmettere e di proporre a ciascuno di diventare un anello della catena della sicurezza per una mobilità sicura e sostenibile. Ad esempio, in una strada con pedoni e ciclisti è certo che anche i veicoli a motore che transitano sono più incentivati a porre attenzione alla guida. Assumere quindi la consapevolezza dell’utilità di diventare un esempio di comportamento, un peer education/mentor. Maggio in strada "tutto l’anno”, continuerà ad essere un compendio, sempre in aggiornamento, di tutto ciò che fa cultura ed educazione alla sicurezza stradale sul nostro territorio per ogni anno scolastico. INDICE • • • • • • • • • PROVINCIA DI BOLOGNA PROVINCIA DI FERRARA PROVINCIA DI FORLÌ-CESENA PROVINCIA DI MODENA PROVINCIA DI PARMA PROVINCIA DI PIACENZA PROVINCIA DI RAVENNA PROVINCIA DI REGGIO-EMILIA PROVINCIA DI RIMINI 3 BOLOGNA DATA COMUNE PROV. ISTITUTO/ENTE STUDENTI DOCENTI DESCRIZIONE INIZIATIVA Bologna (BO) ISTITUTI SECONDARI DI 2° GRADO 600 10 Proiezione film “Young Europe”, realizzato nell’ambito del Progetto Icaro, campagna di sicurezza stradale giunta alla tredicesima edizione. L’iniziativa destinata ai ragazzi è promossa dalla Polizia Stradale. 6-10 maggio 2013 Bologna (BO) ISTITUTI SECONDARI DI 2° GRADO 62 2 SICUREZZA STRADALE=SCELTA DI VITA Corso formativo di guida sicura teorico- presso il Caab di Bologna appositamente attrezzato. 2/06/2013 Bologna (BO) Quartiere San Donato Cittadinanza Istruttori di Polizia Municipale Nell’ambito della festa dello sport presso il liceo Copernico di Bologna, in un’area attrezzata per l’utilizzo delle biciclette, la Polizia Municipale fornirà informazioni per promuovere comportamenti corretti e sicuri sulle strade. 14/05/2013 Casalecc hio (BO) ISTITUTI SECONDARI DI 2° GRADO 8 SCELTE DI VITA Talk show che racconta dal vivo la storia di un giovane, vittima di un grave incidente stradale che lo ha reso invalido e costretto sulla sedia a rotelle, intervistato con tecniche di comunicazione innovative. 8 Onelife, progetto di sensibilizzazione. Percorso comunicativo che attraverso la narrazione del giornalista-conduttore Luca Pagliari, estremamente dinamica e mai pietistica supportata da filmati, musiche e oggetti affronta il tema della sicurezza stradale, ma intende proporre un concetto più ampio di stile di vita. 11-15-16 maggio 2013 6/12/2012 Bologna (BO) ISTITUTI SECONDARI DI 2° GRADO 350 400 4 FERRARA DATA 14/12/ 2012 15/12/ 2012 COMUNE PROV. Pieve di Cento Ferrara ISTITUTO/ENTE ISTITUTI SECONDARI DI 2°GRADO (FE) (FE) STUDENTI ISTITUTI SECONDARI DI 2° GRADO 200 50 DOCENTI DESCRIZIONE INIZIATIVA 9 Onelife, progetto di sensibilizzazione. Percorso comunicativo che attraverso la narrazione del giornalista-conduttore Luca Pagliari, estremamente dinamica e mai pietistica supportata da filmati, musiche e oggetti affronta il tema della sicurezza stradale, ma intende proporre un concetto più ampio di stile di vita. 9 Onelife, progetto di sensibilizzazione. Percorso comunicativo che attraverso la narrazione del giornalista-conduttore Luca Pagliari, estremamente dinamica e mai pietistica supportata da filmati, musiche e oggetti affronta il tema della sicurezza stradale, ma intende proporre un concetto più ampio di stile di vita. FORLI’- CESENA DATA 10/11/2012 COMUNE Forlì PROV. ISTITUTO/ENTE STUDENTI (FC) Provincia di Forlì-CesenaOsservatorio sulla Sicurezza Stradale Cittadini e studenti DOCENTI DESCRIZIONE INIZIATIVA 2 operatori All'Open day della Provincia di Forlì-Cesena, giornata informativa sull'attività svolta dalla nostra Provincia, il programma “Precedenza alla vita”. di educazione stradale, per l'intera giornata, fornisce informazioni riguardo la sicurezza stradale. 21/12/2012 Forlì (FC) ISTITUTI SECONDARI DI 2° GRADO 400 10 Onelife, progetto di sensibilizzazione. Percorso comunicativo che attraverso la narrazione del giornalista-conduttore Luca Pagliari, estremamente dinamica e mai pietistica supportata da filmati, musiche e oggetti affronta il tema della sicurezza stradale, ma intende proporre un concetto più ampio di stile di vita. 21/12/2012 Forlì (FC) ISTITUTI SECONDARI DI 2° GRADO 250 10 Onelife, progetto di sensibilizzazione. Percorso comunicativo che attraverso la narrazione del giornalista-conduttore Luca Pagliari, estremamente dinamica e mai pietistica supportata da filmati, 5 musiche e oggetti affronta il tema della sicurezza stradale, ma intende proporre un concetto più ampio di stile di vita FebbraioMaggio 30/04/2013 Tutto l’anno Rocca San Casciano (FC) 4+2+2 docenti 1 Specialista educazione motoria 1 Polizia Municipale ISTITUTO COMPRENSIVO DI ROCCA SAN CASCIANO 28+12+12 9 7 Forlì (FC) DIREZIONE DIDATTICA VI CIRCOLO via F.Orsini, 48 - classi 5° dei plessi di Scuola Primaria n.9 classi n.170 alunni: Cesenatico (FC) Direzione Didattica 1° Circolo Cesenatico Scuola dell'Infanzia ARCOBALENO 81 UN, DUE, TRE… PER LE VIE DI PORTICO Il Progetto nasce dall’esigenza di attivare fin dall’infanzia la conoscenza dei principi dell’educazione stradale, e in particolare delle norme che regolano il comportamento degli utenti della strada e degli spazi pubblici in generale. Mira inoltre a sensibilizzare i bambini, in quanto cittadini del futuro, su alcuni temi legati ad una mobilità sostenibile, responsabile e sicura. A ciascun bambino viene assegnato un libretto di teoria sulle principali regole di educazione stradale e segnaletica stradale dove, sotto forma di fumetti e giochi, si potranno mettere in pratica le conoscenze acquisite. Una parte del progetto è dedicata ai "Vigili in erba", dove gli alunni formati e competenti disegneranno i cartelli stradali da presentare agli alunni delle classi prime. I piccoli di prima realizzeranno segnalibri con didascalie relative alle principali norme di sicurezza e segnali stradali sotto la guida dei compagni tutor di classe quinta. Succede frequentemente che l’albero costituisca lo sfondo integratore di un progetto educativo. Esso dà spunti riferibili a tutti i campi di esperienza ed è in sé simbolo di vita e continuità. Gli alberi sanno essere stupefacenti nelle loro unicità ed esercitano un grande fascino. Hanno radici forti che li tengono ancorati al terreno e gli danno nutrimento, ma al tempo stesso si elevano verso il cielo con i loro rami, su su alla ricerca del sole, della luce e degli spazi aperti. Anche i bambini, come gli alberi, hanno “ radici” che man mano diventano sempre più profonde e, al tempo stesso, vivendo e crescendo, protendono sé stessi verso il sole , la vita, il vento… La finalità principale del nostro progetto è educare il bambino al rispetto dell’ambiente in una prospettiva ecologica, mentre gli obiettivi formativi di riferimento sono: Cogliere la complessità della realtà in cui viviamo e porsi domande anche su ciò che non è visibile ai nostri occhi. Comprendere lo sviluppo della vita nelle sue evoluzioni cogliendo le naturali trasformazioni dell’uomo e della natura. Come ogni sfondo integratore scelto nella scuola dell’infanzia ha caratteristica di trasversalità, permette, infatti, di compiere attività in più campi di esperienza ed in diversi ambiti, il percorso potrebbe essere articolato in diverse fasi operative che prevedono i seguenti nuclei tematici: Il giardino della scuola: conoscere le diverse tipologie botaniche presenti (il pino, l’acero...) I caratteri strutturali dell’albero Le trasformazioni naturali delle piante in relazione al trascorrere del tempo La presenza di alcune forme di vita animale Intuire la responsabilità individuale nella salvaguardia dell’ambiente. La buona educazione: norme igieniche e di comportamento In questo ultimo nucleo tematico vorremmo far rientrare anche il discorso di educazione stradale perché “ vivere le prime esperienze di cittadinanza 6 significa….porre le fondamenta di un comportamento eticamente orientato, rispettoso degli altri, dell’ambiente e della natura”. (Indicazioni Nazionali per il Curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo - 4 settembre 2012 ). Anche la strada, parte dell’ambiente organizzato dall’uomo, richiede l’uso di comportamenti adeguati, rispettosi degli altri che la utilizzano, comportamenti corretti nei confronti di quanto esse contiene, si tratti di segnali stradali, arredi urbani, altri veicoli fermi o in movimento. Riteniamo importante proporre, attraverso una efficace azione educativa, quella che viene definita “ la cultura del traffico”, che dovrebbe diventare parte integrante del modo di vivere la città con le sue regole e che porta i bambini a considerare il rispetto delle norme della strada un patrimonio individuale e non un’odiosa costrizione. Progetto Educativo di Educazione Stradale "Strada Facendo…." 18/04/2013 15/04/2013 22/03/2013 Forlimpopoli Santa Sofia Santa Sofia (FC) (FC) (FC) I.C. ROSETTI SCUOLA PRIMARIA SANTA SOFIA SCUOLA PRIMARIA SANTA SOFIA Scuola Infanzia n. 107 Scuola. Primaria Don Milani n. 228 . De Amicis n. 108 Scuola Media n. 332 CLASSI 5^ N.32 e Classi 3^ n.33 CLASSI 5^ N.32 Pedroni Miriam Saporetti Marinella Tampieri Mirna Per gli alunni della scuola dell’infanzia attraverso la motricità sono stati acquisiti alcuni concetti fondamentali (prima/dopo -avanti/indietro in alto / in basso, dentro / fuori, destra /sinistra..) Per gli alunni della scuola primaria è stato organizzato un percorso simulato nel rispetto delle regole del codice della strada privilegiando i comportamenti corretti da applicare nelle varie circostanze: a piedi, in bicicletta, su mezzi di trasporto. Per gli alunni della scuola secondaria di primo grado: conoscenza del codice della strada e rispetto delle norme. comportamento corretto nelle varie circostanze: a piedi, in bicicletta o in motorino e su altri mezzi di trasporto. Conoscenza dei comportamenti e degli interventi da mettere in atto in caso di incidenti stradali. Acquisire la consapevolezza dei rischi e dei danni provocati alla salute dell'uomo, dal traffico caotico e assordante. Stimolare l'acquisizione di una cultura a 360° dell'educazione stradale. N4 USCITA IN PAESE IN COMPAGNIA DELL'AGENTE DI COMPAGNIA MUNICIPALE E' stata effettuata un'uscita in paese, in compagnia dell'Agente di Polizia Municipale per osservare l'ambiente strada e la relativa segnaletica, per individuare luoghi e percorsi pericolosi e sceglierne se possibile di alternativi, per riflettere sui comportamenti corretti da tenere sia come pedoni che come ciclisti. N.4 GUIDA INTERATTIVA AL PARCO "ITALIA IN MINIATURA" Nel parco tematico Italia in miniatura gli alunni hanno seguito una lezione multimediale ed eseguito un percorso di guida interattiva su macchine computerizzate; al termine del percorso è stata rilasciata una patente a punti dove è stato trascritto il punteggio ottenuto nella prova. 7 24/04/2013 15/04/2013 Maggio 2013 Maggio 2013 Santa Sofia Santa Sofia Santa Sofia Santa Sofia (FC) (FC) SCUOLA PRIMARIA SANTA SOFIA SCUOLA PRIMARIA SANTA SOFIA Classi 5^ N.32 Classi 3^ N.44 (FC) SCUOLA INFANZIA SANTA SOFIA Classi 3A° e 3B N. 45 (FC) SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO SANTA SOFIA Classi 1A° e 1B N. 42 N.2 PROVA PRATICA PER IL CONSEGUIMENTO DEL PATENTINO DEL CICLISTA Le classi quinte hanno effettuato una prova pratica in bicicletta su un percorso stradale protetto, affiancati dal Vigile. Il percorso è caratterizzato da segnali stradali, strisce pedonali, semaforo, marciapiedi. Nella stessa giornata gli alunni sono stati invitati a rispondere a dei quiz, inerenti il codice della strada. Al termine di questa giornata è stato consegnato il patentino del ciclista dall'Agente di polizia Municipale. N.2 PROVA PRATICA PER IL CONSEGUIMENTO DEL PATENTINO DEL PEDONE Gli alunni hanno effettuato nello stesso spazio, strutturato dagli operatori di Polizia Municipale, il percorso del pedone, al termine del quale è stato rilasciato il Patentino del pedone. Gli alunni sono stati guidati a riflettere praticamente sui comportamenti corretti che devono acquisire nella strada con e senza marciapiede, con o senza strisce pedonali N.1 INTERVENTO DELL'AGENTE DI POLIZIA MUNICIPALE Problematiche sull'uso del ciclomotore. Regole generali da rispettare per un comportamento corretto. Manutenzione del mezzo ai fini della sua regolarità in rapporto al Cod. della strada e per un suo uso efficiente. Suggerimenti e consigli da tenere nei vari percorsi e in condizioni climatiche non ideali. Conseguenze di un'alterazione psicofisica a causa di abuso di sostanze alcoliche o stupefacenti. Dispositivi di sicurezza attivi e passivi. Informazioni relative al CIGC N.1 INTERVENTO DELL'AGENTE DI POLIZIA MUNICIPALE Analisi delle problematiche inerenti la sicurezza del pedone. Norme di sicurezza e comportamentali. Il marciapiede: significato e importanza. Distrazione e pericolo del gioco per strada. Intervento finale degli alunni e rilevamento dei punti pericolosi nell'ambito paesano 8 29/04/2013 Maggio 2013 Santa Sofia Santa Sofia (FC) (FC) SCUOLA INFANZIA SANTA SOFIA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO SANTA SOFIA SCUOLA INFANZIA SANTA SOFIA CLASSI N. 2- 1A e 1B n.42 alunni N.1 N.1 INTERVENTO DEL VIGILE NELLA SEZIONE L'attività è iniziata in mattinata con la presenza della Vigilessa a scuola, che ha svolto con i bambini una lezione teorica. In seguito la sezione è uscita per le vie del paese, in compagnia dell'Agente di Polizia Municipale, per osservare i segnali stradali e verificare l'interiorizzazione delle regole per la sicurezza sulla strada. Al rientro a Scuola è stato effettuato un commento riepilogativo dell' uscita effettuata e sono state consegnate ai bambini le patenti. L'incontro è stato effettuato solo per i bambini di cinque anni a causa della riduzione dell'orario a disposizione per il progetto da parte della Polizia Municipale. A rotazione quindi, nel corso dei tre anni di Scuola, l'attività sarà comunque rivolta a tutti. INTERVENTO DELL'AGENTE DI POLIZIA MUNICIPALE Analisi delle problematiche inerenti la sicurezza del pedone. Norme di sicurezza e comportamentali. Il marciapiede: significato e importanza. Distrazione e pericolo del gioco per strada. Intervento finale degli alunni e rilevamento dei punti pericolosi nell'ambito paesano MODENA DATA 11/05/2013 COMUN E PROV. ISTITUTO/ENTE STUDENTI DOCENTI Istruttori DOCENTI Modena (MO) Polo Scolastico Leonardo Giovani muniti di idoneità guida ciclomotori COMUN E PROV. ISTITUTO/ENTE STUDENTI DESCRIZIONE INIZIATIVA ACI Modena Organizza Prove di guida sicura ciclomotore. PARMA DATA 23/11/2012 Parma (PR) ISTITUTI SECONDARI DI 2 320 11 DESCRIZIONE INIZIATIVA Onelife, progetto di sensibilizzazione. Percorso comunicativo che attraverso la narrazione del giornalista-conduttore Luca Pagliari, estremamente dinamica e mai pietistica supportata da filmati, musiche e oggetti affronta il tema della sicurezza stradale, ma intende proporre un concetto più ampio di stile di vita. 9 PIACENZA DATA 7/11/2012 COMUNE PROV. Piacenza (PC) ISTITUTO/ENTE ISTITUTI SECONDARI DI 2° 16/2/2013 Piacenza (PC) Croce Bianca Vigili del Fuoco-Comune di Piacenza- Polizia Municipale- 23/11/2012 Piacenza (PC) Croce Bianca Polizia Municipale- STUDENTI 400 DOCENTI DESCRIZIONE INIZIATIVA 10 Onelife, progetto di sensibilizzazione. Percorso comunicativo che attraverso la narrazione del giornalista-conduttore Luca Pagliari, estremamente dinamica e mai pietistica supportata da filmati, musiche e oggetti affronta il tema della sicurezza stradale, ma intende proporre un concetto più ampio di stile di vita. Scuole superiori Esperti di settore e docenti n.2 sezioni scuola materna Gianellini Esperti di settore e docenti Progetto T:V:B: di Croce Bianca di Piacenza. iniziativa ha l'intento di sensibilizzare costantemente gli studenti sui danni derivanti dall' uso di alcol e stupefacenti . Si pone l’obiettivo di creare consapevolezza nei giovani attraverso un metodo interattivo e virtuale utilizzando il linguaggio tipico dei giovani e il ricorso alle tecnologie informatiche. Il progetto coinvolge tutti gli istituti delle scuole superiori e medie e al termine e si concluderà con una manifestazione nella quale gli studenti diventeranno attori di una simulazione indossando i panni dei soccorritori o dei feriti. Prove pratiche attraverso attività ludica dei prove di soccorso stradale. 10 RAVENNA DATA 24/09/2011 12/10/2012 24/11/2012 COMUNE PROV. Lugo Ravenna Lugo (RA) (RA) (RA) ISTITUTO/ENTE STUDENTI DOCENTI DESCRIZIONE INIZIATIVA Ufficio XV di Ravenna 500 10 Giornata di educazione stradale "Rombi di passione". ISTITUTI SECONDARI DI 2° 74 delle classi 3° 4 Ufficio XV-Ambito territoriale Ravenna Classi terze Istituti Secondari di 1° grado e classi Istituti secondari di II° grado Referenti Educazione stradale Onelife, progetto di sensibilizzazione. Percorso comunicativo che attraverso la narrazione del giornalista-conduttore Luca Pagliari, estremamente dinamica e mai pietistica supportata da filmati, musiche e oggetti affronta il tema della sicurezza stradale, ma intende proporre un concetto più ampio di stile di vita. "Rombi di passione" Giornata dell'Educazione stradale in piazza Garibaldi a Lugo di Romagna REGGIO EMILIA DATA COMUNE PROV. ISTITUTO/ENTE STUDENTI DOCENTI mese di maggio, il martedì e il giovedì ReggioEmilia (RE) Ufficio Scolastico XVI-Scuola Guida Gatti Età patentino Istruttori di guida DESCRIZIONE INIZIATIVA Accesso al Campo Prova, per prove di guida finalizzato all’acquisizione del patentino. 6//5/2013 ReggioEmilia (RE) Polizia Stradale 150 40 Il progetto ''Icaro'', dedicato alla sicurezza stradale, giunto alla sua tredicesima edizione - sotto il patrocinio del Ministero delle Infrastrutture, dell' Istruzione e dalla Fondazione ANIA per la sicurezza stradale, con il coordinamento del Dipartimento della Psicologia della Sapienza, Università di Roma e con la collaborazione della MOIGE - si concluderà il 6 maggio p.v. In tale circostanza è stata programmata la proiezione del film ''YOUNG EUROPE'' cofinanziato dalla Commissione Europea 19/11/2012 ReggioEmilia (RE) ACI-Ufficio Scolastico XVI Istituti di 2° grado 10 “E’ sbandato l’uomo ragno” Rappresentazione teatrale di sensibilizzazioni tema educazione stradale. 11 22/5/2013 ReggioEmilia (RE) ISTITUTI SECONDARI DI 2° 250 9 Onelife, progetto di sensibilizzazione. Percorso comunicativo che attraverso la narrazione del giornalistaconduttore Luca Pagliari, estremamente dinamica e mai pietistica supportata da filmati, musiche e oggetti affronta il tema della sicurezza stradale, ma intende proporre un concetto più ampio di stile di vita. 22/4/2013 Castelnovo Monti (RE) ISTITUTI SECONDARI DI 2° 190 8 Onelife, progetto di sensibilizzazione. Percorso comunicativo che attraverso la narrazione del giornalistaconduttore Luca Pagliari, estremamente dinamica e mai pietistica supportata da filmati, musiche e oggetti affronta il tema della sicurezza stradale, ma intende proporre un concetto più ampio di stile di vita. 2012-2013 ReggioEmilia (RE) Provincia e Comune di R.E.-Aci- Studenti utenti della strada Docenti utenti della strada Girogirotonde-Pedoni con la testa. Campagna rivolta agli studenti tra i 14 e i 18 anni incentrate sull’uso corretto e in sicurezza delle rotatorie. 9 Presso Centro Fiera (c/o Sede Comunità Montana Centro Sociale) Via dei Partigiani, Incontri riservati agli studenti delle Scuole di ogni ordine e grado della Provincia per divulgare la conoscenza dei principi della sicurezza stradale e delle norme generali per la condotta dei veicoli sia vissuta come attività educativa, volta al raggiungimento di livelli di formazione generale, cui tutta la Comunità, compresa quella del mondo della Scuola, è chiamata a dare risposta. 24/5/2013 22/5/2013 Castelnovo Monti ReggioEmilia (RE) (RE) Scuole Primaria fino alla Secondaria di 2° grado Scuole Primaria, fino lla Secondaria di 2° grado Studenti Scuole Primaria fino alla Secondaria di 2° grado Studenti Scuole Primaria fino alla Secondaria di 2° grado Presso Campo permanente di Ed. Stradale “Il Carrozzone” Via Brigata Reggio (RE) Incontri riservati agli studenti delle Scuole di ogni ordine e grado per divulgare la conoscenza dei principi della sicurezza stradale e delle norme generali per la condotta dei veicoli sia vissuta come attività educativa, volta al raggiungimento di livelli di formazione generale, cui tutta la Comunità, compresa quella del mondo della Scuola, è chiamata a dare risposta. 12 21/11/2012 Castel Monti (RE) ACI-Ufficio Scolastico XVI Istituti di 2° grado 6 “E’ sbandato l’uomo ragno” Rappresentazione teatrale di sensibilizzazioni tema educazione stradale. PROV. ISTITUTO/ENTE STUDENTI DOCENTI DESCRIZIONE INIZIATIVA RIMINI DATA 11/01/2013 COMUNE Riccione (RN) Scuole Secondaria di 2° grado 300 studenti 8 . Onelife, progetto di sensibilizzazione. Percorso comunicativo che attraverso la narrazione del giornalista-conduttore Luca Pagliari, estremamente dinamica e mai pietistica supportata da filmati, musiche e oggetti affronta il tema della sicurezza stradale, ma intende proporre un concetto più ampio di stile di vita. 13