Maggio in strada 2012-2013

Transcript

Maggio in strada 2012-2013
Maggio in Strada “tutto l’anno” 2013
Anno scolastico 2012-2013
Osservatorio per l’Educazione Stradale e la Sicurezza
Viale A.Moro 30 - 40127 Bologna
Telefoni: 051 5273487 – 527.3722 – 527.3764 - 5273689 – 527.3616
Fax: 051 5273124
Sito internet: http://mobilita.regione.emilia-romagna.it/osservatorio
e-mail: [email protected]
“La bottega delle idee e dei progetti”
Ideazione: Emanuela Bergamini Vezzali
Progetto grafico: Monica Pirazzoli
Raccolta, elaborazione e divulgazione a cura di:
Germano Biondi, Maurizio Dall’Ara,
Hanno collaborato:
Miriam Galvani, Contino Antonella, Lanfranchi Stefano
Con il prezioso sostegno dei Referenti degli Ambiti territoriali scolastici:
Berardi Franca, Bicego Roberto, Cenesi Franca, Corghi Doriano, Fabrizio Rita, Guastoni Ada, Marabini Maurizio, Merlo Pich Milena,
Selleri Luciano, Subini Claudia
Graziella Roda per l’Ufficio Scolastico regionale
Albertazzi Gianluca del Servizio politiche per la sicurezza e della polizia locale della Regione Emilia-Romagna
2
PRESENTAZIONE
Prosegue dall’anno 1999, sulla base degli accordi sottoscritti fra Osservatorio per l’educazione stradale e la sicurezza della Regione
Emilia Romagna e Direzione Generale dell’Ufficio Scolastico Regionale, con i suoi Ambiti Territoriali Provinciali, la dedica del mese di
maggio ad azioni di sensibilizzazione sul tema dell’educazione alla sicurezza stradale che, grazie ai P.O.F., sono declinate durante
tutto l’anno scolastico.
“Maggio in strada tutto l’anno” 2013 continua ad essere una fonte d’informazione e di suggerimenti accessibili in modo permanente a
tutti coloro che si interessano, a vario titolo, di educazione stradale per una mobilità sicura e sostenibile.
“Maggio in strada: tutto l'anno” ha come obiettivo quello di mettere in comune tutte le iniziative, manifestazioni ed azioni formative –
informative, sostenere e promuovere chi lavora nel campo dell’educazione stradale, argomento di interesse generale, con obiettivi e
metodologie innovative, relazionandosi con i soggetti interessati e avvalendosi delle proprie competenze.
Lo scopo di ogni iniziativa che vuole coinvolgere gli utenti della strada é quello di trasmettere e di proporre a ciascuno di diventare un
anello della catena della sicurezza per una mobilità sicura e sostenibile. Ad esempio, in una strada con pedoni e ciclisti è certo che
anche i veicoli a motore che transitano sono più incentivati a porre attenzione alla guida. Assumere quindi la consapevolezza
dell’utilità di diventare un esempio di comportamento, un peer education/mentor.
Maggio in strada "tutto l’anno”, continuerà ad essere un compendio, sempre in aggiornamento, di tutto ciò che fa cultura ed
educazione alla sicurezza stradale sul nostro territorio per ogni anno scolastico.
INDICE
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•
PROVINCIA DI BOLOGNA
PROVINCIA DI FERRARA
PROVINCIA DI FORLÌ-CESENA
PROVINCIA DI MODENA
PROVINCIA DI PARMA
PROVINCIA DI PIACENZA
PROVINCIA DI RAVENNA
PROVINCIA DI REGGIO-EMILIA
PROVINCIA DI RIMINI
3
BOLOGNA
DATA
COMUNE PROV.
ISTITUTO/ENTE
STUDENTI
DOCENTI
DESCRIZIONE INIZIATIVA
Bologna
(BO)
ISTITUTI SECONDARI DI 2°
GRADO
600
10
Proiezione film “Young Europe”, realizzato nell’ambito del Progetto Icaro,
campagna di sicurezza stradale giunta alla tredicesima edizione. L’iniziativa
destinata ai ragazzi è promossa dalla Polizia Stradale.
6-10 maggio
2013
Bologna
(BO)
ISTITUTI SECONDARI DI 2°
GRADO
62
2
SICUREZZA STRADALE=SCELTA DI VITA
Corso formativo di guida sicura teorico- presso il Caab di Bologna
appositamente attrezzato.
2/06/2013
Bologna
(BO)
Quartiere San Donato
Cittadinanza
Istruttori di
Polizia
Municipale
Nell’ambito della festa dello sport presso il liceo Copernico di Bologna, in
un’area attrezzata per l’utilizzo delle biciclette, la Polizia Municipale fornirà
informazioni per promuovere comportamenti corretti e sicuri sulle strade.
14/05/2013
Casalecc
hio
(BO)
ISTITUTI SECONDARI DI 2°
GRADO
8
SCELTE DI VITA
Talk show che racconta dal vivo la storia di un giovane, vittima di un grave
incidente stradale che lo ha reso invalido e costretto sulla sedia a rotelle,
intervistato con tecniche di comunicazione innovative.
8
Onelife, progetto di sensibilizzazione.
Percorso comunicativo che attraverso la narrazione del giornalista-conduttore
Luca Pagliari, estremamente dinamica e mai pietistica supportata da filmati,
musiche e oggetti affronta il tema della sicurezza stradale, ma intende
proporre un concetto più ampio di stile di vita.
11-15-16
maggio 2013
6/12/2012
Bologna
(BO)
ISTITUTI SECONDARI DI 2°
GRADO
350
400
4
FERRARA
DATA
14/12/ 2012
15/12/ 2012
COMUNE PROV.
Pieve di
Cento
Ferrara
ISTITUTO/ENTE
ISTITUTI SECONDARI DI
2°GRADO
(FE)
(FE)
STUDENTI
ISTITUTI SECONDARI DI 2°
GRADO
200
50
DOCENTI
DESCRIZIONE INIZIATIVA
9
Onelife, progetto di sensibilizzazione.
Percorso comunicativo che attraverso la narrazione del giornalista-conduttore
Luca Pagliari, estremamente dinamica e mai pietistica supportata da filmati,
musiche e oggetti affronta il tema della sicurezza stradale, ma intende proporre
un concetto più ampio di stile di vita.
9
Onelife, progetto di sensibilizzazione.
Percorso comunicativo che attraverso la narrazione del giornalista-conduttore
Luca Pagliari, estremamente dinamica e mai pietistica supportata da filmati,
musiche e oggetti affronta il tema della sicurezza stradale, ma intende proporre
un concetto più ampio di stile di vita.
FORLI’- CESENA
DATA
10/11/2012
COMUNE
Forlì
PROV.
ISTITUTO/ENTE
STUDENTI
(FC)
Provincia di Forlì-CesenaOsservatorio sulla Sicurezza
Stradale
Cittadini e
studenti
DOCENTI
DESCRIZIONE INIZIATIVA
2 operatori
All'Open day della Provincia di Forlì-Cesena, giornata informativa sull'attività
svolta dalla nostra Provincia, il programma “Precedenza alla vita”.
di educazione stradale, per l'intera giornata, fornisce informazioni riguardo la
sicurezza stradale.
21/12/2012
Forlì
(FC)
ISTITUTI SECONDARI DI 2°
GRADO
400
10
Onelife, progetto di sensibilizzazione.
Percorso comunicativo che attraverso la narrazione del giornalista-conduttore
Luca Pagliari, estremamente dinamica e mai pietistica supportata da filmati,
musiche e oggetti affronta il tema della sicurezza stradale, ma intende
proporre un concetto più ampio di stile di vita.
21/12/2012
Forlì
(FC)
ISTITUTI SECONDARI DI 2°
GRADO
250
10
Onelife, progetto di sensibilizzazione.
Percorso comunicativo che attraverso la narrazione del giornalista-conduttore
Luca Pagliari, estremamente dinamica e mai pietistica supportata da filmati,
5
musiche e oggetti affronta il tema della sicurezza stradale, ma intende
proporre un concetto più ampio di stile di vita
FebbraioMaggio
30/04/2013
Tutto l’anno
Rocca San
Casciano
(FC)
4+2+2
docenti
1 Specialista
educazione
motoria
1 Polizia
Municipale
ISTITUTO COMPRENSIVO
DI ROCCA SAN CASCIANO
28+12+12
9
7
Forlì
(FC)
DIREZIONE DIDATTICA VI
CIRCOLO via F.Orsini, 48 -
classi 5°
dei plessi
di Scuola
Primaria
n.9 classi
n.170
alunni:
Cesenatico
(FC)
Direzione Didattica 1° Circolo
Cesenatico Scuola
dell'Infanzia ARCOBALENO
81
UN, DUE, TRE… PER LE VIE DI PORTICO Il Progetto nasce dall’esigenza
di attivare fin dall’infanzia la conoscenza dei principi dell’educazione stradale,
e in particolare delle norme che regolano il comportamento degli utenti della
strada e degli spazi pubblici in generale. Mira inoltre a sensibilizzare i
bambini, in quanto cittadini del futuro, su alcuni temi legati ad una mobilità
sostenibile, responsabile e sicura.
A ciascun bambino viene assegnato un libretto di teoria sulle principali regole
di educazione stradale e segnaletica stradale dove, sotto forma di fumetti e
giochi, si potranno mettere in pratica le conoscenze acquisite. Una parte del
progetto è dedicata ai "Vigili in erba", dove gli alunni formati e competenti
disegneranno i cartelli stradali da presentare agli alunni delle classi prime. I
piccoli di prima realizzeranno segnalibri con didascalie relative alle principali
norme di sicurezza e segnali stradali sotto la guida dei compagni tutor di
classe quinta.
Succede frequentemente che l’albero costituisca lo sfondo integratore di un
progetto educativo. Esso dà spunti riferibili a tutti i campi di esperienza ed è
in sé simbolo di vita e continuità. Gli alberi sanno essere stupefacenti nelle
loro unicità ed esercitano un grande fascino. Hanno radici forti che li tengono
ancorati al terreno e gli danno nutrimento, ma al tempo stesso si elevano
verso il cielo con i loro rami, su su alla ricerca del sole, della luce e degli
spazi aperti. Anche i bambini, come gli alberi, hanno “ radici” che man mano
diventano sempre più profonde e, al tempo stesso, vivendo e crescendo,
protendono sé stessi verso il sole , la vita, il vento…
La finalità principale del nostro progetto è educare il bambino al rispetto
dell’ambiente in una prospettiva ecologica, mentre gli obiettivi formativi di
riferimento sono:
Cogliere la complessità della realtà in cui viviamo e porsi domande anche
su ciò che non è visibile ai nostri occhi.
Comprendere lo sviluppo della vita nelle sue evoluzioni cogliendo le naturali
trasformazioni dell’uomo e della natura.
Come ogni sfondo integratore scelto nella scuola dell’infanzia ha
caratteristica di trasversalità, permette, infatti, di compiere attività in più
campi di esperienza ed in diversi ambiti, il percorso potrebbe essere
articolato in diverse fasi operative che prevedono i seguenti nuclei tematici:
Il giardino della scuola: conoscere le diverse tipologie botaniche presenti (il
pino, l’acero...)
I caratteri strutturali dell’albero
Le trasformazioni naturali delle piante in relazione al trascorrere del tempo
La presenza di alcune forme di vita animale
Intuire la responsabilità individuale nella salvaguardia dell’ambiente.
La buona educazione: norme igieniche e di comportamento
In questo ultimo nucleo tematico vorremmo far rientrare anche il discorso di
educazione stradale perché “ vivere le prime esperienze di cittadinanza
6
significa….porre le fondamenta di un comportamento eticamente orientato,
rispettoso degli altri, dell’ambiente e della natura”.
(Indicazioni Nazionali per il Curricolo della scuola dell’infanzia e del primo
ciclo - 4 settembre 2012 ). Anche la strada, parte dell’ambiente organizzato
dall’uomo, richiede l’uso di comportamenti adeguati, rispettosi degli altri che
la utilizzano, comportamenti corretti nei confronti di quanto esse contiene, si
tratti di segnali stradali, arredi urbani, altri veicoli fermi o in movimento.
Riteniamo importante proporre, attraverso una efficace azione educativa,
quella che viene definita “ la cultura del traffico”, che dovrebbe diventare
parte integrante del modo di vivere la città con le sue regole e
che porta i bambini a considerare il rispetto delle norme della strada un
patrimonio individuale e non un’odiosa costrizione.
Progetto Educativo di Educazione Stradale "Strada Facendo…."
18/04/2013
15/04/2013
22/03/2013
Forlimpopoli
Santa Sofia
Santa Sofia
(FC)
(FC)
(FC)
I.C. ROSETTI
SCUOLA PRIMARIA SANTA
SOFIA
SCUOLA PRIMARIA SANTA
SOFIA
Scuola
Infanzia n.
107
Scuola.
Primaria
Don Milani
n. 228 . De
Amicis n.
108 Scuola
Media n.
332
CLASSI 5^
N.32 e
Classi 3^
n.33
CLASSI
5^ N.32
Pedroni
Miriam
Saporetti
Marinella
Tampieri
Mirna
Per gli alunni della scuola dell’infanzia attraverso la motricità sono
stati acquisiti alcuni concetti fondamentali (prima/dopo -avanti/indietro
in alto / in basso, dentro / fuori, destra /sinistra..)
Per gli alunni della scuola primaria è stato organizzato un percorso
simulato nel rispetto delle regole del codice della strada privilegiando
i comportamenti corretti da applicare nelle varie circostanze: a piedi,
in bicicletta, su mezzi di trasporto.
Per gli alunni della scuola secondaria di primo grado: conoscenza del
codice della strada e rispetto delle norme.
comportamento corretto nelle varie circostanze: a piedi, in bicicletta o
in motorino e su altri mezzi di trasporto.
Conoscenza dei comportamenti e degli interventi da mettere in atto
in caso di incidenti stradali.
Acquisire la consapevolezza dei rischi e dei danni provocati alla
salute dell'uomo, dal traffico caotico e assordante.
Stimolare l'acquisizione di una cultura a 360° dell'educazione stradale.
N4
USCITA IN PAESE IN COMPAGNIA DELL'AGENTE DI COMPAGNIA
MUNICIPALE
E' stata effettuata un'uscita in paese, in compagnia dell'Agente di Polizia
Municipale per osservare l'ambiente strada e la relativa segnaletica, per
individuare luoghi e percorsi pericolosi e sceglierne se possibile di alternativi,
per riflettere sui comportamenti corretti da tenere sia come pedoni che come
ciclisti.
N.4
GUIDA INTERATTIVA AL PARCO "ITALIA IN MINIATURA"
Nel parco tematico Italia in miniatura gli alunni hanno seguito una lezione
multimediale ed eseguito un percorso di guida interattiva su macchine
computerizzate; al termine del percorso è stata rilasciata una patente a punti
dove è stato trascritto il punteggio ottenuto nella prova.
7
24/04/2013
15/04/2013
Maggio 2013
Maggio 2013
Santa Sofia
Santa Sofia
Santa Sofia
Santa Sofia
(FC)
(FC)
SCUOLA PRIMARIA SANTA
SOFIA
SCUOLA PRIMARIA
SANTA SOFIA
Classi 5^
N.32
Classi 3^
N.44
(FC)
SCUOLA INFANZIA SANTA
SOFIA
Classi 3A°
e 3B
N. 45
(FC)
SCUOLA SECONDARIA DI
PRIMO GRADO SANTA
SOFIA
Classi 1A°
e 1B
N. 42
N.2
PROVA PRATICA PER IL CONSEGUIMENTO DEL PATENTINO DEL
CICLISTA
Le classi quinte hanno effettuato una prova pratica in bicicletta su un
percorso stradale protetto, affiancati dal Vigile. Il percorso è caratterizzato da
segnali stradali, strisce pedonali, semaforo, marciapiedi. Nella stessa
giornata gli alunni sono stati invitati a rispondere a dei quiz, inerenti il codice
della strada. Al termine di questa giornata è stato consegnato il patentino del
ciclista dall'Agente di polizia Municipale.
N.2
PROVA PRATICA PER IL CONSEGUIMENTO DEL PATENTINO DEL
PEDONE
Gli alunni hanno effettuato nello stesso spazio, strutturato dagli operatori di
Polizia Municipale, il percorso del pedone, al termine del quale è stato
rilasciato il Patentino del pedone. Gli alunni sono stati guidati a riflettere
praticamente sui comportamenti corretti che devono acquisire nella strada
con e senza marciapiede, con o senza strisce pedonali
N.1
INTERVENTO DELL'AGENTE DI POLIZIA MUNICIPALE
Problematiche sull'uso del ciclomotore. Regole generali da rispettare per un
comportamento corretto. Manutenzione del mezzo ai fini della sua regolarità
in rapporto al Cod. della strada e per un suo uso efficiente. Suggerimenti e
consigli da tenere nei vari percorsi e in condizioni climatiche non ideali.
Conseguenze di un'alterazione psicofisica a causa di abuso di sostanze
alcoliche o stupefacenti. Dispositivi di sicurezza attivi e passivi. Informazioni
relative al CIGC
N.1
INTERVENTO DELL'AGENTE DI POLIZIA MUNICIPALE
Analisi delle problematiche inerenti la sicurezza del pedone. Norme di
sicurezza e comportamentali. Il marciapiede: significato e importanza.
Distrazione e pericolo del gioco per strada. Intervento finale degli alunni e
rilevamento dei punti pericolosi nell'ambito paesano
8
29/04/2013
Maggio 2013
Santa Sofia
Santa Sofia
(FC)
(FC)
SCUOLA INFANZIA SANTA
SOFIA
SCUOLA SECONDARIA DI
PRIMO GRADO SANTA
SOFIA
SCUOLA
INFANZIA
SANTA
SOFIA
CLASSI
N. 2- 1A e
1B n.42
alunni
N.1
N.1
INTERVENTO DEL VIGILE NELLA SEZIONE L'attività è iniziata in mattinata
con la presenza della Vigilessa a scuola, che ha svolto con i bambini una
lezione teorica. In seguito la sezione è uscita per le vie del paese, in
compagnia dell'Agente di Polizia Municipale, per osservare i segnali stradali
e verificare l'interiorizzazione delle regole per la sicurezza sulla strada. Al
rientro a Scuola è stato effettuato un commento riepilogativo dell' uscita
effettuata e sono state consegnate ai bambini le patenti. L'incontro è stato
effettuato solo per i bambini di cinque anni a causa della riduzione dell'orario
a disposizione per il progetto da parte della Polizia Municipale. A rotazione
quindi, nel corso dei tre anni di Scuola, l'attività sarà comunque rivolta a tutti.
INTERVENTO DELL'AGENTE DI POLIZIA MUNICIPALE
Analisi delle problematiche inerenti la sicurezza del pedone. Norme di
sicurezza e comportamentali. Il marciapiede: significato e importanza.
Distrazione e pericolo del gioco per strada. Intervento finale degli alunni e
rilevamento dei punti pericolosi nell'ambito paesano
MODENA
DATA
11/05/2013
COMUN
E
PROV.
ISTITUTO/ENTE
STUDENTI
DOCENTI
Istruttori
DOCENTI
Modena
(MO)
Polo Scolastico Leonardo
Giovani
muniti di
idoneità
guida
ciclomotori
COMUN
E
PROV.
ISTITUTO/ENTE
STUDENTI
DESCRIZIONE INIZIATIVA
ACI Modena Organizza Prove di guida sicura ciclomotore.
PARMA
DATA
23/11/2012
Parma
(PR)
ISTITUTI SECONDARI DI 2
320
11
DESCRIZIONE INIZIATIVA
Onelife, progetto di sensibilizzazione.
Percorso comunicativo che attraverso la narrazione del giornalista-conduttore
Luca Pagliari, estremamente dinamica e mai pietistica supportata da filmati,
musiche e oggetti affronta il tema della sicurezza stradale, ma intende proporre
un concetto più ampio di stile di vita.
9
PIACENZA
DATA
7/11/2012
COMUNE PROV.
Piacenza
(PC)
ISTITUTO/ENTE
ISTITUTI
SECONDARI DI 2°
16/2/2013
Piacenza
(PC)
Croce Bianca Vigili
del Fuoco-Comune di
Piacenza- Polizia
Municipale-
23/11/2012
Piacenza
(PC)
Croce Bianca Polizia
Municipale-
STUDENTI
400
DOCENTI
DESCRIZIONE INIZIATIVA
10
Onelife, progetto di sensibilizzazione.
Percorso comunicativo che attraverso la narrazione del giornalista-conduttore
Luca Pagliari, estremamente dinamica e mai pietistica supportata da filmati,
musiche e oggetti affronta il tema della sicurezza stradale, ma intende proporre
un concetto più ampio di stile di vita.
Scuole superiori
Esperti di
settore e
docenti
n.2 sezioni scuola
materna Gianellini
Esperti di
settore e
docenti
Progetto T:V:B: di Croce Bianca di Piacenza. iniziativa ha l'intento di
sensibilizzare costantemente gli studenti sui danni derivanti dall' uso di alcol e
stupefacenti . Si pone l’obiettivo di creare consapevolezza nei giovani attraverso
un metodo interattivo e virtuale utilizzando il linguaggio tipico dei giovani e il
ricorso alle tecnologie informatiche. Il progetto coinvolge tutti gli istituti delle
scuole superiori e medie e al termine e si concluderà con una manifestazione
nella quale gli studenti diventeranno attori di una simulazione indossando i panni
dei soccorritori o dei feriti.
Prove pratiche attraverso attività ludica dei prove di soccorso stradale.
10
RAVENNA
DATA
24/09/2011
12/10/2012
24/11/2012
COMUNE PROV.
Lugo
Ravenna
Lugo
(RA)
(RA)
(RA)
ISTITUTO/ENTE
STUDENTI
DOCENTI
DESCRIZIONE INIZIATIVA
Ufficio XV di Ravenna
500
10
Giornata di educazione stradale "Rombi di passione".
ISTITUTI
SECONDARI DI 2°
74 delle classi 3°
4
Ufficio XV-Ambito
territoriale Ravenna
Classi terze Istituti
Secondari di 1°
grado e classi
Istituti secondari
di II° grado
Referenti
Educazione
stradale
Onelife, progetto di sensibilizzazione.
Percorso comunicativo che attraverso la narrazione del giornalista-conduttore
Luca Pagliari, estremamente dinamica e mai pietistica supportata da filmati,
musiche e oggetti affronta il tema della sicurezza stradale, ma intende proporre
un concetto più ampio di stile di vita.
"Rombi di passione" Giornata dell'Educazione stradale in piazza Garibaldi a
Lugo di Romagna
REGGIO EMILIA
DATA
COMUNE
PROV.
ISTITUTO/ENTE
STUDENTI
DOCENTI
mese di
maggio, il
martedì e il
giovedì
ReggioEmilia
(RE)
Ufficio Scolastico
XVI-Scuola Guida
Gatti
Età patentino
Istruttori di
guida
DESCRIZIONE INIZIATIVA
Accesso al Campo Prova, per prove di guida finalizzato all’acquisizione del
patentino.
6//5/2013
ReggioEmilia
(RE)
Polizia Stradale
150
40
Il progetto ''Icaro'', dedicato alla sicurezza stradale, giunto alla sua
tredicesima edizione - sotto il patrocinio del Ministero delle Infrastrutture, dell'
Istruzione e dalla Fondazione ANIA per la sicurezza stradale, con il
coordinamento del Dipartimento della Psicologia della Sapienza, Università
di Roma e con la collaborazione della MOIGE - si concluderà il 6 maggio p.v.
In tale circostanza è stata programmata la proiezione del film ''YOUNG
EUROPE'' cofinanziato dalla Commissione Europea
19/11/2012
ReggioEmilia
(RE)
ACI-Ufficio Scolastico
XVI
Istituti di 2° grado
10
“E’ sbandato l’uomo ragno” Rappresentazione teatrale di sensibilizzazioni
tema educazione stradale.
11
22/5/2013
ReggioEmilia
(RE)
ISTITUTI
SECONDARI DI 2°
250
9
Onelife, progetto di sensibilizzazione.
Percorso comunicativo che attraverso la narrazione del giornalistaconduttore Luca Pagliari, estremamente dinamica e mai pietistica supportata
da filmati, musiche e oggetti affronta il tema della sicurezza stradale, ma
intende proporre un concetto più ampio di stile di vita.
22/4/2013
Castelnovo
Monti
(RE)
ISTITUTI
SECONDARI DI 2°
190
8
Onelife, progetto di sensibilizzazione.
Percorso comunicativo che attraverso la narrazione del giornalistaconduttore Luca Pagliari, estremamente dinamica e mai pietistica supportata
da filmati, musiche e oggetti affronta il tema della sicurezza stradale, ma
intende proporre un concetto più ampio di stile di vita.
2012-2013
ReggioEmilia
(RE)
Provincia e Comune
di R.E.-Aci-
Studenti utenti
della strada
Docenti
utenti della
strada
Girogirotonde-Pedoni con la testa. Campagna rivolta agli studenti tra i 14 e i
18 anni incentrate sull’uso corretto e in sicurezza delle rotatorie.
9
Presso Centro Fiera (c/o Sede Comunità Montana Centro Sociale) Via dei
Partigiani, Incontri riservati agli studenti delle Scuole di ogni ordine e grado
della Provincia per divulgare la conoscenza dei principi della sicurezza
stradale e delle norme generali per la condotta dei veicoli sia vissuta come
attività educativa, volta al raggiungimento di livelli di formazione generale, cui
tutta la Comunità, compresa quella del mondo della Scuola, è chiamata a
dare risposta.
24/5/2013
22/5/2013
Castelnovo
Monti
ReggioEmilia
(RE)
(RE)
Scuole Primaria fino
alla Secondaria di 2°
grado
Scuole Primaria, fino
lla Secondaria di 2°
grado
Studenti Scuole
Primaria fino alla
Secondaria di 2°
grado
Studenti Scuole
Primaria fino alla
Secondaria di 2°
grado
Presso Campo permanente di Ed. Stradale “Il Carrozzone”
Via Brigata Reggio (RE) Incontri riservati agli studenti delle Scuole di ogni
ordine e grado per divulgare la conoscenza dei principi della sicurezza
stradale e delle norme generali per la condotta dei veicoli sia vissuta come
attività educativa, volta al raggiungimento di livelli di formazione generale, cui
tutta la Comunità, compresa quella del mondo della Scuola, è chiamata a
dare risposta.
12
21/11/2012
Castel
Monti
(RE)
ACI-Ufficio Scolastico
XVI
Istituti di 2° grado
6
“E’ sbandato l’uomo ragno” Rappresentazione teatrale di sensibilizzazioni
tema educazione stradale.
PROV.
ISTITUTO/ENTE
STUDENTI
DOCENTI
DESCRIZIONE INIZIATIVA
RIMINI
DATA
11/01/2013
COMUNE
Riccione
(RN)
Scuole Secondaria
di 2° grado
300 studenti
8
. Onelife, progetto di sensibilizzazione.
Percorso comunicativo che attraverso la narrazione del giornalista-conduttore
Luca Pagliari, estremamente dinamica e mai pietistica supportata da filmati,
musiche e oggetti affronta il tema della sicurezza stradale, ma intende
proporre un concetto più ampio di stile di vita.
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