educazione alla sicurezza stradale

Ministero dell’Istruzione, dell’ Univ ers ità e del la Ricerc a
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
CREMONA UNO
SCUOLA DELL’INFANZIA, SCUOLA PRIMARIA E SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO
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Progetto di
EDUCAZIONE ALLA SICUREZZA
STRADALE
Anno scolastico 2015-2016
IN COLLABORAZIONE CON :
POLIZIA LOCALE - COMUNE DI CREMONA
ASSESSORATO POLITICHE EDUCATIVE
PREMESSA
Contrastare l'elevato numero di incidenti stradali dove spesso sono coinvolti i giovani con
un costo elevato per la società, è il primo e più importante obiettivo dei programmi di
educazione stradale che da anni la Polizia Locale porta nelle scuole cremonesi di ogni
ordine e grado.
Allo scopo di diffondere una cultura della sicurezza e creare utenti della strada
responsabili sono predisposti interventi educativi (lezioni frontali) e attività di animazione
specifiche per ogni fascia d'età. Comunicare le norme del Codice della Strada e i rischi
legati ad una guida inconsapevole sono gli elementi che caratterizzano i moduli didattici.
Ai percorsi educativi si affiancano attività formative incentrate sulla sperimentazione in
strada, proprio per permettere l'apprendimento di regole e comportamenti responsabili ed
autonomi nel contesto cittadino. E' stato quindi realizzato uno strumento didattico: il
"Quaderno di educazione stradale". Per visionarlo, vedi sezione "approfondimenti" di
questa scheda.
OBIETTIVI
 Formazione di una generazione di cittadini responsabili ed educati rispetto alla
sicurezza stradale
 Attivazione di una conoscenza consapevole del fenomeno “sicurezza stradale”
 Acquisizione di capacità di valutare correttamente le proprie capacità in funzione di
specifiche situazioni ambientali.
 Promozione di atteggiamenti consapevoli e la scelta di comportamenti sicuri da
parte dei bambini attraverso il riconoscimento della situazione critica
DESTINATARI
Tutti gli alunni delle Scuole Primarie dell’Istituto
METODOLOGIA
Percorsi educativi affiancati da attività formative incentrate sulla sperimentazione in strada,
proprio per permettere l'apprendimento di regole e comportamenti responsabili ed
autonomi nel contesto cittadino. E' stato quindi realizzato uno strumento didattico: il
"Quaderno di educazione stradale".
Conoscenza del Codice della Strada, della segnaletica, dei corretti comportamenti da
pedone e ciclista.
Esercitazioni pratiche guidate sulla strada.
DURATA
Intero anno scolastico con interventi nella classi, uscite guidate sul territorio ed
esercitazioni pratiche ( attraversamento pedonale per la classe 3^ e uscita in bicicletta per
la classe 5^)
SOGGETTI COINVOLTI
Docenti, Polizia Locale, Informagiovani, Politiche Educative del Comune di Cremona.