istituto superiore d`arte

ISTITUTO SUPERIORE D’ARTE “A. VENTURI”
Anno scolastico 2013/14
PROGRAMMA svolto di ITALIANO
Classe 1 B – Liceo artistico
Insegnante prof.ssa Rosa Cirone
Contenuti : dall’antologia in adozione – Interminati spazi volume A-, di P. Biglia; P. Manfredi;
A. Terrile; L. Currarini. Volume C Epica, Paravia.
Parole in riga, S. Fogliato, Loescher.
1. La struttura narrativa
- Che cos’è un testo narrativo: La storia e il racconto; La narratologia; I due principali generi
narrativi moderni- il racconto e il romanzo.
2. La scomposizione in sequenze del testo: La tipologia delle sequenze- riflessive, narrative,
descrittive, dialogiche, psicologiche.
3. La fabula e l’intreccio: Il tempo e il susseguirsi degli eventi, analessi (flashback), prolessi
(flashforward); la scena; il sommario; l’ellissi, l’analisi; la pausa; il ritmo narrativo.
4. Lo schema narrativo: antefatto, situazione iniziale, in medias res, suspense, esordio,
svolgimento, spannung, conclusione.
- Letture correlate : Giorno d’esame, Henry Slesar; Memoriale di Basilio Archita, Vincenzo
Consolo.
5. La rappresentazione dei personaggi: La tipologia- personaggi statici e dinamici-; La
caratterizzazione dei personaggi; Il ruolo dei personaggi; Il modo di presentare i personaggi.
Lettura: Emma attraverso lo sguardo del futuro marito, Gustave Flaubert.
6. Lo spazio e il tempo: Il ruolo assunto dallo spazio; Il modo di rappresentare lo spazio; Il tempo;
Gli indicatori temporali.
Lettura: Insonnia, Cesare Pavese.
7. Il narratore e il patto narrativo: Autore e narratore; il narratore esterno, interno, onnisciente.
Lettura: Una rosa rossa, Stefano Benni.
8. Il punto di vista e la focalizzazione: La focalizzazione zero; La focalizzazione interna; La
focalizzazione esterna; Discorso diretto e indiretto; Il flusso di coscienza; Il monologo interiore; Il
soliloquio.
Letture: L’orfano, Guy de Maupassant; E vedeva al disopra di sé il cielo lontano, alto ed eterno di
Lev N. Tolstoj.
9. La morfologia della fiaba di Propp
Letture: Amore e Psiche, Apuleio; I cigni, A. N. Afanas’ev;
10. La narrazione fantastica
Letture: La Metamorfosi del dottor Jekyll in Mr. Hyde, Robert Louis Stevenson; L’arrivo al
castello di Dracula, Bram Stoker; La metamorfosi di Gregor Samsa.
11. La narrazione storica
Lettura: L’arrivo ad Auschwitz di Primo Levi.
12. Formarsi e crescere: Il romanzo e il racconto di formazione.
Letture: L’anticonformismo del giovane Holden di Jerome David Salinger; Il “Mal di scuola”: I
Racconti e le riflessioni sulla scuola di un ex somaro di Daniel Pennac; Crescere affrontando la
paura di Niccolò Ammaniti; Crescere con il senso di colpa di Khaled Hosseini.
13. La narrazione psicologica
Letture: La confessione di Raskol’ Nikov; La seduta spiritica dai Malfenti di Italo Svevo; Il treno
ha fischiato di Luigi Pirandello; La signora Frola e il Signor Ponza, suo genero di Luigi Pirndello.
14) Produzione scritta- Dall’ideazione alla narrazione: raccontare, narrare, descrivere, esporre,
fare una recensione.
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La recensione del libro: lettura mensile di un libro a scelta libera o inerente alle tematiche
affrontate in classe.
Percorso epico
15. Il mito e l’epica
Letture: Il Diluvio Universale (Bibbia);
- L’Epopea di Gilgamesh: Utnapistim l’immortale e il racconto del diluvio
- La Teogonia di Esiodo: La nascita di Zeus.
16. L’epica omerica: Omero e la questione omerica
- L’Iliade
Letture: Il Proemio, la peste, l’ira
- Tersite
- La morte di Patroclo e il dolore di Achille
- Il duello finale e la morte di Ettore
- L’Odissea
- Il Proemio
- Odisseo e Nausicaa
- Odisseo e Poliremo
- Circe
- L’incontro con i morti: Anticlea, Agamennone, Achille
- I riconoscimenti imprevisti: Il cane Argo e la nutrice Euriclea
- Penelope riconosce Odisseo: La prova del letto
- Approfondimenti sul poema omerico: visione del documentario Il fantastico viaggio di Ulisse,
Superquark di Piero Angela.
- Cenni sull’epica latina attraverso la visione del film Eneide di Franco Rossi (1971)
NARRATIVA: Lettura in classe del testo “Noi i ragazzi dello Zoo di Berlino” Christiane F.
GRAMMATICA
La Morfologia
- Le parti variabili del discorso : Il nome; L’articolo; L’aggettivo; Il pronome; Il verbo.
- Le parti invariabili del discorso: L’avverbio, la preposizione, la congiunzione, l’interiezione
Esercitazioni di analisi grammaticale
La sintassi della frase semplice
- Il periodo; la frase semplice o proposizione.
- Il soggetto e il predicato verbale; Il predicato nominale; I verbi copulativi; Il complemento
predicativo del soggetto; Il complemento oggetto; Il complemento predicativo dell’oggetto;
L’attributo e l’apposizione; Il complemento d’agente e di causa efficiente; Il complemento di
specificazione; Il complemento di termine. Esercitazioni di analisi logica.
Data 4/06/14
La docente Rosa Cirone
Firma degli studenti____________________________
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Compiti per le vacanze: Italiano
Libri consigliati da leggere per l’estate: la scelta è libera . La lettura si completa con una recensione seguendo lo schema
svolto in classe.
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THE GIVER, IL DONATORE, LOY LOWRY (FANTASCIENZA)
DELITTI DI CARTA, C. MEDAGIA, EDISCO (RACCONTI GIALLI)
IL GATTO DALLA CODA MOZZA e altri racconti del mistero, GIUSEPPE CARFAGNO (MISTERO, GIALLO,
HORROR),EDISCO
IL DELITTO SERENI, ELIO SCIALLA, EDISCO (GIALLO)
ACCADDE DOMANI, M. ROMANELLI, EDISCO (RACCONTI FANTASCIENZA)
I GIORNI DELLA TARTARUGA, C. ELLIOT, RAFFAELLO EDITRICE, (STORIE DI VITA DI RAGAZZI, BULLISMO,DISAGIO
GIOVANILE)
BAMBINI DI FARINA, ANNE FINE, (STORIE DI RAGAZZI…DIFFICILI)
IL BARCONE DELLA SPERANZA, C. ELLIOT, RAFFAELLO ED. (PROBL. DELL’IMMIGRAZIONE ATTRAVERSO GLI OCCHI
DI UN RAGAZZINO PROFUGO DI 11 ANNI)
OLTRE IL SUONO DELLA CAMPANELLA, M. PENNACCHIA, LOESCHER, (STORIE DI RAGAZZI )
IL CACCIATORE DI AQUILONI, K. HOSSEINI, LOESCHER (STORIE DI RAGAZZI)
IL MIO CLONE JONAS, B. RABISCH, ARCHIMEDE (FANTASCIENZA)
PASSIONE PALLONE, A.N.CINQUETTI (AMICIZIA E PASSIONE PER IL PALLONE), MONDADORI
NICO E I BULLI, E. SCIALLA, LOESCHER (STORIE DI VITA DI RAGAZZI)
IO NON HO PAURA, NICCOLò AMMANITI, EINAUDI. (avventura)
ANDREA VALENTE “UN ANNO DA PECORA NERA”
O SEI DENTRO O SEI FUORI, G. Sgardoli (storie di vita)
FUORI DAL GUSCIO, J. Spinelli (storie di vita)
LA LINEA DEL TRAGUARDO, P. Zannoner (storie di vita)
LO SCACCIACORVI, Dan King- Smith (storia di un ragazzo …speciale
NO (LA STORIA DI ROSA PARKS) P. Capriolo (storie che hanno cambiato la storia)
SOTTO IL BURQA, D. Ellis (storie di ragazzi di lontani paesi)
STORIA DI IQBAL, F. D’Adamo (storie di ragazzi di lontani paesi)
LO SPACCIATORE DI FUMETTI, Baccalario (storie di ragazzi di lontani paesi)
SE PROVI A CONTARE LE STELLE, Carmi (storie di ragazzi di lontani paesi)
LA BANDA DEL MONDO DI SOTTO, P. Dalmasso (chi è buono o cattivo?)
Il dottor Jekyll e Mr. Hyde, Robert Louis Stevenson
Gomorra, Roberto Saviano
Il giovane Holden, J. D. Salinger (storia di un ragazzo anticonformista)
Diario di Scuola, Daniel Pennac ( Il mal di scuola. Racconti e riflessioni sulla scola di un ex somaro)
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