Bud

TREETOPS 2a
Unit stories
Unit 1 • Bang! / Bang!
1
Holly: Quanti palloncini, Bud?
Bud: Uno, due, tre, quattro, cinque, sei, sette, otto, nove, dieci. Dieci palloncini.
2
Bud: In alto, in alto e via!
Holly e Hedgehog: Arrivederci, Bud!
3
Bud: Wow! È meraviglioso!
4
Squirrel: Oh, guarda! È Bud. Ciao, Bud.
5
Squirrel: Arrivederci, Bud!
6
Bang!
7
Bud: Oh, Squirrel!
Unit 2 • Hide and seek. / Nascondino.
1
Holly: Uno, due, tre, quattro, cinque, sei, sette, otto, nove, dieci. Sto arrivando! Pronto
o no!
2
Holly: Dov’è Bud? È in bagno? No.
3
Holly: È in cucina? No.
4
Holly: È in camera da letto? No.
5
Holly: È in salotto? No.
6
Holly: È in giardino?
7
Holly: Sì, sì!
Bud: Aiuto! Fa così freddo!
Unit 3 • Bud’s new pet / Il nuovo animale domestico di Bud.
1
Bud: Guarda Holly. Ho un animale domestico. Un bruco.
2
Bud: E ho del cibo per il mio animale domestico. Una foglia.
3
Bud: E ho un letto per il mio animale domestico …
Holly: Buonanotte. Sogni d’oro.
5
Bud: Dov’è il mio animale domestico?
6
Holly: Qui, Bud. Guarda!
7
Bud e Holly: Arrivederci, bella farfalla!
Unit 4 • The picnic / Il picnic
1
Bud: Facciamo un picnic.
Squirrel: Gnam gnam ... un picnic.
2
Bud: Mmm! Tramezzini. Mi piacciono i tramezzini.
Holly: E gelato! Mi piace il gelato!
3
Holly: Non dimenticare il succo d’arancia.
Squirrel: Presto, presto. Nel cesto … con il picnic!
4
Holly: Bud, questo cesto è molto pesante!
5
Holly: Bud, questo cesto è molto, molto pesante!
Bud: Attenta!
6
Bud e Holly: Oh, Squirrel!
7
Squirrel: Mi piacciono i picnic!
Songs
Uni t
The hello song / La canzone del ciao (p. 2)
Ciao, bambini! Ciao, bambine! Ciao a tutti! (x 2)
Ciao, ciao, ciao, ciao,
Ciao a tutti!
Ciao, ciao, ciao, ciao,
Ciao a tutti!
Ciao, Holly! Ciao, Bud!
Salutate con la mano e dite salve!
The Autumn song / La canzone dell’autunno (p. 4)
Fate la danza dell’autunno!
Fate la danza dell’autunno!
Il vento fa whoosh! Le foglie fanno crunch!
È tempo di fare la danza dell’autunno!
Battete le mani e voltatevi.
Battete i piedi e toccate per terra.
Happy Birthday/ Buon compleanno (p. 5)
Tanti auguri a te!
Tanti auguri a te!
Tanti auguri, cara Holly!
Tanti auguri a te!
The balloon song / La canzone del palloncino (p. 8)
Dieci palloncini rossi sulle cime degli alberi.
Poi uno fa bang! Un altro fa pop!
Otto / Sei / Quattro / Due palloncini rossi sulle cime degli alberi.
Poi uno fa bang! Un altro fa pop!
Nessun palloncino rosso sulle cime degli alberi!
The pencil song / La canzone della matita (p. 10)
Ho qualcosa. Non la riuscite a vedere.
Che cos’ho? Chiedetemelo.
È arancione? No.
È rossa? No.
Orsù, che cos’ho?
È una matita grossa, rosa, con una punta gialla.
Una matita grossa, rosa, con una punta gialla.
È viola? No.
È blu? No.
Orsù, che cos’ho?
È una matita grossa, rosa, con una punta gialla.
Una matita grossa, rosa, con una punta gialla.
Unit 2
The winter song / La canzone dell’inverno (p. 16)
Fate la danza dell’inverno!
Fate la danza dell’inverno!
Il bosco è bianco! Il riccio dorme!
È tempo di fare la danza dell’inverno!
Battete le mani e voltatevi.
Battete i piedi e toccate per terra.
The house song / La canzone della casa (p. 17)
Chi c’è in bagno?
Riuscite a vedere?
Bud è in bagno!
Ora trovate me!
Ritornello
Nascondino! Nascondino!
Giochiamo a nascondino nella casa nell’albero.
Chi c’è in cucina?
Riuscite a vedere?
Papà è in cucina!
Ora trovate me!
Ritornello
Chi c’è in salotto?
Riuscite a vedere?
Il nonno è in salotto!
Ora trovate me!
Ritornello
Chi c’è in camera da letto?
Riuscite a vedere?
Holly è in camera da letto!
Ora trovate me!
Ritornello
Chi c’è in giardino?
Riuscite a vedere?
Io sono in giardino!
Guardate, sono io!
The clothes song / La canzone dei vestiti (p. 22)
Mettetevi il cappello, (x 3)
E le scarpe e i calzini.
Ritornello
Ballate, ballate, ballate,
Ballate su e giù.
Ballate, ballate, ballate,
Ballate su e giù.
Mettetevi il maglione / i pantaloni / la maglietta / la gonna, (x 3)
E le scarpe e i calzini.
Ritornello
Unit 3
The spring song / La canzone della primavera (p. 30)
Fate la danza della primavera!
Fate la danza della primavera!
Il bosco è verde! Gli uccellini cantano ‘cip’!
È tempo di fare la danza della primavera!
Battete le mani e voltatevi.
Battete i piedi e toccate per terra.
The snake song / La canzone del serpente (p. 31)
Al fiume arriva
Un cane per giocare.
Sente un serpente che sibila
Così fugge via.
Ritornello
Serpente nell’erba,
Non riuscirai a prendermi.
Serpente nell’erba,
Non riuscirai a prendermi.
Al fiume arriva un uccellino / un gatto / un coniglio / una rana / un pesce / un’ape
A giocare.
Sente un serpente che sibila
Così fugge via.
Ritornello
The body song / La canzone del corpo (p. 36)
Ritornello
Questo è il rock per scuotere, scuotere, scuotere,
Scuotete, scuotete, poi fermativi.
Scuotete la testa, scuotete la testa,
Scuotete la testa, e ballate il rock, il rock, il rock.
Ritornello
Scuotete le braccia / le mani / le gambe / i piedi / il corpo (x 2)
Scuotete le braccia / le mani / le gambe / i piedi /il corpo, e ballate il rock, il rock, il rock.
One finger, one thumb / Un dito, un pollice (p. 38)
Un dito, un pollice, continuate a muovervi (x 3)
E tutti saremo lieti e allegri.
Un dito, un pollice, un braccio, continuate a muovervi (x 3)
E tutti saremo lieti e allegri.
Un dito, un pollice, un braccio, una gamba, continuate a muovervi (x 3)
E tutti saremo lieti e allegri.
Un dito, un pollice, un braccio, una gamba, un cenno del capo, continuate a muovervi (x 3)
E tutti saremo lieti e allegri.
Un dito, un pollice, un braccio, una gamba, un cenno del capo, sedetevi, alzatevi, continuate a
muovervi (x 3)
E tutti saremo lieti e allegri.
Unit 4
The summer song / La canzone dell’estate (p. 42)
Fate la danza dell’estate!
Fate la danza dell’estate!
Il cielo è blu! Tutte le rane gracidano!
È tempo di fare la danza dell’estate!
Battete le mani e voltatevi.
Battete i piedi e toccate per terra.
The food song / La canzone del cibo (p. 43)
Mele e succo d’arancia,
Mele e succo d’arancia,
Gnam, gnam, gnam, gnam,
Che pranzo delizioso!
Banane e acqua …
Tramezzini e pizza …
Formaggio e gelato …
Gnam, gnam, gnam, gnam,
Gnam, gnam, gnam, gnam,
Gnam, gnam, gnam, gnam,
Che pranzo delizioso!
The greetings song / La canzone dei saluti (p. 54)
Prendi il tuo compagno per mano, 1, 2, 3.
Fai girare il tuo compagno, 1, 2, 3.
Balla in linea, 1, 2, 3.
Ora ascolta e batti le mani a tempo.
Come stai?
Bene, grazie.
Di’ arrivederci.
Fai girare il tuo compagno ancora una volta.
The alphabet song / La canzone dell’alfabeto (p. 55)
ABCD
EFG
H I JK
L MN O P
QRSTUV
WXYZ
The farmer’s song / La canzone dell’agricoltore (pp. 56-57)
Ritornello
Crescono i fagioli, i piselli e le zucche,
Crescono i fagioli, i piselli e le zucche,
Tu, io o qualcun altro, possiamo sapere
Come crescono i fagioli, i piselli e le zucche?
Prima di tutto l’agricoltore semina i semi,
In primavera semina i semi. (x3)
Ritornello
Poi l’agricoltore annaffia i semi,
In estate annaffia i semi. (x 3)
Ritornello
Infine l’agricoltore raccoglie i semi,
In autunno raccoglie i semi. (x 3)
Ritornello
Tutti insieme ringraziamo per il cibo,
Tutti insieme ringraziamo per il cibo. (x 3)
The reindeer song / La canzone della renna (p. 58)
Una, due, tre piccole renne,
Quattro, cinque, sei piccole renne,
Sette, otto, nove piccole renne,
Trainano la slitta di Babbo Natale!
The Easter bunny song / La canzone del coniglietto di Pasqua (p. 60)
Coniglietto, coniglietto bianco,
Con le orecchie così grandi,
E i due occhi rosa,
E la bocca così piccola.
Un orecchio si muove,
Si muove anche l’altro.
Saltella, saltella, saltella,
Vai a casa dalla mamma.