APRI - Liceo Classico Tivoli

Istituto d’ Istruzione Superiore
“Via Tiburto, 44”
Tivoli
PROGRAMMA SVOLTO
LINGUA E CIVILTÀ INGLESE
CLASSE IIB - ANNO SCOLASTICO 2015/2016
DOCENTI: Loretta Pellegrini, Antonella Testa
Testo adottato: Spiazzi, Taverna, Layton, Performer B1, vol.2, Zanichelli
Il programma è stato svolto seguendo in modo puntuale i criteri di strutturazione del libro di testo. Oltre ai
contenuti di seguito elencati si è data particolare rilevanza ai diversi brani presenti nel volume, la cui
comprensione e rielaborazione è considerata fondamentale per lo sviluppo delle abilità ricettive e
produttive e per il consolidamento delle strutture grammaticali.
UNIT 1
Funzioni linguistiche
- parlare di invenzioni,
elettrodomestici e lavori di casa
Strutture grammaticali
- Tense revision: present (simple
vs continuous) and past (simple
vs continuous)
- Used to
Lessico
- Inventors and inventions
- Appliances and household
chores
UNIT 2
Funzioni linguistiche
- parlare di paesi e città
- chiedere informazioni relative
alla campagna
UNIT 3
Funzioni linguistiche
- esprimere deduzioni e
supposizioni
- parlare di bisogni
esprimere scopo
Strutture grammaticali
- Defining relative clauses
- Zero and first conditional
- Time clauses: when, unless, as
soon as, before, after, until
Strutture grammaticali
- Modal verbs for deduction:
must, may, might, could, can’t
- Non-defining relative clauses:
who, which, whose
- Infinitive of purpose
Lessico
- Town and city
- Countryside
UNIT 4
Funzioni linguistiche
- esprimere da quanto si possiede
/ fa qualche cosa
- cambiare del denaro al cambio
valuta
UNIT 5
Funzioni linguistiche
- chiedere riguardo a e descrivere
sentimenti
- chiedere conferma di quanto si
è capito o si pensa
Strutture grammaticali
- Present perfect with How long?
- For and since
- Use of the infinitive (with to)
- Use of the gerund (-ing form)
Strutture grammaticali
- Present perfect continuous
- Present perfect simple vs
present perfect continuous
- Question tags
Lessico
- Payment
Money and savings
UNIT 7
Funzioni linguistiche
- usare il past perfect per
esprimere anteriorità
- esprimere abilità al passato
Lessico
- Feelings and emotions
- Adjectives: -ed and -ing
UNIT 8
Funzioni linguistiche
- usare la forma passiva
- descrivere le caratteristiche
fisiche di una persona
Lessico
- Computer technology
- Communication and technology
UNIT 6
Funzioni linguistiche
- Dare consigli
- Esprimere ipotesi
Strutture grammaticali
- Modal verbs for advice: should,
ought to, had better
- Second conditional
Lessico
- The body
- Health and medicine
UNIT 9
Funzioni linguistiche
- saper riportare affermazioni
- saper utilizzare i verbi causativi
- saper difendere opinioni,
contraddire, persuadere
Strutture grammaticali
- Past perfect
- Ability in the past
Lessico
- Film genres
- The world of film
UNIT 10
Funzioni linguistiche
- saper riportare domande dirette
- saper esprimere dubbi
- saper descrivere e chiedere
informazioni su oggetti
Strutture grammaticali
- Modal verbs for the past: must
have, may have, might have,
could have, can’t have, should
have, ought to have
- Reported questions
Strutture grammaticali
- The passive (I): present simple
and past simple
- Indefinite pronouns
- Have something done
Lessico
- The world of art
- Physical appearance
UNIT 11
Funzioni linguistiche
- esprimere azioni passive
- esprimere azioni riflessive
Strutture grammaticali
- The passive (II): all tenses
- Reflexive and reciprocal
pronouns
- The verb get
Lessico
- Media
- Show business
Strutture grammaticali
- Say and tell
- Reported speech
- Causative verbs: make, get,
have, let
Lessico
- Animals
- Landscapes
UNIT 12
Funzioni linguistiche
- esprimere ipotesi nel passato
- esprimere forti desideri e
rimpianti
Strutture grammaticali
- Third conditional
- I wish and If only
Lessico
- Phrasal verbs: relationships
- Interactions
Lessico
- Crime and punishment
- Crime and social problems
Tivoli, 07/06/2016
L’ insegnante
Antonella Testa