rendicontazione formazione a s 20151620151023_08495198

ISTITUTO COMPRENSIVO "CAPUANA - PARDO"
Via Maricino Santangelo - 91022 Coste/ve trono (TP) - Cod. Fise. 81000310813
Tei. / Fax Segr. (0924) 901100 - tpic815Q03@Ì5truzione.it
[email protected]
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Prot. N. 8622C/01a
CASTELVETRANO, 22/10/2015
Al DOCENTI DEI TRE ORDINI DI SCUOLA:
INFANZIA- PRIMARIA E SUPERIORE DI I GRADO
Loro Sedi
Oggetto: Rendicontazione € 500 Formazione a. s. 2015/16.
Nel portare a conoscenza delle SS. LL, l'allegata nota M.I.U.R. che fornisce le indicazioni operative sulle
modalità di spese della somma dì cui all'oggetto, che sarà accreditata con la rata stipendiale del mese di
ottobre, si chiariscono di seguito tempi e modalità di presentazione del rendiconto presso gli Uffici di
questa Istituzione Scolastica:
•
Spesa l'intera somma e comunque non oltre il 30 giugno 2016, i docenti presenteranno elenco
dettagliato delle spese con allegate ricevute fiscali e/o fatture e/o biglietti di ingresso presso
l'ufficio di Segreteria all'Ass. te Amm. vo Messina Francesco.
Si ringrazia.
F.to ILO. S. G. A.
(Benedetta Stallone)
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Uirijienli scolastici delle istilli/ioni scoUnl
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Di lettori Generali
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Revisori del conii
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presso
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Oggetto: Carta iJcl tiuccnle. ln<IlcH/ii>ni
t. Quadro di r i ferimento
Come è noto, la I e^yc n.I07.-l:ui * riconosce alla tbrin.izionc ptrmtanenie Jci vliventi un aiolo
tonctilinciit.tk- e strategico per iì miiilHwaiiiento del SiMcnsa Islru/ionc Jel nosirn J'.ioc
Ini le %aric misure pie\i*tc in questi i iiiithilo nella t.eyye 107/2015. jl tìiu: di NOS tenere ia
rnnu:i7Ì<inc continua dei ducenti e cfi v,-ilm'i/^;irne te conijx-ten/e prufcs\ioji«ili. l'art.l conim:i 121
ÌNce la Carta cleiironica per t'nE-'yÌoni;Mi>eiiU> e la lornia^ionc del docente iti ruolo delle
ioni x-'ulasliciie ìli «igjti orili ne e jmido. di sctinto dcnominnia Curia del docente.
ini/iiiliva ha !'tibii;ilivu dì rcspoiisjhiti/jtarc il diKeiUe e Ji njO'or/arni: la
in lenniiii di cmioicen/e. ci»nipetcn/e diseipjinarì e tras\eivili. scelte didatticW e p(ospetti\
pedap4)gtctie; per olìrire tisposlc eHìcacì e mirale -lile csigen/e degli allievi e ai htsugni
espressi da un contesto sociale e culturale in continuo uni lami: mo
i lo specifico Dl'C'M. pix-\isto ilall'iirt I comma 122 deliu I, .107/2015, reyixir.'iio ul!.j
Corte dei Conii in »laia 25 seueml>rc 2015. sono M;UI sliihìtiti i criteii e le moduliù di a.^wgna/jone
e utilizo viclhi Cima ik-l iktet-nie. nonché l'ÌMiporio da assegnare neiTambila delle iÌM»rse
disponibili dì cui nll'iiri.l comma 123 di-Ila medesimi) k-y^e,
In coerenza con i contenni) del predelle decreto, ^i Ivint^cono iik-une indicazioni op«i.iiixc.
clic tengono conto delle disposi riom ir.tiiMione pei l'a-v 2f>!5-20lft, previslc daH'an.X Jc\.
2.
iH'Minntail
1 * <.',irt;i de! di. venie (e il rvi;HÌ\ \:\\\^ sin nojum.ile di 500 euro/aniio ) C ;ivì>ct:rui;t ,11 di'cenu di
M,. .|.i .ielle Nini/ioni scol.iMiehe -.1.11,111 .1 u-mpo indi-tei tmtwto. »i.s a tempo pici»" du- .1 iemp*>
p.ir/iak\i i Jote uh in pe-noj.> .!) f.-:m.i/ioiu.' e prò* a. tlic non -.1.1110 \\:\\\i [vi im*m i
iiiM.-ipiifurM.in : DIVSJì
I definì. il;in il-JÌtc somme -..tuii .un ì;v- i ,Wvim .^•.nnh i- <\\\u .ìtuu/mru- ,)c! "J'iunu
ili.nirUiti.ifH' i'i Lis-tin/lcin Ji i.;. i t!!.i I ': S u " _'u I <
• Jvi «ItH.i'nst, ib p;irtc JJ M!l R. ,,l .islcni.i
'•a Ut' \! ^t^-l^lc! l ' Jdl\'..om>n:\ ,- ,!t!lc IÌÌKUI/C (Vt i Ulceriti fljc u-n.!.u;u iniiii(,^.i in
r-.n'lo Jopo i' i' M-'IlL-inhii; ZOl •=•
.V linpnrli» tifila < ai'ta tUI iliK't'ntc
! .1 C ,siU del tl<K.e;tlc ILI '.m \.i]orc mm.iìi.Èk 1 n.-ti • »: perule .\i I i-mi' ;ii«iui tiliii?.*..ihtli ne il". irti»
r.tniht scolastici» dt likiin^cnl" (an ì I M'( M)
I e riverse -.fviJJih» nel loto ii:ipi'fto V .»I!ÌJÌ!C-.MU> une he jvr i it. •celili ehe prcnvìono ,-.eni/io
nntc 1'jnnii -scolastico
[ nlm lì - I dteemhre ?n[ 5 i.m s DI'* M) 'e UM*r>e «.he lUtxcsscrn exentiMitru.T.U 1 jinv.*.ik.'ic
jmmhìi -i \.ilcrc --uir.'iuion/r.i/.oiK >ti ,;VM .!ì LUI .ill'arlieoio !. u>mnu !?,* dcHj I ervt'-' 'i-H'?
^ | l ì ^. -cik' rip^itìle irj i J- velili >-li ^ui .il |i;ci.e.!.-".-e pur.io 1.
4. Modulila tli utili//!! drlla ( .ina «lei
1 .1 C.itla tic! dipelile e ntih/.'.H-i ;v; le
i.-.\i^r.:t l
ttf\s»)r«tle (»rt.4 OIH'M):
;il iKtpnMt» *fi iihri e di lesi i. .uwlK- in loms;ito diiii'.ilc. ih pubblica/ Unii C th i j viste
hi ;n.-qui-,i1' ih barii v\e e ili soti^.ire.
e ) iM.-Ti/ionc' :i eor.i jX'i ,tlii\t «ìi ;u'(.'h'in'!ll'e!;[n 1 1 di ^(utjfKM/tone delle M
pu>)essi-*iuli. -.'.oln ,l.i ^nii .iiefOtìir.ìti J-II':.MI il MII'K, ,i coi\ ^li l,mrc.i. Ji laurea
miijr i Binile. -»jvc.!altNiie.i u a eiflo UÌIKO. nit-tcnn il profilo piofe\<>ii'ii;dc. IA\CI*> ;i i olii dì
Uìiic.'i ;i'\i liii'>c\ìn> ii ,i iu;r.!<rr i umeiMi.it i tncìecìi ,i! profilo predi-. ^ion.i le.
di MppiCNcnU/UHii ic.iinili o eiTKvn.tUH'mlk'hi'.
e»
fi
wiuiC'-'-o a miKei. moglie et! e \i <.uhur.il i e ^jvii.Koh J.il % j s o ;
inì/ialuc vocrcnli con k- iiiuviù indiv idn;ilf ticH'ii)iih:to del pinne» [rier.d.tie delTotlcna
lorni.iii\ delle Isttui/iuru Mt>Ì;i-iictie e del l'inno n.i/ion.ilc di ìornia/ione di cui .dl'.irlJ.
eonnn.i I :4. delLi Ic^f-'e n IM7 del 701 5
11 MII :R poini moli te M'IIusinvere ,ip;x>sUe vi'iivcn/ioin. -^.-n/ii mio\ o n u i i i ' n oiwri a
t;invo del bilancio delio Sunti, con opercoli pubblici e privati, llnulw/alc air
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della Cariai del docente, che riamoscnno specilìt'hc aycvol;i7Ì0nÌ per le lìnaliiti prc\ÌMe.
consentendone così i! più ampio e proficuo uiiti//u.
5. Modalità t)i re ndicnn turione
lf. S del f i l a t o OPCM precede, «ilo per l'anno scoUiMico 20I.V2016. nelle inoro
della cima elettronica secondo le modulila di cui all'articolo 5 del mcdc-Mino
IJPCM. l'crox.a/itMitf dd!;i Carta del docente dircitanienie su ccJolino unico, pur non costituendo la
stessi rclnhii/ione iJece^s^^^iJ in.' reddito im^nmibiic
I» particolari.1, torri.' l'obblifo ili richiamare J'altenytone ili tulle le islinu.ioiti sculuMichc
MI (|ui)iit(t previsto tt'siiiithnenic dall'nn. X coinjni 4 e 5 del OPi'M predetto.
"V I <hK\>ntì ikìtiniHtin iMk riaw\f nwtiMltwn t/j,'/' 'Ì/'V* itinniinnu tifivi Jet! 'hi
ili tififmru-nt'rjnì.
enim <- m»t oliti' il il ttgotft) ^Olft. U> ren<li>.
/V//(7/;v« irt/f/rr» tft'/ln Murima tii mi tilt ttrticttfa J (i- UN i 500 i-ur<t erogali
mctiitinte cciivlin»), per U- fìmtliiìt e- t-»m It nttttfalità di ctil ali 'uriifolu -t. .Vi-/ i\n,, in cui fa
f>wli'titiJi>uitncnli>zit>iie ruttiti mw Mnfttrmetittc finalità di ttti tifi 'articolo *f. intvnt/tfffa
u
l»-t'!u>»uiui olire li termine di citi ut iteri&fo prwftknU' (citte il .il tigmio JO/rt/ <MTIT« non
j»\'*<-nt(it(t. hi smunti non rentiifiHttutit ^ recuperala con l'eritfu/ziune riferiti* itti 'fiuttt)
.> / ivmlwnft i// fin ni camma 4 Mini »w vv/ ij t//,ywi>;wf«.» <tet rt-visurt ilei confi ;>r<Tui I?
i\lilt<:it>i>> \i-ulii\lichf per il ricolmo ,li re^furiià uftttnini\trtKiv(t-conrtihik, ni HTJV/ tict
.ÌWjL'/i/trfh» ?t)fi. n !?3 r
Con successi v n nula, ia OÌILVJOIIC Genciutc per le risiirsc Minane e tman/iariti si riserva Ji
fornire ullcriori elcmemi mtornwiivi rclatnì, più nel dettaglio, mirimi vili di rerulicoinii^ìune delle
spew soMeiiuic ncH'a.s,2(n.v'l6
Al mutncnui ^i rapprvsentn fa necessità di (Hirtare all'aitcìizione di inno il personale
docente di ruolo UcÀitruiaiio delle sonuiìe tu tìr^ncnio quanto «>pra esposto al (ine di assicurare
l'espletamento delle suocevìivc dliività di retulicontazione e dj verifica Jclla doctimenlii/ìcuie
eonipr(i\aiue \' \\i\\\7j*> delle somme eru^tt*. ai sènsi di 41101110 dÌS|X)Sli.i dal DPCM.
i
[>Pt M Laiu d<l ilc-ci-nte ai wnAi Jolf'jrl, I rornjria l ^ t k l b l . 107.20)5