Allegato 5 - progetto pet - therapy

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Allegato 5 - progetto pet - therapy
PROGRAMMAZIONE EDUCATIVA ANNUALE
ASILO NIDO “L’AQUILONE AZZURRO”
Anno educativo 2012/201
2012/2013
/2013
Allegato n. 5
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PROGETTO PETPET-THERAPY
Attraverso le emozioni che vengono scaturite dal gioco, dal contatto,
dal prendersi cura, si vuole stimolare un corretto approccio con il
mondo animale, in grado di arricchire il percorso relazionale dei
bambini di ogni età.
Secondo le più recenti teorie sulla relazione uomo-animale
quest’ultimo rappresenta per l’uomo un “valore referenziale”, cioè un
essere diverso da sé con cui avere uno scambio importante e
insostituibile.
Garantire al bambino un contatto col mondo animale ne favorisce lo
sviluppo psicosociale. Sono diversi i benefici di cui il bambino può
avvalersi dal “crescere con” o dall’ incontrare gli animali: corretta crescita
socio-emotiva, elevati livelli di empatia, motivazione, stabilità psichica.
Per questi motivi si è deciso di far partire, il giorno 3 febbraio 2013 il
progetto Pet-therapy grazie alla collaborazione della dottoressa Zanella
Fabiola, esperta in comportamento animale e della relazione
uomo/animale e responsabile del centro “Sirio, Lupo Celeste” che si
occupa di attività e terapie assistite con animali.
OBIETTIVI GENERALI
GENERALI
• Conoscenza delle espressioni del cane
• Conoscenza del corpo del cane e dei suoi principali bisogni
• Conoscenza del corretto approccio al cane
STRUMENTI
• Slides, fotografie, pupazzo a forma di cane, cuccia di legno,
accessori per la cura e l’alimentazione del cane (croccantini,
biscotti…), giocattoli, collare, guinzaglio, cappotto, trasportino.
• Ostacoli per i cani come slalom, cerchi, passerelle, tappeti (per gli
incontri previsti a maggio)
MODALITA’ UTILIZZATA
• Nel primo incontro, avvenuto in dormitorio, è stato presentato
Camillo, un cane di peluche, con lo scopo di preparare i bambini
all’incontro vero e proprio con i cani (Stella e Charlie) e per poter
comprendere le modalità di interazione cane-bambino.
• Da febbraio a maggio si faranno attività in sezione con Camillo,
dove i bambini gli daranno da mangiare, da bere, lo porteranno a
spasso e giocheranno con lui. E nel fine settimana potranno
portarselo a casa.
• Il 9 e il 16 maggio 2013 ci saranno gli incontri con i cani veri, Stella
e Charlie accompagnati da Fabiola dove verranno proposti percorsi
da fare insieme ai bambini nel giardino dell’asilo utilizzando alcuni
giocattoli come lo scivolo e il tunnel.
DOCUMENTAZIONE
Le educatrici documenteranno questa attività attraverso le foto e video.
MODALITA’ PRESTITO CAMILLO
Da mercoledi 27 febbraio inizierà l’attività “Portiamo a casa Camillo!”.
I bambini potranno portare a casa Camillo e continuare il loro rapporto
del prendersi cura di lui anche nell’ambito familiare. Oltre a Camillo i
bambini si porteranno a casa tutto l’occorrente necessario come i
croccantini, le ciotole, il guinzaglio con il collare…
GIORNI PRESTITO DI QUESTA SETTIMANA
Questa settimana il prestito sarà fatto nei seguenti giorni:
• MERCOLEDI 27 FEBBRAIO
• VENERDI 1 MARZO
Mentre dalla settimana prossima i giorni saranno 3:
• LUNEDI
• MERCOLOLEDI
• VENERDI
I genitori potranno “prenotare” Camillo scrivendo il nome del bambino
sul cartellone posto in bacheca, inoltre potranno scegliere il giorno
anche in base ad avvenimenti importanti come un compleanno.
DOCUMENTAZIONE DA PARTE DEI GENITORI
Chiediamo ai genitori di portare una foto e un piccolo pensiero scritto
di quello che farete con Camillo in modo da poter documentare tutto
per fare un cartellone o diario riassuntivo di questa esperienza.
IMPORTANTE!!!
Camillo non dovrà essere trattato male, rotto, colorato anche perché i
bambini lo devono considerare e di conseguenza trattare come se fosse
un cane vero (questo progetto ha proprio lo scopo di far imparare ai
bambini il rispetto e l’ educazione nei confronti dell’ altro, in questo
caso di un cane).
Altra cosa importante è che Camillo non dovrà essere dimenticato a
casa il giorno della consegna, questo per permettere a tutti i bambini di
vivere quest’esperienza.
A presto!
Le educatrici