progetto multilingue per le scuole elementari

PROGETTO MULTILINGUE PER LE SCUOLE ELEMENTARI
IL TAPPETO VOLANTE: Una città diversa
Percorso multilingue nell’ambito della mostra Soleil Politique. Il Museo tra luce e ombra
Rivolto ai bambini di età compresa tra i 7 e gli 11 anni
Anche in questa nuova stagione autunnale il tappeto volante ci porterà alla scoperta di nuovi mondi fantastici e di
universi linguistici pieni di avventure: questa volta si va in una città davvero speciale!
Con l’ausilio di semplici cartoncini di parole e immagini, i bambini cominciano a costruire l’immagine di una città
familiare: edifici, ponti, monumenti, spazi verdi, negozi, auto, persone e tante altre cose ancora sono gli elementi
che popolano questa città.
Come sappiamo, però, ognuno di noi ha le sue preferenze: un edificio, ad esempio, può avere un aspetto molto
moderno, oppure essere ricoperto d’edera ed avere un’aria un po‘ retrò. Una stazione può essere affollata,
tecnologica, straripante di insegne luminose oppure qualcun’altro la immagina come una stazioncina di paese con la
panchina e tanto verde attorno. In base alle immagini interiori che hanno sviluppato i bambini commentano le loro
preferenze e creano così tutti insieme una “loro” città.
Il viaggio con il tappeto volante ci porta poi in una città molto diversa: una città che ha qualcosa di familiare, ma che
nasconde al tempo stesso elementi inusuali, divertenti e riutilizzati in forme inedite. La mostra Soleil Politique è tutto
questo: abbinando le opere ai cartoncini discussi all’inizio del percorso, i bambini vengono stimolati a vedere e a
riscoprire l’immagine della città con occhi diversi.
Dopo la visita in mostra i bambini possono cimentarsi in un’attività creativa che prevede l’uso della plastilina a partire
però, ancora una volta, da un divertente gioco linguistico basato sull’abbinamento di due diversi tipi di parole per
giungere a creare una nuova città fantastica.
L’obiettivo di questo percorso è di promuovere, in modo nuovo, l’utilizzo di un campo semantico fatto di parole
semplici e concrete e di fornire l’occasione per cimentarsi in combinazioni linguistiche inedite e in divertenti attività
pratiche.
Prenotabile il lingua tedesca, in lingua italiana e inglese. (90 min.)
Dove:
Destinatari:
Costo:
Prenotazione:
Museion
7 - 11 anni (in tedesco o in italiano a partire dalla 2a; in inglese a partire dalla 4a. e 5a)
gratis
Judith Weger 0471 223435 /[email protected]
(possibilmente dalle 8.00 alle 14.00)
Nelle pagine successive è riportata una lista delle parole che verranno utilizzate durante il percorso, nonché
alcuni suggerimenti per attività da sviluppare in classe dopo la visita:
L’APPRENDIMENTO LINGUISTICO AL MUSEO
IL TAPPETO VOLANTE – Una città diversa
Percorso multilingue mini (7-11 anni)
italiano/inglese:
la casa
il ponte
la piazza
il fonte
il parco
il museo
la scuola
la persona
il cane
il grattacielo
la chiesa
il luogo sacro
il monumento
il parco giochi
la panchina
la gru
il cantiere
il lampione
la stazione
il supermercato
la strada
la macchina
la bandiera
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
house
bridge
square
fountain
park
museum
school
person
dog
skyscraper
church
place of worship
monument
play area
bench
crane
building site
street lamp
train station
supermarket
street
car
flag
rotondo
spigoloso
appuntito
ondulato
piatto
lungo
stretto
corto
grosso
storto
a bolle
alto
triangolare
quadrato
round
angular
pointy
wavy
flat
long
narrow
short
big
crooked
bubbly
high
triangular
square
L’APPRENDIMENTO LINGUISTICO AL MUSEO
IL TAPPETO VOLANTE – Una città diversa
Percorso multilingue mini (7-11 anni)
tedesco/italiano:
la casa
il ponte
la piazza
il fonte
il parco
il museo
la scuola
la persona
il cane
il grattacielo
la chiesa
il luogo sacro
il monumento
il parco giochi
la panchina
la gru
il cantiere
il lampione
la stazione
il supermercato
la strada
la macchina
la bandiera
das Haus
die Brücke
der Platz
der Brunnen
der Park
das Museum
die Schule
die Person
der Hund
der Wolkenkratzer
die Kirche
die Kultstätte
das Monument
der Spielplatz
die Bank
der Kran
die Baustelle
die Straßenlaterne
der Bahnhof
der Supermarkt
die Straße
das Auto
die Fahne
rotondo
spigoloso
appuntito
ondulato
piatto
lungo
stretto
corto
grosso
storto
a bolle
alto
triangolare
quadrato
rund
eckig
spitz
wellig
flach
lang
schmal
kurz
dick
krumm
blasig
hoch
dreieckig
quadratisch
CONSIGLI PER LE LEZIONI IN CLASSE:
1. A caccia di parole nella mia città:
Una passeggiata in città o nei paraggi della scuola può trasformarsi in un’occasione per cercare parole nella lingua
straniera (sui cartelli stradali, sui manifesti pubblicitari, sugli edifici, nei negozi..).
Un divertente esercizio per arricchire il lessico, rimanendo nel campo semantico della città, può essere rappresentato
dalla traduzione di elementi urbani: come si chiamano nell’altra lingua i bidoni della spazzatura, i lampioni, le strisce
pedonali, ecc.?
2. Parole e fantasia:
La combinazione casuale di diversi generi di parole – nomi e aggettivi- sollecita l’invenzione di nuove parole.
Seguendo l’esempio dell’attività svolta a Museion, in classe, al posto degli elementi della città, si può proporre di
trovare un nome per animali fiabeschi, per creature fantastiche o per orripilanti pietanze.
Brita Köhler
Responsabile Servizi al Pubblico /Progetti educativi
Francesca Bullo, Jane Meeham
Mediatrici – Progetto Multilingue