CURRICULUM VITAE DI MARCO ORSI marzo 2011

Curriculum vitae Marco ORSI CURRICULUM VITAE DI MARCO ORSI
marzo 2011
1 A - Dati Personali
data di nascita: 26.8.1955
luogo di nascita: Lucca (LU)
stato civile: vedovo
indirizzo: via Pea, 53 55100 S. Anna LUCCA
tel. 039 583 31 28 49; tel. cell. 039 3490680914
e-mail: [email protected] B - Attività lavorativa
Dal 1983 insegnante elementare
Dal 1988 distaccato presso ENAIP consulente, progettista, formatore presso ENAIP
occupandosi di orientamento e formazione professionale
Dal 1990 insegnante elementare
Dal 1991 direttore didattico comune di Lucca
Dal 2000 dirigente scolastico
Attualmente è dirigente scolastico presso il Circolo didattico n. 5 di Lucca
Curriculum vitae Marco ORSI C - Titoli culturali e di studio
1. 1980 Laurea in Scienze Politiche, Università di Pisa, (29 gennaio 1980)
2. 1990 Laurea in Pedagogia, Università di Firenze, ( 6 novembre 1990)
3. 1990 Abilitazione per la classe di concorso LXXXII Psicologia sociale e pubbliche
relazioni con votazione 65/80
4. 1994 Dottorato di Ricerca in Sociologia dello Sviluppo, facoltà di Scienze Politiche,
Università di Pisa, (24 giugno 1994)
5. 1998 Vincitore di concorso per coordinatore dei supervisori di tirocinio presso
l’Università di Firenze
6. Titolo di TQM assessor modello per l'Eccellenza EFQM, (febbraio - marzo 2003)
7. Diploma post - laurea Corso perfezionamento in Pedagogia e Metodologia
Montessioriana, Università degli Studi Roma Tre, a. a. 2003 - 2004, (7 maggio 2004).
Lingue straniere:
Conoscenza della lingua INGLESE livello B2
Conoscenza della lingua SPAGNOLA livello A1
Competenze informatiche:
Conoscenza dei principali programmi di informatica e uso avanzato del computer
(pacchetto Office Microsoft, pacchetto Open Office, windows, gestione siti Joomla,
skype, costruzione Bolg, sistemi wiki, gestione e – mail,
2 Curriculum vitae Marco ORSI D - Incarichi professionali
Docenze presso Università:
1. Università S. Pio V: contratto di docenza universitario insegnamento in “Sociologia
delle Comunicazioni”. Docenza nell’anno accademico 1997 /1998 al corso di
perfezionamento in “Didattica e mass - media” presso (sede staccata Lucca);
2. Università di PISA, Facoltà di Scienze Politiche: contratto di docenza universitario
insegnamento in “Agenzie Formative e processi di Socializzazione” anni accademici:
2004- 2005, 2005 - 2006, 2006-2007;
3. Università di PISA, contratto di docenza insegnamento universitario presso la SISS
(scuola superiore per l'insegnamento) area trasversale (innovazione didattica), anni
accademici: 2004- 2005, 2005 - 2006, 2007-2008.
Altri incarichi:
1. 2002 - Dall'aprile 2002 all'aprile 2005 è stato membro del C.d.A. di IRRE Toscana
(Istituto Regionale di Ricerca Educativa);
2. 2002 - Ha promosso per conto di IRRE e ora ANSAS il Progetto SENZA ZAINO PER UNA
SCUOLA COMUNITA' (modello di scuola innovativo basato sull'Approccio Globale al
Curricolo);
3. 2002 -Referente IRRE in consiglio di amministrazione per il Progetto AQUA sistemi di
qualità nella scuola secondo il modello EFQM per l'eccellenza, nochè membro del
gruppo di ricerca;
4. Attualmente è responsabile generale del progetto SENZA ZAINO che coinvolge 26
Istituti Scolatici (20 in Toscana 1 in Molise, 2 in Emilia – Romagna, 1 Campania, 2 Puglia)
Coordinatore della scuola di per consulenti e formatori del Progetto Senza Zaino
promossa dalla rete degli Istituti Senza Zaino e dell'Agenzia Scuola della Toscana (ex
IRRE), 2007 – 2008;
5. Curatore con M. B. Orsi della rubrica "Senza Zaino" per la rivista mensile di
aggiornamento e didattica per docenti "Gulliver", edizioni didattiche Gulliver, Pescara,
2008-2009;
6. Membro del Comitato di direzione della rivista di cultura professionale per la dirigenza
educativa "Dirigenti Scuola" editrice La Scuola, Brescia
7. Member of ASCD Association for Supervision and Curriculum Development, Alexandria,
VI, USA
3 Curriculum vitae Marco ORSI Incarichi in equipe per progettazione di edifici scolastici:
1. (2006) - Roma: concorso di Progettazione MenoèPiù per servizi e spazi pubblici in due
fasi con preselezione su curriculum, comparto Prato Smeraldo, selezionato per la Fase
2, progetto terzo classificato, membri del raggruppamento: capogruppo arch. Pietro
Carlo Pellegrini, GTA architettura (Nicola Becagli, Paolo Bechi, Alessio Gai) Studio
Associato RCF (Piero Barbanti, Davide Clementi, Alessandro Franco, Franco Rattini,
Stefania Andreetto) consulenti: prof. Marco Orsi;
2. (2007) - Monteroni d’Arbia_Siena: concorso per l’ampliamento di complesso scolastico,
progetto segnalato, membri del raggruppamento: capogruppo arch. Pietro Carlo
Pellegrini, Nicola Becagli, Paolo Bechi, Odine Manfroni, Salvatore Cali' Quaglia,
consulenti: prof. Marco Orsi, ing. Stefano Franco, ing. Ennio Menotti, ing. Elisa Macini;
3. (2007) - Montemignaio (Arezzo) partecipazione équipe interdisciplinare per la
costruzione della scuola di Montemignaio (AR) inaugurata nel 2009;
4. (2007) - Fabbriche di Valico (Lucca) partecipazione équipe interdisciplinare per la
costruzione della scuola di Fabbriche di Valico (Lucca) inaugurata nel 2008;
4 Curriculum vitae Marco ORSI E - Ricerche e studi:
1.
1985 - Ricerca su: "Industria, infrastrutture e servizi nella provincia di Lucca",
Lucca, Direttore prof. Paolo MARITI (univ. PISA - Economia industriale),
Commissionata da: Associazione Industriali – Lucca;
2.
1988 - Ricerca su "Prospettive occupazionali nei servizi e nella pubblica
amministrazione",Lucca, Commissionata da Camera di Commercio di Lucca a ISLEL
(Istituto di ricerca Cisl - Lucca); gruppo di lavoro: BARTELLONI Giuseppe, ORSI
Marco, GEMIGNANI Pierluigi, TARTAGLINO Emilio (Direttore ricerca);
3.
1989 - Ricerca su "Prospettive dell'industria del vetro in Toscana", Firenze,
Direttore dott. Giuseppe TOMAI (direttore IREF - Lombardia), Commissionata da:
Regione Toscana;
4.
1990 - Ricerca su "Indagine sugli anziani nel comune di Lucca", Lucca, direttore
ricerca Orsi Marco, commissionata da USL Lucca e Enaip Lucca;
5.
1992 - Ricerca su “Scuola e territorio. Tra razionalizzazione e innovazione. San
Giuliano Terme 1990 – 2000”. S. Giuliano Terme PI, Ruolo di ricercatore, Indagine
svolta per conto della Scuola Superiore di Servizio Sociale dell’Università di Pisa.
Direttore di ricerca prof. M.A. Toscano Univ. Di PISA, Commissionata da: Comune S.
Giuliano Terme – PISA;
6.
1992 - Ricerca - intervento su : “Conoscenza delle dinamiche ed attività di
orientamento e proposizione di interventi integrati a livello locale” , Indagine
su scala nazionale svoltasi negli anni 1991 –1992, direttore di ricerca ORSI Marco
per conto di ENAIP Nazionale – Roma;
7.
2000 - Ricerca su “Indagine sulle immagini e le attese dei genitori nei confronti
della scuola” (a.s. 1999 – 2000). Direttore di ricerca dott. A. Salvini Università di Pisa
(Scuola di Servizio Sociale, Dipartimento di Sociologia);
8.
2008 - Ricerca su: “Educare alla cittadinanza nel pluralismo culturale.
Autovalutazione delle pratiche di Educazione alla Cittadinanza Democratica
nelle scuole”. PROGETTO DI RICERCA DI INTERESSE NAZIONALE. Partecipazione al
gruppo di ricerca condotto dal prof. Paolo Calidoni docente Ordinario di Didattica
presso il dip. di economia, istituzioni e società dell'Università di SASSARI;
9.
2009 – Ricerca su “Valutare il progetto Senza Zaino ". Partecipazione al gruppo di
ricerca condotto dalla prof.ssa Ersilia MENESINI professore associato di Psicologia
dello Sviluppo e Psicologia dell'Educazione presso la Facoltà di Psicologia
dell'Università di FIRENZE e dalla prof.ssa Giuliana Pinto professore ordinario di
5 Curriculum vitae Marco ORSI Psicologia dello Sviluppo e dell'Educazione presso la Facoltà di Psicologia
dell'Università degli Studi di Firenze. Periodo 2008 – 2009;
10. 2009 – Ricerca su “Sviluppare Comunità di pratiche nelle scuole ". Partecipazione
al gruppo di ricerca condotto dalla prof. Andrea SALVINI prof. associato di
Sociologia Generale presso la Facoltà di Scienze Politiche dell'Università di Pisa .
Periodo 2007 - 2009
6 Curriculum vitae Marco ORSI F - Pubblicazioni:
E' autore di numerose pubblicazioni relativamente ai temi della formazione,
dell'orientamento, dell'organizzazione scolastica e dei sistemi di qualità.
Articoli 1981 - 1989
1. ORSI M. (1981), Far crescere tra i giovani una coscienza personale e politica di pace, in:
AA.VV., sulle vie della pace e della non violenza, Borla, Roma.
2. ORSI M. (1989), L'orientamento nella transizione, in: AA.VV, Giovani: un percorso verso il
lavoro, Elle Di Ci, Torino.
Articoli 1992
3. ORSI M. (1992), Modelli di sviluppo e centralità del lavoro, in: "Professionalità'" n.7, ed.
La Scuola, Brescia
4. ORSI M. (1992), Politiche giovanili e progetti giovani, in AA, VV., Giovani in progetto, una
raccolta per colleghi animatori, Elle Di Ci, Torino.
Articoli 1992
5. ORSI M. (1993), Teoria e pratica dell'orientamento, in "Professionalità" n. 17, ed. La
Scuola, Brescia.
6. ORSI M. (1993), Dinamiche ed attività di orientamento a livello locale: una ricerca, in
"Formazione e Lavoro", n. 134/135, ROMA
Articoli 1995 - 1997
7. ORSI M. (1995), La valutazione tra esperienza scolastica e vita quotidiana, in:
"Orientamenti Pedagogici", n. 3, Maggio – Giugno
8. ORSI M. – VALDISERRA L. (1996), Valutazione, vita quotidiana e scuola: un esperienza di
aggiornamento, in “Dirigenti Scuola”, n. 3, Gennaio – Febbraio, 1996
9. ORSI M. (1996), L'esperienza dei limiti e l'epoca post-moderna, in "Aggiornamenti
Sociali", n. 4, Aprile
10. ORSI M. (1997), Educazione civica come responsabilità: una sfida per la scuola del
duemila, in "Aggiornamenti Sociali", n. 5, Maggio
11. ORSI M. (1997), Anche la scuola primaria è orientativa, in “Scuola Italiana Moderna”, n.
17, 15 maggio, 1997
Articoli 1998 - 2000
12. ORSI M. (1998), Ritorno dell’educazione e responsabilità, in “Dirigenti Scuola”, n. 2,
Novembre – Dicembre
13. ORSI M. (1998), Autonomia e qualità: pedagogia e organizzazione, in “Dirigenti Scuola”,
settembre – ottobre, n. 1, 1998
7 Curriculum vitae Marco ORSI 14. ORSI M. – L. VALDISERRA (1998), L’autonomia per educare alla responsabilità, in
“Dirigenti Scuola”, n.2, Novembre
15. ORSI M, (1999), La scuola “organizzazione vertice” nel post-industriale, in “Dirigenti
Scuola”, n. 6, Aprile
16. ORSI M. (2000), L’alunno cliente o membro dell’organizzazione scolastica?, in “Dirigenti
Scuola”, n. 8, Luglio – Agosto, pp. 60 – 67
Anno 2001
17. ORSI M. (2001), Educazione permanente e scolarizzazione nella nuova società, anno 52,
n.5, Maggio, pp. 421 –431,
18. ORSI M. (2001), Un “gioco di parole”. Progettare nell’organizzazione, progettare
l’organizzazione, in “Il Maestro”, n. 5, maggio 2001, pp. 21 – 23.
19. ORSI M. (2001), “Essere responsabili per diventare grandi”: educare alla responsabilità’ e
alla vocazione nella scuola dell’autonomia, in “Magellano”, giugno 2001
20. M. ORSI – T. CANALI – M. B. ORSI – L. VALDISERRA, (2001), Educare alla responsabilità
nella scuola, in “L’Educatore” n. 2/3, 15 settembre 2001
21. M. ORSI, (2001), L’organizzazione scolastica: un pianeta inesplorato, in “Dirigenti Scuola”,
n. 8, Luglio – Agosto 2001, pp. 60 – 67
22. M. ORSI, (2001), Legami deboli e professionalità collaborativa, in “Dirigenti Scuola”, n. 3,
Dicembre 2001, pp. 19 – 3
23. M. ORSI, (2001), POF e progetti speciali, in “Scuola Italiana Moderna”, n. 8, Dicembre
2001, pp. 60 – 67
Artcoli 2002
24. ORSI M., (2002), Processi interculturali e cittadinanza democratica, Garbati M. (a cura
di), La cittadinanza democratica come traguardo formativo, Atti seminario internazionale
del Consiglio d'Europa, Villasimius Cagliari, 21/24 ottobre, 2002, pp. 145 – 153
Articoli 2003
25. ORSI M., (2003), L'organizzazione scolastica come sistema di gruppi, in "Dirigenti
Scuola", n. 4, Gennaio - Febbraio 2002, pp. 17-25
26. ORSI M., (2003), Il principio di Sussidiarietà e il ruolo del docente, "La Società" rivista
dell'istituto G. Toniolo, Verona, n. 3 marzo 2003
27. ORSI M., (2003), La qualità nella scuola e la controversa nozione di cliente, "Qualità", n. 2,
marzo 2003
Articoli 2004
28. ORSI M., (2004), La scuola non è un'azienda, In "Anthropos educazione", n. 3, marzo
2004, pp. 5-8
29. ORSI M. - PETRINI G. (2004), A scuola senza zaino: cambiamento organizzativo e
innovazione pedagogica, in "Dirigenti Scuola", n. 6, aprile , pp. 23-32
8 Curriculum vitae Marco ORSI Articoli 2005
30. ORSI M. (2005), Lo zaino, l'organizzazione e la qualità, Progetto AQUA Seminario
internazionale, La qualità dei sistemi educativi - Scuola IRRE Toscana, n. 2, maggio agosto 2005, periodico IRRE Toscana, pp. 162 - 168.
31. ORSI M. (2005), Curricolo globale, comunità e organizzazione scolastica, in Scurati C.(a
cura di), Strutture di professionalità per la Dirigenza Scolastica, La Scuola, Brescia, pp.
141-154
32. ORSI M. (2005), Le decisioni tra curricolo e organizzazione, in Scurati C.(a cura di),
Strutture di professionalità per la Dirigenza Scolastica, La Scuola, Brescia, pp. 165-176
Articoli 2006
33. ORSI M. (2006), L'organizzazione a scuola, "L'Educatore", annata 2005/2006, n. 4, pp. 710
34. ORSI M. (2006), Il sistema, l'ologramma e l'organizzazione ricorsiva, in "L'Educatore",
annata 2006/2007, n. 3, pp. 19-21
35. ORSI M. (2006), L'organizzazione come comunità di pratiche, "L'Educatore", annata
2006/2007, n. 5, pp. 9 - 15
Articoli 2007
36. ORSI M. (2007), A Scuola Senza Zaino, "Il Maestro" rivista dell'AIMC, n. 10
37. ORSI M. (2007), Maneggiare con cura. Un'analisi critica della valutazione, in "Dirigenti
Scuola", n. 4, marzo - aprile 2007, pp. 103 - 111
Articoli 2008
38. ORSI M. (2008), Dove abita l'apprendimento? Nella comunità di pratiche tra fotocopie e
fantasia,"Scuola Italiana Moderna", n. 12, 15 febbraio 2008, anno 115, pp. 15 -89
39. ORSI M. (2008), La scuola: una comunità a tecnologia imperfetta, "La Rivista
dell'Istruzione", n. 2, marzo - aprile, pp. 85 -89
40. ORSI M. (2008), Comunità professionale: docenti che dialogano, "Dirigenti Scuola", n. 6,
luglio - agosto, pp. 14 - 21
41. ORSI M. (2008), Comunità professionale, in G. Cerini - M. Spinosi (a cura di) (2008), Voci
della scuola, vol. VII, Napoli, Tecnodid, pp. 198 - 206
42. ORSI M. (2008), Valutazione dell'apprendimento o per l'apprendimento, "Rassegna",
Periodico dell'Istituto Pedagogico, n. 35, anno XVII, aprile 2008, pp. 29-34
Articoli 2009
43. ORSI M.- ORSI M.B.(2009), La partecipazione degli alunni alla vita della scuola,
"Gulliver", Gennaio 2009, n. 108, pp. 12-14
44. ORSI M. (2009), Il cuore al centro. Il coraggio dell'attività, "Scuola Italiana Moderna", n.
14, 15 marzo 2009, anno 116, pp. 14 -15
45. ORSI M. - DELL'ORFANELLO M.G. (2009),Il modello "Senza Zaino" e l'Educazione alla
Cittadinanza Democratica" "Dirigenti Scuola", n. 6, luglio - agosto, pp. 52 -64
9 Curriculum vitae Marco ORSI 46. ORSI M. (2009), Scambiare i beni professionali. La comunità di pratiche e l'autonomia,
"Dirigenti Scuola", n. 4, marzo- aprile, pp. 9 - 19
47. ORSI M. (2009), La comunità come realtà: un ruolo per il dirigente,"Dirigenti Scuola", n.
2, novembre - dicembre- aprile, pp. 42 - 48
Articoli 2010
48. ORSI M. (2010), Promuovere scuole - comunità negli istituti comprensivi, "Dirigenti
Scuola",n. 6, Luglio - Agosto 2010
49. ORSI M. (2010),La dimensione del tempo nel contesto educativo. Il modello di scuola
“Senza Zaino” , Rivista dell'Istruzione, vol.5, settembre / ottobre 2010, Rimini, Maggioli,
pp. 46 – 50
50. ORSI M. - DELL'ORFANELLO M.G. (2010), La valutazione del modello "Senza
Zaino", Rivista dell'Istruzione, Maggioli (in pubblicazione)
51. ORSI M. (2010), La scuola una comunità a tecnologia imperfetta. Curricolo globale,
comunità e organizzazione scolastica, in Cerini G. (a cura di) (2010), Il nuovo dirigente
scolastico tra leadership e management, Maggioli, Rimini
Articoli 2011
52. ORSI M. (2011), Alzare la mano quando la competitività non è riconosciuta, in Difficoltà
di apprendimento
53. Vol. 16, n. 3, febbraio 2011, Edizioni Erickson Trento,
54. ORSI M. (2011), Senza Zaino: progettare l’ambiente formativo vs. progettare la
formazione in a cura di G. Dionisi – G. Garuti (a cura di ), Progettare e valutare la
formazione, ARMANDO, Roma, in uscita nel 2011 (con contributi di: Tagliagambe,
Fiorucci, Pavan, Cacciamani, Lipari, Agiman, ISMO)
Libri:
1. ORSI M. (1993), Seguire la via del cuore. Un itinerario metodologico e culturale
sull'orientamento, Ed. SONDA, Torino
2. ORSI M. (1998), Educare ad una cittadinanza responsabile, Percorsi etici e educativi per
l'uomo del terzo millennio, EMI, Bologna.
3. ORSI M. (2002), Educare alla responsabilità nella globalizzazione. Società della
conoscenza e sfide per la scuola, EMI, Bologna
4. ORSI M. (2002), Scuola, organizzazione, comunità, La Scuola Editrice, Brescia,
5. ORSI M. (2006), A scuola senza zaino, Il metodo del curricolo globale per una scuola
comunità, Erickson, Trento
6. ORSI M. - ORSI M.B. (2006), Diventare grandi. Percorsi di educazione alla responsabilità,
EMI, Bologna
10 Curriculum vitae Marco ORSI F - Esperienze professionali:
relazioni a meeting internazionali, visite e consulenze a livello europeo e
internazionale
1.
(1998 – SCOZIA) viaggio per visite di scambio progetto Comenius presso la primary
school di Saltcoat marzo 1998;
2.
(2000) Relatore al Meeting INTERNAZIONALE su “Il Management
Scolastico” promosso dalla rivista "Dirigenti Scuola" con una relazione dal titolo:
"The School Organisation: an explored world?", Brescia, 27 - 29 ottobre 2000;
3.
(2000) Relatore al Seminario INTERNAZIONALE Guidare la scuola e valutare i
risultati promosso dalla Regione Lombardia, Ufficio scolastico di Bergamo, Comune
di Bergamo, Provincia di Bergamo, con una relazione dal titolo: "Teoria e pratica
dell'autovalutazione in un'esperienza di rete tra istituti scolastici", Bergamo 9 10 novembre 2000;
4.
(2000 - FRANCIA) Arion visita di studio PARIGI;
5.
(2002) Relatore al Seminario del CONSIGLIO D'EUROPA "La Cittadinanza
democratica come traguardo formativo" Villasimius (CA), 21/24 ottobre 2002;
6.
(2003- USA) Visitatore alla Trinity University di San Antonio Texas su invito del prof.
T. J. Sergiovanni Radford Professor of Educational Administration, 17 - 21 nov. 2003;
7.
(2004) Relatore al seminario INTERNAZIONALE "La qualità dei sistemi educativi /
Qualità in educational systems", Firenze 28 - 29 ottobre, relazione su: "The
concept of customer and his/her satisfaction in schools / Il cliente e la sua
soddisfazione nelle organizzazioni educative e formative;
8.
(2005 - INGHILTERRA) Visita alle scuole primarie, superiori a Londra, visita scuola
europea di Oxford;
9.
(2006 – NORVEGIA) viaggio per visite di scambio progetto Comenius presso la
primary school di Tofte maggio 2006;
10. (2007 – PORTOGALLO) visita alla Scuola del Ponte (scuola sperimentale senza classi
e fondata sulla autogesione degli alunni) giugno 2007 (visita finanziata in parte da
IRRE Toscana nell’ambito del progetto Senza Zaino)
11. (2009) Organizzatore Study Visit a Lucca Toscana nell'ambito dei programmi LLP -
Cedefop - progetto Senza Zaino, periodo 2 - 5 marzo 2009 (partner da Finlandia,
Estonia, Turchia, Germania, Francia Regno Unito, Spagna).
11 Curriculum vitae Marco ORSI 12. (2010 - FINLANDIA) Partecipante alla Study Visit in Finlandia 12 - 17.04.2010 titolo:
Qualità – Why evaluation of school is important? Con presentazione di una
relazione su La valutazione nell'esperienza delle scuole Senza Zaino - Tematica:
Quality assurance mechanism in schools and training institutions Città e Paese di
destinazione: Joensuu, Finlandia;
13. (2010 – REPUBBLICA DOMINICANA) Missione con UCODEP - Ministero Affari Esteri
Italiano per Ministero della Repubblica Dominicana relativamente al progetto di
realizzazione della continuità tra scuola dell'infanzia e scuola primaria (nivel basico)
secondo le linee del modello Senza Zaino periodo: 22 maggio - 15 giugno 2010;
14. (2010) Seminario di scambio con l’istituto comprensivo di Kolding Danimarca su
Without a Backpack. Towards a Community School 27.09.2010;
15. PROSSIME VISITE IN CALENDARIO: Austria, Danimarca
12 Curriculum vitae Marco ORSI G - Realizzazione di formazioni e aggiornamenti:
Tipologia di intervento
Soggetti corsisti n.pe
rs data Ente che incarica Approccio Globale al Curricolo e Comunicazione visuale Visita alle scuole e formazione per 2 scuole primarie Docenti primaria 24
2 Senza Zaino per una scuola Comunità e l’approccio globale al curricolo formazione Collegio Docenti 80 16/02/2011
3 Circolo didattico n.9 Ravenna 3 Senza Zaino e l’approccio Globale al curricolo seminario Docenti e Dirigenti 35 08/02/2011
3 MCE sezione di Sassari 4 Apprendimento situato e comunità di pratiche:Verso un nuovo approccio organizzativo Formazione Infermieri professionali 23 04/02/2011
formazione Docenti e Dirigenti 25 30/12/2010
3 Cisl ‐ provincia di Lucca Apprendimento situato e comunità di pratiche: Verso un nuovo approccio organizzativo 25‐
26.02.2011
Dur
ata ore 1 5 Titolo 8 Ist. Comp. Sannazzaro, Oliveto Citra 23 Ausl, 2 LUCCA 6 Audit di qualità audit con visite alle scuole docenti 35 17/02/2011
6 Ist. Comp. Montespertoli FIRENZE 7 Processi di istituziaonlizzazione e gestione della giornata scolastica formazione docenti 14 12/15/2010
8 Comunità Montana Arcidosso GROSSETO 13 Curriculum vitae Marco ORSI 8 A scuola Senza Zaino convegno docenti e genitori 35 10/12/2011
3 Progetto Infanzia Bassa Reggiana REGGIO EMILIA 9 Imparo scegliendo seminario di studio docenti e dirigenti 21 03/12/2010
3 Rete di Istituti Senza Zaino per una scuola comunità ‐LUCCA 10 Comunicazione visuale e apprendimento formazione docenti 15 24/11/2010
2 Istituto com. Fosdinovo MASSA 11 Iniziare con Senza Zaino formazione docenti 12 Standardizzazione versus differenziazione seminario di studio 13 Gestire le attività e le aree di lavoro 7
22‐
23/11.2010
8 Ist. Comp. Sannazzaro, Oliveto Citra docenti e dirigenti 21 19/11/2010
3 Rete di Istituti Senza Zaino per una scuola comunità ‐LUCCA formazione docenti 35 11/11/2010
3 Agenzia formativa Per _ Corso Rete di Istituti Lucchesi scuole superiori 14 Without a Backpack. Towards a Community School seminario di studio docenti e dirigenti 25 27/09/2010
3 Meeting con docenti Danesi LUCCA 15 Global Curriculum Approach: spazi e oggetti, strategie e metodi convegno architetti e docenti, amministratori locali 40 10/09/2010
3 Ordine degli Architetti di Pistoia PISTOIA 16 Metodi e spazi per un’educazione sostenibile formazione docenti 70 10/09/2010
3 Rete La scuola Nel Prco Ligonchio‐ I.T.C.G. “CATTANEO" ‐ Castelnuovo dei Monti ‐ REGGIO EMILIA 17 Valutare il modello Senza Zaino convegno docenti e dirigenti 250 07/05/2010
1 Università di Firenze ‐ Dipartimento di Psicologia e Rete di Istituti Senza Zaino per una scuola comunità ‐LUCCA 14 Curriculum vitae Marco ORSI 18 Sin Mochila. Enfoque Global al Currículo seminari di studio docenti universitari, tecnici ministeriali, ispettori 80 22/05/2010 25 Ucodep ITALIA ora OXFAM ‐ gior Italia, Ministero Affari Esteri 15/06/2010 ni Italiano, Ministrio del la Education Dominicano, Rete Istituti Senza Zaino ‐ REPUBBLICA DOMINICANA 17 Without a Backpack. Towards a Community School seminario di studio ispettori, dirigenti, docenti (Spagna, Germania, Irlanda, Inghilterra, Polonia, Romania, Italia, Finlandia, Austria) 15
18 Global Curriculum Approach. Un contributo ecologico all'efficacia dell'apprendimento seminario di studio docenti 60 10/03/2010
3 Ansas Emilia Romagna ex IRRE ‐ BOLOGNA 19 La Comunità come realtà:un ruolo per il seminario di studio dirigente docenti e dirigenti 50
21‐
22/11/2009
3 La Scuola Editrice BRSCIA 20 L’Approccio Globale al Curricolo nel Modello Senza Zaino formazione docenti 14 23/06/2010
3 Progetto Infanzia Bassa Reggiana REGGIO EMILIA 21 La scuola come comunità: Il planning workshop docenti, dirigenti, amministratori 300 19/06/2009
22 Leadership educativa e comunità:modelli organizzativi nella scuola dell'autonomia seminario di studio dirigenti scolastici 32 26/05/2009
3 IPRASE ‐ TRENTO 23 Apprendimento situato e comunità di pratiche: Verso un nuovo approccio organizzativo seminario di studio studenti universitari 15 14/05/2009
3 Università di Pisa ‐ Facoltà di Scienze Politiche Dipartimento di Sociologia ‐ PISA 12‐ 8 LLPP ‐ Study Visit, JOENSUU ‐ 17/04/2010 gior Finlandia ni 8 Rete di Istituti Senza Zaino per una scuola comunità ‐LUCCA 15 Curriculum vitae Marco ORSI 24 L’Approccio Globale al Curricolo nel Modello Senza Zaino seminario di studio studenti universitari, docenti, dirigenti 35 16/04/2009
3 Università Cattolica ‐ MILANO 25 Progettare la formazione VS progettare seminario di studio l'ambiente formativo docenti e dirigenti 45 02/04/2009
3 Amministrazione Comunale ‐ assessore alla PI ‐ PORDENONE 26 Educare in una scuola comunità: l’esperienza delle scuole Senza Zaino incontro docenti e genitori 25 23/03/2009
2 Ist. Comp. Montignoso 27 Senza Zaino e il progetto genitori incontro docenti e genitori 32 13/03/2009
1 Rete di Istituti Senza Zaino per una scuola comunità ‐LUCCA 28 Il metodo del Global Curriculum Approach formazione docenti 32 13/03/2009
3 Ist. Comp. Massarosa 3° ‐ LUCCA 29 Gestire la classe secondo i valori della responsabilità formazione docenti 21 10/03/2009
2 Circolo Didattico n. 6 LUCCA 30 Without a Backpack. Towards a Community School: study visit presentation seminario di studio dirigenti scolastici, ispettori, esperti europei 16 02/03/2009
1 PP ‐ Study Visit, Rete di Istituti Senza Zaino per una scuola comunità ‐LUCCA 31 Educare in una scuola comunità: l’esperienza delle scuole Senza Zaino formazione docenti 40 21/02/2009
3 AIMC ‐ AREZZO 32 La Valutazione in Senza Zaino seminario di studio docenti e dirigenti 21 07/02/2009
2 Rete di Istituti Senza Zaino per una scuola comunità ‐LUCCA 33 La classe oltre la classe: l’esperienza di Senza Zaino formazione docenti 12 28/11/2008
2 Ist.Comp. Montignoso ‐ MASSA 34 La classe oltre la classe: l’esperienza di Senza Zaino formazione docenti e psicologi 32 28/11/2008
4 Pontedera Centro Method – S.I.P.P ‐ PISA 35 A Scuola Senza Zaino: l’approccio globale al curricolo e la scuola ‐ comunità formazione docenti 23 13/11/2008
2 Ist. Com. S. Maria a Monte ‐ PISA 16 Curriculum vitae Marco ORSI 36 Costruire scuole comunità formazione docenti 13 01/10/2008
2 Rete di Istituti Senza Zaino per una scuola comunità PIA ‐
LUCCA 37 A Scuola Senza Zaino, l’approccio globale al curricolo e la scuola ‐ comunità 38 Senza Zaino per una scuola comunità e l'educazione alla cittadinanza democratica convegno docenti e dirigenti 100 21/05/2008
1 Istittuo degli Innocenti e Rete di Istitusi Senza Zaino ‐ FIRENZE convegno docenti, dirigenti, professori universitari 30 30/09/2008
1 Università degli Studi di Sassari ‐ Prin Alghero, SASSARI 39 A Scuola Senza Zaino … L’approccio globale al curricolo e la scuola ‐ comunità convegno docenti, dirigenti, professori universitari 80 05/09/2008
1 IRRE Valle d'Aosta ‐ AOSTA 40 Creare la comunità professionale formazione docenti e dirigenti 40 17/07/2008
6 Enac ‐BRESCIA docenti 20 21/05/2008
4 Circolo Didattico n. 2 TERMOLI docenti 45 15/05/2008
3 Ist. Comp. Oriani FAENZA docenti 56 01/04/2008
3 Ist. Comp. Ferrari PARMA 44 La scuola come comunità professionale: formazione ruoli, soggetti, relazioni dirigenti 50 05/03/2008
3 Ufficio Scolastico Regionale Emilia ‐ Romagna ‐ RIMINI 45 Leadership educativa e dirigenza scolastica Innovazione didattica e docenti 30 26/01/2008
3 Università di Firenze Facoltà di Scienze della Formazione Primaria ‐ FIRENZE formazione 41 A Scuola Senza Zaino … L’approccio globale al curricolo e la scuola ‐ comunità formazione 42 A Scuola Senza Zaino, Clima, motivazione, processo di insegnamento e e conduzione del lavoro d’aula apprendimento e conduzione del lavoro d’aula 43 Approccio Globale, Comunità e formazione continuità educativa formazione 17 Curriculum vitae Marco ORSI 46 Comunità dipratiche, cambiamento organizzativo, innovazione didattica formazione docenti 70 15/01/2008
3 Ist. Comp. Ferrari PARMA 47 La scuola come comunità di pratica e il sistema di rete formazione dirigenti 40
2 Rete Forever Viareggio ‐ Ufficio Scolastico Provinciale ‐ LUCCA formazione 48 LEADERSHIP EDUCATIVA, COMUNITÀ, CAMBIAMENTO ORGANIZZATIVO Progettare l’organizzazione progettare il curricolo dirigenti 50 31/10/2007
49 Teorie, modelli e approccio globale al curricolo convegno docenti e dirigenti 60 12/10/2007
1 Rete Hercules ‐ LUCCA 50 Senza Zaino: l'approccio globale al curricolo seminario di studio docenti e dirigenti 20 19/04/2007
1 Università degli Studi di Sassari ‐ Prin Alghero, SASSARI 51 La responsabilità educativa del dirigente formazione scolastico dal territorio all'europa e …ritorno docenteei dirigenti 50 20/03/2007
2 Ufficio Scolastico Regionale Emilia ‐ Romagna ‐ RICCIONE formazione 52 CONDIVIDERE UNA VISIONE SVILUPPARE IL PROGETTO Presentazione del corso per consulenti e formatori del progetto Senza Zaino docenti e dirigenti 25 17/11/2007
2 Rete di Istituti Senza Zaino per una scuola comunità ‐LUCCA IMT 53 La progettazione educativa docenti 20 26/03/2004
21‐
22/11/2007
3 Scuola regionale per dirigenti scolastici ‐ Emilia Romagna ‐ Castel San Pietro ‐ BOLOGNA formazione 30 AIMC ‐ LUCCA 18 Curriculum vitae Marco ORSI 54 La qualità nella scuola e la controversa nozione di cliente formazione docenti e dirigenti 25 28/02/2003
30 Master ‐ Università di Firenze Facoltà di Scienze della Formazione Primaria ‐ FIRENZE 55 La nozione di cliente tra tradizione pedagogica e nuovi approcci organizzativi seminario di studio ricercatori, dirigenti 12 06/03/2003
12 IRRE ‐ FIRENZE 19 IN GRIGIO INTERVENTI IN PAESI ESTERI IN AZZURRO INTERVENTI PRESSO UNIVERSITA' ITALIANE Luogo e data
Il sottoscritto, consapevole delle sanzioni penali nel caso di dichiarazioni non veritiere, di formazione o uso di atti falsi, richiamate dall’art. 76 del D.P.R. 445 del 28 dicembre 2000, dichiara che le
informazioni contenute nel presente Dossier sono veritiere.
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Il sottoscritto esprime il proprio consenso affinché i dati personali forniti possano essere trattati nel rispetto del D.Lgs 196/2003 ________________________________
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