STRUTTURA della scheda per AREA PROFESSIONALE

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STRUTTURA della scheda per AREA PROFESSIONALE
© Copyright Università degli Studi di Torino, Progetto Atlante delle Professioni 2011
INSEGNANTE DI SCUOLA PRIMARIA
STATISTICHE
Quale andamento ha il mercato del lavoro? Quali sono le previsioni di
occupazione?
Laureati
La principale facoltà che prepara gli INSEGNANTI DELLA SCUOLA PRIMARIA è
Scienze della formazione con il corso di laurea quadriennale in Scienze della
formazione primaria.
Quanti sono i laureati ?
(Fonte: Università di Torino e del Piemonte Orientale)
IL NUMERO DI LAUREATI NEL 2009 È CRESCIUTO
RISPETTO ALL’ANNO PRECEDENTE. NEL 2009 I
LAUREATI SONO 233.
LE RAGAZZE RAPPRESENTANO LA QUASI TOTALITÀ DEI
LAUREATI (97%).
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Occupati
Nelle statistiche sull’occupazione la figura dell’ INSEGNANTE DELLA SCUOLA PRIMARIA fa parte delle
aree professionali degli Insegnanti e dei Professori di scuola primaria, pre– primaria ed assimilati ed
è codificata nelle professioni degli Insegnanti di scuole elementari e Professori di scuola primaria.
Quale professione svolge?
Le aree professionali di sbocco
Insegnanti
Professori di scuola primaria, pre–
primaria ed assimilati
codice
Le professioni più frequenti
ISTAT
342
Insegnanti elementari
264
Professori di scuola primaria
Quanti lavorano in Piemonte?
(Fonte: IRES Piemonte – Osservatorio sull’istruzione)
INSEGNANTI DELLA SCUOLA PRIMARIA
GLI INSEGNANTI DI SCUOLA PRIMARIA OCCUPATI IN PIEMONTE – IN SCUOLE PUBBLICHE O
PRIVATE – SONO POCO MENO DI 19MILA. IL TREND OCCUPAZIONALE È IN CALO RISPETTO AGLI
ANNI SCORSI.
codice
ISTAT
3421
2642
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Avviati
(Fonte: Centri per l’impiego – Regione Piemonte)
Quanti vengono avviati al lavoro in un anno (come dipendenti o collaboratori)?
PROFESSIONE INSEGNANTI DI SCUOLE ELEMENTARI
E PROFESSORI DI SCUOLA PRIMARIA
IL NUMERO DI INGRESSI REGISTRATI NELL’ULTIMO ANNO RAGGIUNGE,
COMPLESSIVAMENTE, PIÙ DI 19.000 AVVIAMENTI. SI TRATTA PREVALENTEMENTE DI
CONTRATTI A TEMPO DETERMINATO E SUPPLENZE DI BREVE DURATA.
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Chi ha iniziato il lavoro negli ultimi 3 anni?
PROFESSIONE INSEGNANTI DI SCUOLE ELEMENTARI
E PROFESSORI DI SCUOLA PRIMARIA
PROFESSIONE INSEGNANTI DI SCUOLE ELEMENTARI
E PROFESSORI DI SCUOLA PRIMARIA
IL 95% DEGLI AVVIAMENTI È DI DONNE.
UN QUARTO DEGLI AVVIAMENTI INTERESSA PERSONE
.
ULTRAQUARANTENNI.
Con quale contratto sono stati assunti?
PROFESSIONE INSEGNANTI DI SCUOLE ELEMENTARI
E PROFESSORI DI SCUOLA PRIMARIA
PROFESSIONE INSEGNANTI DI SCUOLE ELEMENTARI
E PROFESSORI DI SCUOLA PRIMARIA
I CONTRATTI A TEMPO INDETERMINATO SONO
MOLTO RARI, RAPPRESENTANO SOLO IL 4% DEGLI
AVVIAMENTI REGISTRATI NEL 2009.
IL PART TIME È POCO UTILIZZATO, SOLO L’8% DEGLI
AVVIAMENTI DEL 2009 HA PREVISTO QUESTO
TRATTAMENTO CONTRATTUALE.
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Settore
In quale settore sono stati assunti?
Ecco i principali settori di lavoro (percentuale di avviamenti):
PROFESSIONE INSEGNANTI DI SCUOLE ELEMENTARI
E PROFESSORI DI SCUOLA PRIMARIA
L’AREA DI LAVORO PREVALENTE È L’ISTRUZIONE.
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Prospettive
Come si prevede che andrà l’occupazione nel prossimo anno?
(Fonte: Unioncamere – Sistema Informativo Excelsior )
Tendenza (crescita o diminuzione nell’impiego della figura)
Numero di assunzioni
previste in Italia nel 2010
Variazione % rispetto al 2009
590
+5,4
Variazione media del
mercato delle professioni
tecniche (Istat)
+13,6
PROFESSIONE INSEGNANTI DI SCUOLE ELEMENTARI
L’INDICATORE DI TENDENZA EVIDENZIA UN LIEVE INCREMENTO DELLA DOMANDA DI INSEGNANTI.
Tensione (Difficoltà a reperire la figura)
% di imprese che dichiarano
% di imprese che dichiarano
difficoltà a reperire la figura
difficoltà a reperire la figura
nel 2009
2010
Difficoltà media del mercato
delle professioni tecniche
(Istat)
PROFESSIONE INSEGNANTI DI SCUOLE ELEMENTARI
QUESTA FIGURA PROFESSIONALE È FACILMENTE REPERIBILE SUL MERCATO DEL LAVORO NAZIONALE.
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Dinamismo (espansione nell’utilizzo della figura)
% di assunzioni in imprese
% di assunzioni in imprese
che introducono ex novo
che introducono ex novo
questa figura nel 2009
questa figura nel 2010
Dinamismo medio del
mercato delle professioni
tecniche (Istat)
PROFESSIONE INSEGNANTI DI SCUOLE ELEMENTARI
L’INDICATORE DI DINAMISMO MOSTRA UNO SCARSO INTERESSE DELLE IMPRESE AD INTRODURRE STABILMENTE IN
ORGANICO DEGLI INSEGNANTI.