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Servizio Educazione Affettiva e
Sessuale
UOC Area Famiglia
Consultorio
Familiare
I CONSULTORI FAMILIARI - ULSS 20
•Via
Poloni 1, Verona
•Via del Capitel 22, Verona
•Via Siracusa 4d, Verona
•Via Volturno 20, Verona
•Via Belluno 1, San Giovanni
Lupatoto
•Via Sorte 15, San Bonifacio
•Via Massalongo 24, Tregnago
•Via Rinascimento 20, Cologna
Veneta
GLI OPERATORI DEL CONSULTORIO
• Assistente Sociale
• Educatrice
• Ginecologa
• Ostetrica
• Psicologa
E’ un Servizio rivolto:
alla famiglia
alle coppie
ai singoli
… nei vari momenti del
ciclo di vita …
EQUIPE DI LAVORO
Responsabile
del
Servizio
Educazione
Affettività e alla Sessualità
•Psicologa Dott.ssa Olga Sfragara
Referente per la scuola:
•Educatrice Maria Luisa Guzzo
Programmazione e Conduzione degli incontri:
•Psicologa Dott.ssa Anna Franzon
•Ginecologa Dott.ssa Graziella Mortaro
•Tirocinante Psicologa Dott.ssa Lucia Ferrari
all’
Educazione Affettiva e Sessuale
nella scuola
attività dei Consultori Familiari prevista dalla legge n. 405 del 1975
Il cambiamento continuo del mondo adolescenziale rende
necessari tali percorsi per accompagnare i ragazzi in una
crescita consapevole.
Il percorso di Educazione affettiva e sessuale non è una
semplice trasmissione di informazioni,
ma tiene in considerazione lo sviluppo globale della
persona e
le sue capacità comunicative e relazionali.
Destinatari:
ragazze e ragazzi
delle classi quarte
Liceo Classico
“Scipione Maffei”
Verona
Percorso informativo/formativo di
Educazione Affettività e Sessualità
Incontro di programmazione con insegnante
referente per l’Educazione alla Salute, per definire
la richiesta e concordare tempi e modalità di lavoro

Un insegnante referente per ciascuna classe
compila una scheda di presentazione del
gruppo classe


3 incontri per ciascuna classe:
◦1 incontro di 1h con l’ educatrice
◦ I incontro di 2h con la ginecologa
◦1 incontro di 2h con la psicologa
Finalità del percorso
Sviluppare
uno
spazio
riflessivo,
informativo, educativo intorno ai temi
dell’affettività e della sessualità e quindi,
in primo luogo, della relazione con l’altro.
Uno spazio di dialogo e confronto che,
attraverso il sostegno e la facilitazione di
un adulto competente, possa dare voce:
- alle istanze riguardanti la crescita e lo
sviluppo dei ragazzi,
- alla difficoltà di esprimersi nel contesto
familiare,
- al bisogno di porre domande e cercare le
risposte.
Obiettivi specifici:






Creare un clima di ascolto e confronto attraverso la
partecipazione e la collaborazione attiva dei ragazzi;
Familiarizzare con i temi ed il linguaggio della
sessualità;
Favorire una globale visione della sessualità come
dimensione della persona, nei vari aspetti biologico riproduttivo, psico – affettivo e socio-relazionale;
Riflettere sui cambiamenti fisici degli adolescenti e
conoscere le emozioni/sentimenti ad essi connesse;
Promuovere la conoscenza dei metodi contraccettivi,
nel loro utilizzo e nella loro efficacia, per la
prevenzione delle gravidanze indesiderate e delle
malattie a trasmissione sessuale;
Promuovere la conoscenza del Consultorio Adolescenti,
AREA 14_22 www.consultoriogiovaniverona.it
Metodologia:
Le modalità utilizzate sono:
- confronto diretto con il gruppo classe,
per sollecitare la loro capacità di
relazione nello scambio di opinioni e nel
confronto fra loro e noi operatori;
- “attivazioni” (filmati, articoli, schede
…), anche in sottogruppi, per favorire il
coinvolgimento e la partecipazione
attiva.
Realizzazione del
Percorso
informativo/formativo
Il percorso di lavoro che prevede
incontri con ragazze e ragazzi,
durante l’orario scolastico è così
strutturato:
Primo incontro:
• Condotto dall’ educatrice;
•Somministrazione del questionario di
ingresso, per raccogliere le informazioni di
cui ragazze e ragazzi sono in possesso e
rilevare interessi, bisogni e aspettative in
tema di Affettività e Sessualità;
•Presentazione del Servizio del Consultorio
Familiare e in particolare dell’Area 14_22,
Consultorio Giovani
Secondo incontro:
 Condotto dalla ginecologa;
 Si affronta il tema di una sessualità
positiva
vissuta con il corpo, la mente e il cuore;
 Si parte dalla conoscenza del corpo nella
sua funzione riproduttiva per approfondire
e/o ampliare le conoscenze;
 Viene
affrontata
la
tematica
della
procreazione responsabile (contraccezione)
e delle malattie sessualmente trasmesse;
 Vengono riportate le richieste più frequenti
che le ragazze e i ragazzi portano
nell’ambulatorio della ginecologa.
Terzo incontro:
• Condotto dalla psicologa;
• Vengono affrontati i temi di
maggior interesse emersi dai
questionari :
•identità di genere maschile e femminile, ruoli e modelli
socio-culturali, valori etici – morali;
•stereotipi e pregiudizi nell’ambito della
sessualità/affettività;
•orientamento sessuale, amicizia – innamoramento –
amore;
•emozioni, sentimenti, affetti;
•il gruppo dei pari;
•il rapporto genitori e figli;
•relazione di coppia in adolescenza e importanza di essere
coppia;
•differenze tra fare sesso e fare l’amore;
•la prima volta;
•
Viene
somministrato
un
questionario di uscita sull’attività
svolta, per valutare sia il livello di
soddisfazione degli incontri che
l’acquisizione
delle
informazioni/contenuti trasmessi.
AMORE E DINTORNI…
RAGAZZI ADOLESCENTI DI VERONA
SI RACCONTANO!!!
Progetta o
realizza dei
lavori
riguardanti il
tema
dell’affettività
, dei
sentimenti,
dell’Amore e
delleorganizzato
relazioni
Concorso
da Servizio di Educazione Affettiva e Sessuale - ULSS 20 in collaborazione con
Consultori Privati convenzionati di Verona, rivolto agli studenti che sono coinvolti, nell’anno in corso
nel mondo dei
2014/2015, nel progetto di Educazione all’affettività e sessualità
ragazzi