pubblicitari in erba

GRIGLIA DI PROGETTAZIONE DEL COMPITO AUTENTICO SULLA COMPETENZA
Di GEOGRAFIA
Sezione/classe:
U.A. di riferimento
Classi terze - Scuola Primaria
LE ORIGINI DELLA TERRA:UN VIAGGIO NEL TEMPO
E NELLO SPAZIO TRA MITO,SCIENZA E BIBBIA
TITOLO DEL COMPITO AUTENTICO: PUBBLICITARI IN ERBA
CONSEGNA OPERATIVA DEL COMPITO AUTENTICO:
Immaginate di essere i proprietari di una struttura turistica di montagna e di dover invogliare,
attraverso un messaggio pubblicitario, i turisti a trascorrere le vacanze in questo ambiente naturale.
Potete utilizzare qualunque tipo di modalità comunicativa (filastrocca, poesia, slogan, acrostico)
TEMPO STIMATO PER LA REALIZZAZIONE DEL
COMPITO:
TEMPO DI RIFERIMENTO:
3 ore per l’elaborazione del messaggio
Aprile
1 ora per la lettura del proprio prodotto agli altri gruppi e
alla giuria.
RISORSE A DISPOSIZIONE:
Libro di testo
Carte geografiche fisiche
MODALITA’ DI LAVORO
INDIVIDUALE: i bambini rappresentanti dei gruppi
leggeranno gli slogan ad una giuria formata da tre bambini
che voteranno il messaggio più convincente motivando la
scelta.
DI GRUPPO :per l’elaborazione del messaggio e per la
socializzazione dello stesso alla classe
DINAMICA DELLO
SVOLGIMENTO:
CAMPO/I D’ESPERIENZA o
DISCIPLINA/E CONVOLTO/I/A/E
Geografia
Gli alunni delle classi terze verranno divisi in cinque gruppi
di quattro bambini ciascuno. In una prima fase del lavoro i
bambini raccoglieranno tutte le caratteristiche dell’ambiente
montano(caratteristiche fisiche, economia, risorse, flora
,fauna,ecc.) e solo in un secondo momento costruiranno “il
messaggio pubblicitario” con cui dovrebbero convincere dei
probabili turisti a trascorrere le vacanze in montagna.
Lo slogan verrà letto agli altri gruppi e in seguito ad una
giuria che voterà lo “slogan” più convincente motivando la
scelta.
COMPETENZE ATTESE:
Rendersi conto che lo spazio geografico è un sistema
territoriale, costituito da elementi fisici e antropici legati da
rapporti di connessione e/o di interdipendenza.