Orientamento a distanza pieg.qxp - Università Cattolica del Sacro
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Orientamento a distanza pieg.qxp - Università Cattolica del Sacro
Ragione sociale .................................................................................. ........................................................................................................... Indirizzo .............................................................................. N°.......... C.a.p. .............. Città ........................................................ Prov. .......... Partita IVA ......................................................................................... Codice fiscale ...................................................................................... Comitato scientifico PIER CESARE RIVOLTELLA, Professore ordinario di “Tecnologie dell’istruzione e dell’apprendimento” presso la Facoltà di Scienze della Formazione. Direttore del CREMIT (Centro di Ricerca sull'Educazione ai Media, all’Informazione e alla Tecnologia) MARIA ROSARIA MANCINELLI, Docente di Psicologia dei processi d’orientamento. Vice Direttore del CROSS (Centro di Ricerca sull’Orientamento Scolastico-professionale e sullo Sviluppo delle organizzazioni) e responsabile del Servizio di orientamento alla persona. GIUSEPPE RIVA, Docente di Psicologia della Comunicazione presso il Corso di Laurea triennale in Psicologia. Docente di Psicologia e Nuove Tecnologie della Comunicazione presso il Corso di Laurea Specialistica in Psicologia dello Sviluppo e della Comunicazione e il Corso di Laurea Specialistica in Teoria e Tecniche della Comunicazione Mediale. CRISTINA COGOI, socio amministratore della società Melius srl, esperta in ICT e orientamento dal 2001. Coordinatore tecnico-scientifico del progetto ICT Skills 2. Ha progettato e realizzato la mappa delle competenze ICT nell’orientamento ed il modello formativo, su cui si basa il corso in oggetto. Corso di Perfezionamento Orientamento a distanza DESTINATARI LA FATTURA SARÀ EMESSA A PAGAMENTO AVVENUTO. Data .......................... Firma.............................................................. Le domande di iscrizione, corredate di un curriculum vitae, dovranno essere inviate utilizzando la scheda allegata e a: Università Cattolica del Sacro Cuore Formazione Permanente Via Carducci 30 - 20123 MILANO - Fax 02 7234 5706 La quota di partecipazione è fissata in € 1.500 esente IVA (quota certificazione inclusa) da versare al momento dell’iscrizione. Per gli iscritti all’Associazione “Ludovico Necchi” e all’Associazione Amici dell’Università Cattolica la quota di partecipazione è fissata € 1.350 esente IVA (quota certificazione inclusa). Il versamento può essere effettuato mediante: - assegno bancario o circolare; bancomat o carta di credito (VISA, Mastercard o Eurocard) presso la Formazione Permanente nei seguenti giorni e orari: lun. dalle ore 14.30 alle ore 16.30; mar. mer. gio. dalle ore 9.00 alle ore 12.00 e dalle ore 14.30 alle ore 16.30; ven. dalle ore 9.00 alle ore 12.00; - conto corrente postale n. 15652209 intestato a Università Cattolica del Sacro Cuore Largo Gemelli, 1 - 20123 Milano, specificando il nominativo del partecipante e il titolo del corso sulla causale del versamento; - bonifico bancario sul c/c intestato a: Università Cattolica del Sacro Cuore presso Banca Infrastrutture Innovazione e Sviluppo, codice IBAN IT95 B 03309 03200 211610000191, specificando il nominativo del partecipante e il titolo del corso sulla causale del versamento. I Edizione Febbraio - luglio 2010 Direzione scientifica prof.ssa Cristina Castelli ordinario di Psicologia dello sviluppo e Psicologia dell’educazione nella Facoltà di Scienze della formazione Formazione Permanente Informativa ai sensi del D. Lgs. 196/2003 L’Università Cattolica del Sacro Cuore, in qualità di titolare del trattamento, garantisce la massima riservatezza dei dati da Lei forniti, in ottemperanza alle disposizioni del D. Lgs. 196/03. Le informazioni raccolte verranno utilizzate ai fini organizzativi del corso. In ogni momento, a norma dell’art.7 del citato decreto, potrà avere accesso ai Suoi dati e chiederne la modifica o la cancellazione. Compilando la scheda d’iscrizione, avrà la possibilità di ricevere materiale informativo su future e analoghe iniziative promosse dall’Ateneo. Ove fosse interessato, barri la casella qui accanto Facoltà di Scienze della formazione INFORMAZIONI E ISCRIZIONI Università Cattolica del Sacro Cuore Formazione Permanente Via Carducci, 30 - 20123 Milano Tel. 0272345701 - Fax 0272345706 e-mail: [email protected] sito Internet: http://www.unicatt.it/formazionepermanente/mi CROSS - Centro di Ricerca sull’Orientamento Scolastico-professionale e sullo Sviluppo delle organizzazioni In collaborazione con www.unicatt.it Melius s.r.l. PERFEZIONAMENTO DATI PER EMISSIONE FATTURA Coordinamento scientifico Prof. DIEGO BOERCHI, Ricercatore in Psicologia dello sviluppo e docente aggregato di Psicologia dei processi d’orientamento e di Metodi e tecniche dei test psicologici presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore. Orientamento a distanza avranno un’idea più precisa in merito al livello di competenza raggiunto grazie ad un apposito sistema di valutazione. CONTENUTI PRESENTAZIONE Le ICT, negli ultimi anni, hanno rivoluzionato il mondo della produzione e dell’erogazione di servizi, ma anche la vita privata dei cittadini. Da un lato, costituiscono un’opportunità per offrire nuovi servizi votati al miglioramento dell’efficienza e dell’efficacia, ma dall’altro costituiscono un nuovo modo di agire e, quindi, anche di orientarsi nel mondo della formazione e del lavoro. Al giorno d’oggi, i professionisti dell’orientamento devono necessariamente confrontarsi con le potenzialità di strumenti di questo tipo, pena la perdita di contatti con utenti che necessitano di un supporto nella progettazione della propria carriera scolastica e professionale. Inoltre la recente storia dell’orientamento, se da un lato è stata caratterizzata da una prima sistematizzazione dei servizi che erogano interventi a diverse tipologie d’utenza, dall’altro registra un certo ritardo in merito alla definizione di ruoli e compiti e al riconoscimento sociale e legislativo della sua specificità riguardo alla professione dell’orientatore. A fronte di una scarsa chiarezza in merito ai percorsi di sviluppo professionale più idonei a rispondere all’esigenza di avere professionisti capaci, è necessario operare per proporre percorsi di formazione innovativi e in grado di riconoscere formalmente le competenze che alcuni operatori hanno già sviluppato sul campo, anche in relazione all’utilizzo delle ICT. DESTINATARI Il corso si rivolge a laureati esperti in orientamento scolastico-professionale e con competenze di base nell’utilizzo di ICT. FINALITÀ La finalità del corso è quella di rispondere a due esigenze degli operatori di orientamento. La prima è quella relativa all’aggiornamento professionale che, in questo caso, si caratterizza per la forte centratura sull’utilizzo delle ICT nel campo dell’orientamento. La seconda fa riferimento al bisogno di riconoscimento formale di competenze, nell’utilizzo di ICT per interventi di orientamento sviluppate, in precedenza: a questo scopo il comitato scientifico, su presentazione di documentazione che dimostri la partecipazione a percorsi di formazione, a progetti o ad attività lavorative relativi al campo dell’orientamento a distanza tramite ICT, valuterà eventuali richieste di riconoscimento di crediti e proporrà percorsi formativi ridotti. OBIETTIVI DIDATTICI Al termine del corso i partecipanti: avranno acquisito una conoscenza sulla panoramica degli strumenti ICT utilizzabili per l’orientamento a distanza; avranno migliorato la propria capacità nell’utilizzare i diversi strumenti che verranno presentati, anche grazie ad esercitazioni pratiche svolte in aula, a formazione a distanza e attraverso lo stage; sapranno progettare ed erogare interventi di orientamento a distanza modulati sulle differenti caratteristiche degli utenti; Il corso sarà organizzato in 6 moduli didattici, suddivisi in 2 aree, più un modulo di valutazione. AREA 1: UTILIZZO DELLE ICT NELL’EROGAZIONE DI ATTIVITÀ DI ORIENTAMENTO Modulo 1: utilizzare strumenti ICT e software nel processo orientativo per soddisfare le necessità informative dell’utente Totale ore: 125 di cui 20 di lezione frontale. Selezionare, utilizzare e strutturare informazioni audio-visive e testuali per sé e per l’utente. Condividere informazioni con altri partner delle reti di supporto all’utente. Modulo 2: utilizzare strumenti ICT e software nel processo orientativo per soddisfare le necessità dell’utente relative all’apprendimento esperienziale Totale ore: 75 di cui 8 di lezione frontale. Selezionare, utilizzare, progettare attività con strumenti ICT e software che permettano all’utente l’accesso a simulazioni e contesti virtuali di esperienze e situazioni lavorative. Modulo 3: utilizzare strumenti ICT e i software nel processo orientativo per soddisfare le necessità dell’utente relative all’apprendimento costruttivista Totale ore: 75 di cui 16 di lezione frontale. Selezionare, utilizzare, progettare attività che utilizzino strumenti ICT e software per accompagnare l’utente nell’organizzazione e nella gestione del proprio percorso e sviluppo professionale. Modulo 4: utilizzare strumenti ICT e software nel processo orientativo per soddisfare le necessità comunicative dell’utente Totale ore: 100 di cui 12 di lezione frontale. Selezionare, utilizzare, progettare attività con strumenti ICT e software per stabilire e mantenere la comunicazione tra l’utente e l’operatore e coloro che possono sostenerlo nella pianificazione del proprio percorso professionale. AREA 2: SVILUPPARE E GESTIRE L’UTILIZZO DELLE ICT PER L’ORIENTAMENTO Modulo 5: potenziare il proprio uso di soluzioni di orientamento basate sulle ICT Totale ore: 150 di cui 18 di lezione frontale. Utilizzare strumenti ICT e software in diverse combinazioni per raggiungere gli obiettivi orientativi. Integrare attività di orientamento tradizionale con attività di orientamento a distanza. Svolgere compiti amministrativi relativi all’uso di strumenti ICT e software. Monitorare, revisionare e valutare soluzioni di orientamento basate sulle ICT utilizzando le tecnologie dell’informazione e della comunicazione. Prendere coscienza delle proprie necessità di formazione. Modulo 6: gestire il proprio uso delle soluzioni di orientamento basate sulle ICT nel contesto del servizio Totale ore: 175 di cui 20 di lezione frontale. Identificare limiti e opportunità nell’uso delle ICT nell’erogazione di servizi di orientamento. Adottare misure di protezione della privacy per tutelare l’utente che utilizza le ICT a fini orientativi. Sensibilizzare la comunità e partecipare all’erogazione dei servizi di orientamento. Collaborare con i colleghi nell’erogazione e sviluppo di servizi di orientamento basati sulle ICT. Collaborare con gli sviluppatori per organizzare e sviluppare servizi di orientamento all’utente basati sulle ICT. Area valutazione Modulo 7 Valutazione iniziale e finale delle competenze possedute; discussione elaborato finale Totale ore: 50 di cui 16 di lezione frontale. METODOLOGIA DIDATTICA Il progetto si propone di utilizzare metodi didattici che consentano: l’autovalutazione delle proprie competenze nel campo dell’utilizzo delle ICT per l’orientamento; l’apprendimento delle indispensabili conoscenze teoriche relative alle ICT; lo sviluppo di capacità “non di base” legate all’utilizzo delle ICT per l’orientamento; lo sviluppo di capacità legate alla progettazione/realizzazione di nuovi strumenti basati sulle ICT; lo sviluppo della capacità di mediare tra le esigenze delle diverse tipologie di utenza e le potenzialità delle ICT; lo sviluppo della capacità di inserire l’utilizzo delle ICT all’interno di più ampi interventi di orientamento e di gestione di un servizio d’orientamento; la possibilità di sperimentare gli strumenti all’interno di contesti operativi. A tale scopo, i corsi si articolano in: 1. interventi di valutazione e autovalutazione delle competenze acquisite; 2. lezioni frontali; 3. formazione a distanza; 4. stage; 5. partecipazione a convegni; 6. studio individuale. STRUTTURA DEL CORSO Università Cattolica del Sacro Cuore Corso di Perfezionamento Orientamento a distanza I Edizione SCHEDA DI ISCRIZIONE da inviare a: Università Cattolica del Sacro Cuore - Formazione Permanente via Carducci, 30 - 20123 Milano - Fax 02 7234 5706 SI PREGA DI SCRIVERE IN STAMPATELLO Cognome ............................................................................................ Nome ................................................................................................. Codice Fiscale ..................................................................................... Luogo di nascita ............................................................. Prov. ........... Data di nascita .................................................................................... Indirizzo ............................................................................ N° ........... Città ............................................................................... Prov. ........... Il corso di perfezionamento post-laurea avrà una durata totale di 750 ore suddivise in: Valutazione: 16 ore Lezioni frontali: 94 ore Formazione a distanza: 190 ore Studio individuale: 400 ore Stage: 40 ore Partecipazione a convegni: 10 ore Al termine del corso, è prevista la produzione di un elaborato da presentare ad un’apposita commissione. Ai partecipanti laureati, che avranno frequentato il 75% delle ore di lezione e che avranno superato l’esame finale, sarà rilasciato un attestato di perfezionamento dell’Università Cattolica. Il periodo di svolgimento del corso è previsto da febbraio a luglio 2010; le attività si svolgeranno un giorno la settimana (sabato) dalle ore 9.30 alle ore 18.30. La presentazione e valutazione iniziale si terrà sabato 20 febbraio 2009. Le lezioni si terranno presso la sede dell’Università Cattolica del Sacro Cuore, Via Carducci 30, Milano. Per garantire un accesso adeguato agli strumenti informatici per le attività di esercitazione, il numero massimo dei partecipanti è fissato in 35. Il corso non avrà luogo se non si raggiunge il numero minimo di 15 iscritti. DIREZIONE E COORDINAMENTO Direzione scientifica CRISTINA CASTELLI, professore ordinario di Psicologia dello sviluppo presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università Cattolica del Sacro Cuore. Direttore del CROSS – Centro di Ricerca sull’Orientamento Scolastico-professionale e sullo Sviluppo delle organizzazioni C.a.p. ............................ Tel. ............................................................... Cell. .................................................................................................... E-mail ................................................................................................. .....l..... sottoscritt..... si iscrive al Corso di Perfezionamento Orientamento a distanza e dichiara di aver conseguito il diploma di laurea in ........................................................................................................... presso l’Università di ........................................................................... di ricoprire l’incarico di ........................................................................ presso ................................................................................................ Indirizzo ............................................................................ N° ........... Città ............................................................................... Prov. ........... C.a.p. ............................ Tel. ............................................................... ........l........ sottoscritt........ dichiara di aver versato la somma di Euro ............................. per quota di partecipazione a mezzo: Assegno Bancomat Carta di credito (presso la Formazione Permanente) C.C.P. Bonifico bancario