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ARTE E IMMAGINE – CLASSE PRIMA
PRODURRE LEGGER EE COMPRE NDERE PERCETTIVO VISIVI ARTE E IMMAGINE – CLASSE PRIMA ESPERTO 10- 9 MATURO 8 INTERMEDIO 7 ELEMENTARE 6 INSUFFICIENTE 5 Conosce i colori e li usa in modo appropriato per rappresentare la realtà e creativamente per esprimere emozioni. Colora riempiendo adeguatamente e in modo preciso gli spazi. Conosce i colori e li usa per rappresentare la realtà e creativamente per esprimere emozioni. Colora riempiendo adeguatamente gli spazi. Conosce i colori e li usa per rappresentare la realtà e per esprimersi. Colora riempiendo gli spazi. Conosce i colori primari e secondari e li usa non sempre in modo attinente alla realtà. Colora frettolosamente ed in modo impreciso. Conosce i colori primari e ne usa solo alcuni. Non rispetta gli spazi da colorare, utilizza il colore in modo occasionale, non collegandolo alla realtà. Legge le immagini, ricavandone le informazioni principali, interpretandone un semplice significato. Legge le immagini, ricavandone le informazioni principali. Coglie gli elementi principali delle immagini. Coglie solo alcuni elementi delle immagini. Coglie alcuni elementi delle immagini se guidato. Riproduce in modo completo gli elementi dell’ambiente e la figura umana. Manipola, utilizza e rielabora materiali di vario tipo in forma creativa. Riproduce gli elementi dell’ambiente e la figura umana. Manipola, utilizza e rielabora materiali di vario tipo in forma attinente alle consegne. Riproduce gli elementi principali dell’ambiente e della figura umana. Manipola e utilizza materiali di vario tipo. Riproduce solo alcuni elementi dell’ambiente e della figura umana. Manipola e utilizza materiali di vario tipo in modo impreciso. Riproduce in forma approssimativa alcuni elementi dell’ambiente e della figura umana. Manipola e utilizza materiali di vario tipo con aiuto. ARTE E IMMAGINE – CLASSE SECONDA INTERMEDIO 7 ELEMENTARE 6 INSUFFICIENTE 5 Utilizza imprecisamente le diverse tecniche grafico – pittoriche. Esprime attraverso il disegno sensazioni, emozioni, in modo superficiale. Utilizza le diverse tecniche grafico – pittoriche, con buona coordinazione oculo – manuale. Esprime attraverso il disegno sensazioni, emozioni, pensieri. Utilizza in forma abbastanza precisa le diverse tecniche grafico – pittoriche, con discreta coordinazione oculo – manuale. Esprime attraverso il disegno in modo semplice sensazioni ed emozioni. Utilizza in forma abbastanza completa solo alcune tecniche grafico – pittoriche, con sufficiente coordinazione oculo – manuale. Esprime attraverso il disegno in modo semplice sensazioni ed emozioni. Riconosce il significato di un’immagine e analizzare con sicurezza gli elementi del linguaggio iconico. Riconosce il significato di un’immagine e analizzare gli elementi del linguaggio iconico. Riconosce il significato di un’immagine e analizzare alcuni elementi del linguaggio iconico. Riconosce il significato di un’immagine senza analizzare gli elementi del linguaggio iconico. Fatica a riconoscere il significato di un’immagine e ad analizzare gli elementi del linguaggio iconico. Rappresenta in modo efficace ed originale immagini, forme,oggetti presenti nell’ambiente, utilizzando con proprietà semplici tecniche manipolatorie. Rappresenta in modo efficace immagini, forme, oggetti presenti nell’ambiente, utilizzando semplici tecniche manipolatorie, secondo le indicazioni date. Rappresenta immagini, forme, oggetti presenti nell’ambiente, utilizzando semplici tecniche manipolatorie. Rappresenta alcune immagini, forme,oggetti presenti nell’ambiente, utilizzando semplici tecniche manipolatorie. Rappresenta alcune immagini, forme,oggetti presenti nell’ambiente, utilizzando semplici tecniche manipolatorie, solo se supportato. PERCETTIVO VISIVI Utilizza creativamente le diverse tecniche grafico – pittoriche, con ottima coordinazione oculo – manuale. Esprime attraverso il disegno sensazioni, emozioni, pensieri. LEGGERE E COMPRENDERE MATURO 8 PRODURRE ESPERTO 10- 9 ARTE E IMMAGINE – CLASSE TERZA PRODURRE LEGGERE E COMPRENDERE PERCETTIVO VISIVI ESPERTO 10- 9 MATURO 8 INTERMEDIO 7 ELEMENTARE 6 INSUFFICIENTE 5 Utilizza imprecisamente le diverse tecniche grafico – pittoriche. Esprime attraverso il disegno sensazioni, emozioni, in modo superficiale Utilizza creativamente le diverse tecniche grafico – pittoriche. Esprime attraverso il disegno sensazioni, emozioni, pensieri. Utilizza le diverse tecniche grafico – pittoriche. Esprime attraverso il disegno sensazioni, emozioni, pensieri. Utilizza in forma abbastanza precisa le diverse tecniche grafico – pittoriche. Esprime attraverso il disegno in modo semplice sensazioni ed emozioni. Utilizza in forma abbastanza completa solo alcune tecniche grafico – pittoriche. Esprime attraverso il disegno in modo semplice sensazioni ed emozioni Riconosce il significato di un’immagine e analizzare con sicurezza gli elementi del linguaggio iconico . Riconosce il significato di un’immagine e analizzare gli elementi del linguaggio iconico . Riconosce il significato di un’immagine e analizzare alcuni elementi del linguaggio iconico . Riconosce il significato di un’immagine senza analizzare gli elementi del linguaggio iconico . Fatica a riconoscere il significato di un’immagine e ad analizzare gli elementi del linguaggio iconico . Rappresenta in modo efficace ed originale immagini,forme,oggetti presenti nell’ambiente,in forma non stereotipata, utilizzando con sicurezza tecniche di vario tipo. Rielabora creativamente un’opera d’arte. Rappresenta in modo efficace immagini, forme,oggetti presenti nell’ambiente,utilizzando tecniche di vario tipo, rispettando le indicazioni date. Rielabora un’opera d’arte seguendo le consegne indicate. Rappresenta immagini, forme,oggetti presenti nell’ambiente,utilizzando semplici tecniche di vario tipo. Riproduce gli elementi essenziali di un’opera d’arte. Rappresenta in modo stereotipato immagini, forme,oggetti presenti nell’ambiente,utilizzando semplici tecniche di vario tipo. Riproduce solo alcuni elementi di un’opera d’arte. Rappresenta alcune immagini,forme,oggetti presenti nell’ambiente, utilizzando solo semplici tecniche. PRODURRE LEGGERE E COMPRENDERE PERCETTIVO VISIVI ARTE E IMMAGINE – CLASSE QUARTA ESPERTO 10- 9 MATURO 8 INTERMEDIO 7 ELEMENTARE 6 INSUFFICIENTE 5 Osserva e descrive in modo appropriato ed originale, utilizzando tutti i colori e le loro sfumature, gli elementi della realtà circostante. Osserva e descrive in modo appropriato , utilizzando tutti i colori e le loro sfumature, gli elementi della realtà circostante. Osserva e descrive in modo semplice , utilizzando tutti i colori e le loro sfumature, gli elementi della realtà circostante. Osserva e descrive , utilizzando tutti i colori e le loro sfumature, alcuni elementi della realtà circostante. Osserva e descrive , solo alcuni elementi della realtà ,usando i colori in modo impreciso. Riconosce in un’immagine gli elementi che la caratterizzano, individuandone il loro significato espressivo. Riconosce , in un’immagine alcuni elementi che la caratterizzano, individuandone il loro significato espressivo. Riconosce , in un’immagine alcuni elementi che la caratterizzano. Riconosce , con aiuto in un’immagine alcuni elementi che la caratterizzano. Rappresenta con materiali adeguati, la realtà circostante da diversi punti di vista. Rielabora le conoscenze relative alle opere d’arte. Rappresenta con materiali adeguati, alcuni aspetti della realtà circostante Rielabora le conoscenze relative alle opere d’arte. Rappresenta in modo essenziale , alcuni aspetti della realtà circostante Rielabora parzialmente le conoscenze relative alle opere d’arte. Rappresenta in modo impreciso , alcuni aspetti della realtà circostante e Rielabora con aiuto le conoscenze relative alle opere d’arte. Riconosce con sicurezza, in un’immagine gli elementi che la caratterizzano, individuandone il loro significato espressivo. Rappresenta con proprietà e con materiali adeguati, la realtà circostante da diversi punti di vista . Rielabora creativamente le conoscenze relative alle opere d’arte. MATURO 8 INTERMEDIO 7 ELEMENTARE 6 INSUFFICIENTE 5 PERCETTIVO VISIVI Osserva e descrive in modo appropriato gli elementi della realtà, cogliendone la prospettiva e il volume. Conosce i principali beni culturali presenti nel territorio . Osserva e descrive gli elementi della realtà, cogliendone la prospettiva e il volume. Conosce i principali beni culturali presenti nel territorio . Osserva e descrive alcuni elementi della realtà, cogliendone la prospettiva e il volume. Conosce i principali beni culturali presenti nel territorio . Osserva e descrive in modo superficiale alcuni elementi della realtà, cogliendone le proporzioni e la prospettiva. Conosce i principali beni culturali presenti nel territorio . Osserva e descrive se aiutato, alcuni elementi della realtà, cogliendone le proporzioni e la prospettiva . Riconosce con sicurezza, in un’immagine gli elementi che la caratterizzano, individuandone il loro significato espressivo. Riconosce in un’immagine gli elementi che la caratterizzano, individuandone il loro significato espressivo. Riconosce , in un’immagine alcuni elementi che la caratterizzano, individuandone il loro significato espressivo. Riconosce , in un’immagine alcuni elementi che la caratterizzano. Riconosce , con aiuto in un’immagine alcuni elementi che la caratterizzano. Rappresenta con materiali adeguati, la realtà circostante da diversi punti di vista. Rielabora le conoscenze relative alle opere d’arte. Rappresenta con materiali adeguati, alcuni aspetti della realtà circostante Rielabora le conoscenze relative alle opere d’arte. Rappresenta in modo essenziale , alcuni aspetti della realtà circostante Rielabora parzialmente le conoscenze relative alle opere d’arte. Rappresenta in modo impreciso , alcuni aspetti della realtà circostante e Rielabora con aiuto le conoscenze relative alle opere d’arte. PRODURRE ESPERTO 10- 9 LEGGERE E COMPRENDERE ARTE E IMMAGINE – CLASSE QUINTA Rappresenta con proprietà e con materiali adeguati, la realtà circostante da diversi punti di vista . Rielabora creativamente le conoscenze relative alle opere d’arte.
