Lösungen Lesen Italienisch (6j/B2) HT 2011/12, 10. Mai 2012
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Lösungen Lesen Italienisch (6j/B2) HT 2011/12, 10. Mai 2012 Hinweise zur Korrektur Bei der Korrektur werden ausschließlich die Antworten auf dem Antwortblatt berücksichtigt. Korrektur der Aufgaben Bitte kreuzen Sie bei jeder Frage im Bereich „von der Lehrperson auszufüllen” an, ob die Kandidatin/der Kandidat die Frage richtig oder falsch beantwortet hat. Falls Sie versehentlich das falsche Kästchen markieren, malen Sie es bitte vollständig aus (n) und kreuzen das richtige an (T). Gibt eine Schülerin/ein Schüler bei einer Frage zwei Antworten an und eine davon ist falsch, so ist die Antwort als falsch zu werten. Bei der Testmethode Kurzantworten zählen alle Wörter, die nicht durchgestrichen sind, zur Antwort. Es werden bei der Beurteilung nur ganze Punkte vergeben. (Die Vergabe von halben Punkten ist unzulässig.) Akzeptierte Antworten bei der Testmethode Kurzantworten Das Ziel der Aufgaben ist es, das Hör- bzw. Leseverständnis der Kandidatinnen und Kandidaten zu überprüfen. Grammatik- und Rechtschreibfehler werden bei der Korrektur nicht berücksichtigt, sofern diese die Kommunikation nicht verhindern. Um die Verlässlichkeit der Testergebnisse österreichweit garantieren zu können, ist eine Standardisierung der Korrektur unerlässlich. Die Antworten Ihrer Schüler/innen sind vielleicht richtig, auch wenn sie nicht im erweiterten Lösungsschlüssel aufscheinen. Falls Ihre Schüler/innen Antworten geben, die nicht eindeutig als richtig oder falsch einzuordnen sind, wenden Sie sich bitte an unser Team aus Muttersprachlern und Testexperten, das Sie über den OnlineHelpdesk bzw. die telefonische Korrekturhotline erreichen. BIFIE Wien I Zentrum für Innovation & Qualitätsentwicklung Stella-Klein-Löw-Weg 15 / Rund Vier B, 2. OG / 1020 Wien / Telefon +43-1-5336214 / Fax -4030 / [email protected] / www.bifie.at Lösungen Lesen I (6j/B2) HT 2011/12 2 Esercizio 1: Viva la donna! Soluzioni 0 C D1 A D2 C D3 D D4 D D5 C D6 B Motivazioni 0/C Il testo dice: “È diventata ormai una ricorrenza quasi "insensata" per il significato storico-sociale che ha questo giorno per le donne nel mondo e non solo [...].” La risposta corretta è C (che ha perso il proprio senso). A non è corretta perché è una festa che ha uno sfondo storico – è solo che lo si è dimenticato. B non è corretta perché oggi si è dimenticato un po’ il suo significato storico-sociale. D non è corretta perché non viene detto che è internazionale per la storia comune di tutte le donne. D1/A Il testo dice: “Chissà quante donne sono al corrente di quello che accadde nel lontano 1908, quando a New York, 129 operaie dell'industria tessile Cotton scioperarono per protestare contro le terribili condizioni in cui erano costrette a lavorare.” La risposta corretta è A (non accettavano più la situazione inumana). B non è corretta perché non viene detto che si voleva chiudere la fabbrica. C non è corretta perché non è che non avevano più voglia di lavorare - scioperano per le terribili condizioni di lavoro. D non è corretta perché non viene detto niente della situazione lavorativa degli uomini. D2/C Il testo dice: “Lo sciopero si protrasse per alcuni giorni finché, l'8 marzo (o il 25 secondo alcuni), il proprietario Mr. Johnson bloccò tutte le porte della fabbrica per impedire alle operaie di uscire dallo stabilimento.” La risposta corretta è C (rinchiuse le sue lavoratrici nella fabbrica). A non è corretta perché non viene detto che il direttore vuole cacciarle via. B non è corretta perché blocca le porte per non lasciarle uscire e non per non lasciare entrare nessuno. È proprio il contrario. D non è corretta perché non viene detto che il direttore vuole parlare con le lavoratrici. D3/D Il testo dice: “L’iniziativa di celebrare la giornata internazionale della donna fu presa per la prima volta nel 1910 da Clara Zetkin a Copenaghen durante la Conferenza internazionale delle donne socialiste.” La risposta corretta è D (per la prima volta l’8 marzo viene dedicato alle donne). A non è corretta perché da un lato l’8 marzo non è una festa nazionale ma internazionale, dall’altro lato non lo si decide nel 1910. B non è corretta perché non viene detto che è una festa per le donne socialiste, è solo che ha avuto luogo durante la Conferenza internazionale delle donne socialiste. C non è corretta perché non viene detto che da allora l’8 marzo è un giorno feriale. Lösungen Lesen I (6j/B2) HT 2011/12 3 D4/D Il testo dice: “La scelta di utilizzare la mimosa come simbolo della festa della donna risale al 1946, quando le organizzatrici delle celebrazioni romane cercavano un fiore di stagione a buon prezzo.” La risposta corretta è D (è un fiore a buon mercato, che cresce in quel periodo). A non è corretta perché non viene detto che la mimosa è un fiore tropicale. B non è corretta perché non viene detto che la mimosa è sensibile. C non è corretta perché non viene detto che la mimosa è un fiore romano e prezioso, solo che risale al tempo in cui le romane cercavano un fiore per le loro feste. D5/C Il testo dice: “Un ampio programma di iniziative culturali per l'8 marzo è stato organizzato dall'assessorato alla Cultura del comune di Terni, dalla Provincia, dalla regione e da numerose associazioni impegnate nel sociale affinché le donne siano protagoniste sempre e non un solo giorno.” La risposta corretta è C (culturale). A non è corretta perché non viene detto che si svolge un progetto ambientale. B non è corretta perché non viene detto che si tratta di un progetto no profit. D non è corretta perché non viene detto che si tratta di un progetto per la famiglia. D6/B Il testo dice: “Un programma ampio, hanno detto gli organizzatori, che vuole costituire un'occasione di riflessione sul ruolo della donna nella nostra società e nella storia della Repubblica Italiana.” La risposta corretta è B (alla posizione della donna ora e in passato in Italia). A non è corretta perché non viene detto che si pensa alle donne che si sono liberate del marito. C non è corretta perché non viene detto che si pensa alla storia della Repubblica Italiana. D non è corretta perché non viene detto che si pensa al ruolo delle donne in Umbria. Esercizio 2: Commercio alternativo Soluzioni 0 C D7 I D8 A D9 J D10 E D11 D D12 G D13 H Motivazioni 0/C Il testo dice: “Il Commercio Equo e Solidale (FAIR TRADE) viene definito dalla Carta dei Criteri come un approccio alternativo al commercio convenzionale. Il Commercio Equo e Solidale promuove giustizia sociale ed economica, sviluppo sostenibile, rispetto per le persone e per l’ambiente, attraverso il commercio, la crescita della consapevolezza dei consumatori, l’educazione, l’informazione e l’azione politica [...].” La risposta corretta è C (Proviamo a dare una definizione...). D7/I Il testo dice: “Un prezzo "equo" è il prezzo che viene pagato per un prodotto (alimentari, artigianato, ecc.) tale da consentire ai lavoratori e alle loro famiglie il soddisfacimento dei loro bisogni e una vita dignitosa. […] Un prezzo GIUSTO che viene stabilito, tra l'importatore e i produttori stessi, perché nessuno sa meglio di loro qual è la giusta retribuzione.” La risposta corretta è I (Assicurare un prezzo adeguato ai produttori). Lösungen Lesen I (6j/B2) HT 2011/12 4 D8/A Il testo dice: “Una organizzazione che fa parte del circuito del commercio equo e solidale garantisce ai propri lavoratori un ambiente salubre, dove sono garantite le norme di sicurezza. Non esiste discriminazione sul lavoro di gruppi della popolazione e non viene accettato lo sfruttamento del lavoro minorile.” La risposta corretta è A (Garantire un lavoro sicuro e giusto). D9/J Il testo dice: “I produttori sono di solito riuniti in organizzazioni attente alla partecipazione decisionale da parte di tutti i lavoratori (le cooperative, ad esempio), e ciò li responsabilizza.” La risposta corretta è J (Esiste sempre la collaborazione nel processo del lavoro). D10/E Il testo dice: “Quando il produttore viene in contatto con l'importatore, al momento dell'ordine viene anticipato circa il 50% del pagamento complessivo.” La risposta corretta è E (Pagare una parte della merce prima della fornitura). D11/D Il testo dice: “Si privilegiano lavorazioni non inquinanti e biologiche, il più possibile naturali e con poca industrializzazione meccanica. Se possibile viene usato anche materiale riciclato.” La risposta corretta è D (Produrre in modo ecologico). D12/G Il testo dice: “Forte impatto sociale positivo, redistribuzione delle risorse a beneficio della comunità locale: ad esempio per la costruzione di scuole, strade, ospedali, o per i miglioramenti dei metodi di produzione.” La risposta corretta è G (Migliorare le infrastrutture). D13/H Il testo dice: “Il commercio equo e solidale fornisce ai consumatori approfondito materiale documentativo, affinché ogni acquirente finale sia consapevole ed informato sui suoi acquisti (chi sono i produttori, come è composto il prezzo, ecc.).” La risposta corretta è H (Informare dettagliatamente sul prodotto). Esercizio 3: Viaggiare da divano a divano Soluzioni 0 E D14 B D15 I D16 C D17 G D18 D D19 A D20 K D21 H Motivazioni 0/E Il testo dice: “Mettersi in viaggio significa conoscere, condividere, rapportarsi con persone diverse per cultura e abitudini. Scoprire il mondo a volte significa anche scoprire se stessi.” La risposta corretta è E (Viaggiare significa conoscere sé ed altri). Lösungen Lesen I (6j/B2) HT 2011/12 5 D14/B Il testo dice: “La voglia di partire, zaino in spalla, è difficile perderla! Peccato che la disponibilità economica (punto non affatto trascurabile quando si parla di viaggi) metta dei freni alle nostre ambizioni di aspiranti voyageurs. Travolti, inoltre, dalla realtà frenetica dei nostri tempi, è difficile trovare del tempo a disposizione per abbandonare tutto ciò che ci circonda e vivere nuove dimensioni.” La risposta corretta è B (Pronti a partire, ma quando e come?). D15/I Il testo dice: “Ebbene, partendo dal fatto che il tempo, in un modo o nell’altro, lo si trova, uno dei modi per viaggiare oggi con una somma contenuta è il CouchSurfing, servizio attraverso il quale il divano diventa il mezzo più economico per mettersi in viaggio.” La risposta corretta è I (Bastano alcuni giorni liberi e pochi soldi). D16/C Il testo dice: “Il network del “salta da un divano all’altro” nasce nel 2004, da un’idea di Casey Fenton, un giovane programmatore di 25 anni del New Hampshire. Casey ha “ideato” questo nuovo modo di girare in lungo e in largo il mondo […] Ha così tradotto questi due elementi, fondendoli tra loro, in CouchSurfing, una rete di contatti che in pochi anni è cresciuta in maniera esponenziale a livello mondiale, diventando la nuova frontiera dei viaggiatori dei “nostri tempi”!” La risposta corretta è C (L’invenzione di un ragazzo cambia il modo di viaggiare). D17/G Il testo dice: “Sarebbe un grande errore pensare che i couchsurfers siano solo studenti squattrinati che vengono ospitati in case diroccate e messe male. Il network del CouchSurfing è caratterizzato da persone di tutte le età, che hanno anche stili di vita molto diversi tra loro […].” La risposta corretta è G (La voglia di viaggiare unisce gente di livelli sociali diversi). D18/D Il testo dice: “Ospitare un couchsurfer diventa, per il viaggiatore e per chi offre ospitalità, uno scambio di conoscenze, idiomi, abitudini, cibi. È evidente che il CouchSurfing sia sinonimo di grande arricchimento “bilaterale”.” La risposta corretta è D (Chi partecipa, guadagna!). D19/A Il testo dice: “L’iscrizione al sito presuppone di compilare diversi campi in maniera dettagliata e completa. Bisogna specificare l’orientamento religioso e politico, indicare anche le vene artistiche o sportive […].” La risposta corretta è A (Ognuno deve mettere il proprio profilo online). D20/K Il testo dice: “E se qualcuno fosse dubbioso, può affidarsi ai commenti e alle recensioni rilasciate da chi è stato ospitato o dai criteri di valutazione rilasciati dai membri veterani della comunità.” La risposta corretta è K (Più sicurezza tramite lo scambio di esperienze online). D21/H Il testo dice: “Non resta che iscriversi, preparare lo zaino e partire.” La risposta corretta è H (Iscriviti e via!). Lösungen Lesen I (6j/B2) HT 2011/12 6 Esercizio 4: iPad Soluzioni accettato 0 D22 D23 D24 D25 non accettato l’uscita dell’iPhone le stesse cose fare le stesse cose navigare in Internet scrivere email giocare leggere libri elettronici navigare guardare il internet surf sull’Internet prende informazioni un mouse mouse il mouse una tastiera fissa una tastiera fisica una mouse o tastiera mouse o tastiera fisica alcun mouse o tastiera avere un mouse usare un tastiera fisica non avremo un mouse il mondo dei telefonini la telecomunicazione i cellulari i telefonini i telefoni cellulari il modo di telefonare il modo dei cellulari l’interpretazione dei cellulari la interpretazione dagli telefoni la interpretazione dei telefonini l’uso dei telefoni l’uso di cellulari come cellulari sono interpretati industria high-tech bellezza velocità la velocità incredibile la sua velocità semplicità divertente bello bello da guardare la bellezza da guardare veloce che è veloce che è molto veloce incredibilmente veloce che è incredibile veloce semplice che è semplice simplice è divertente, semplice, veloce tutto un film visionari del hitech giornalisti raccontare ogni modo i funzioni del computer battaglia PC o Mac niente fisica non c’è un problema la tavola vecch software da PC l’APP STORE ragione veduta un nuove smartphone il mondo in soli tre anni in tre anni il modo di interpretare simplice sul touch high-tech un nuovo negozio di hi-tech visionari del high-tech prodotto high-tech tutto sul touch come l’iPhone di apple la domanda degli computer portatili bello da guardare, veloce leggerezza Steven Jobs che non può telefonare caro ci renderà meno liberi che è lento comodo l’iPhone la qualità che è un smartphone non più grande Lösungen Lesen I (6j/B2) HT 2011/12 D26 rendere più completo renderlo più completo diventare più completo più completo completare completato rendere più perfetto perfezionare migliorare essere meglio migliora migliorarsi essere migliorato migliorarlo 7 vecchio successo avere meno tempo comprare leggere i libri essere bello portatili consumarsi DRM spietato al DRM svantaggi meno libero navigare scrivere e-mail developpare repare computer portatili vincolo irreversibilmente migliorare e rendere l’antitesi dei netbook un computer portatili reparto computer portatili avere successo come IPhone Motivazioni 0 Il testo dice: “[…] la ricordiamo solo per altri due eventi: l’ultima finale dei Mondiali di Calcio e l’uscita dell’iPhone.” D22 Il testo dice: “Così è inutile chiedersi ciò che potremo fare o non fare con l’iPad, perché in fondo si tratta delle stesse cose che abbiamo fatto finora sul nostro Pc o Mac: navigare, scrivere email, giocare, leggere libri elettronici e altro ancora.” D23 Il testo dice: “Non avremo alcun mouse o tastiera fisica. Tutto si baserà sul touch.” D24 Il testo dice: “La domanda è d’obbligo se pensiamo a come l’iPhone ha stravolto il modo di interpretare i telefoni cellulari in soli tre anni.” D25 Il testo dice: “Come l’iPhone, l’iPad di Apple è divertente, semplice, bello da guardare e incredibilmente veloce.” D26 Il testo dice: “Certo stiamo parlando di un oggetto che è tutt’altro che completo […] Ma ci sarà tempo per migliorarlo e renderlo più completo.”