In segno di amicizia tra le Scuole

Srednja škola
Mate Blažine-Labin
Liceo sientifico
Assteas -Buccino
Buccino, dal 28 aprile al 4 maggio 2003
Albona, dal 23 agosto al 30 agosto 2003
In segno di
amicizia
tra le Scuole
Il preside:
Čedomir Ružić, prof.
http://www.istra.com/rabac/images/labin3.jpg
A
lbona è una cittadina istriana romantica, irripetibile e molto attraente. E' un palcoscenico
naturale dove s'intreciano il passato ed il futuro in una perfetta armonia di forme, colori e
suoni.
Inanzittutto, Albona è situata su una collina alta 320 metri e dista soltanto 3 chilometri dal mare. La
cittadina era abitata già 2000 anni a.C. L'antico nome era Albona oppure Alvona e deriva dall'illiricocelto dal IV secolo a.C. che significa «città sulla collina» oppure «città alta». I Romani, Bizantini, Franchi,
Veneziani, la Francia, l'Austro-Ungheria e l'Italia-tutti l'hanno attraversata durante i secoli lasciandovi
delle traccie visibili.
Albona è la città natale del noto protestante Matthias Flacius Illyricus, collaboratore di Martin Luthero. In
suo onore è stata aperta una raccolta memoriale delle sue opere.
Nel museo civico, il visitatore puo trovare delle sculture, una collezione etnologica ed un'imitazione della
miniera carbonifera che aveva una grande importanza nella storia albonese ed era l'unica di questo
genere in Europa. Una passeggiata per le strade e stradine della città vecchia vi porterà alla Fortezza
dalla quale si estende una bellissima veduta su Rabac ed il golfo, e sulle isole quarnerine. Ad Albona ci
sono numerosi studi artistici sia dei pittori che degli scultori, la cui presenza in questa città dà
un'atmosfera particolare. In estate sulla piazza principale si fanno delle manifestazioni popolari dove si
raduna anche qualche miliaio di visitatori.
La nostra scuola è una delle più grandi scuole in Croazia, fondata oltre cinquanta anni fa. Con
oltre 900 alunni che si istruiscono nei vari programmi educativo-istruttivi, come:
liceo (generale e linguistico),
indirizzo di economia e commercio,
indirizzo meccanico,
turistico-alberghiero,
elettrotecnico e
tessile.
Il Power-point che segue è stato scritto da un gruppo di docenti ed alunni della nostra scuola, ed
è un mosaico illustrativo delle diverse attività extrascolastiche dei nostri alunni avvicinandosi in un modo
diverso ai giovani, alle loro necessità, interessi, capacità, valori, sostenendo delle relazioni più
democratiche nella scuola di qualità.
Uno dei progetti è anche «L'EDUCAZIONE PER UNA SOCIETA' DEMOCRATICA». In questo
progetto ci siamo inclusi quattro anni fa sotto la tutela dell'UNESCO, del Consiglio d'Europa ed il nostro
Ministero dell'istruzione pubblica.
I centri di questo Progetto si trovano ancora a Varaždin, Našice, Zagabria e Vukovar.
Il progetto durò dal 1999 al 2001. Lo conducevano nella nostra scuola i docenti Delfina
Arapović, coordinatrice, Luciano Antonelli, Mirjana Dobrić, Irena Crvak e Anka Dundara con il sostegno
del preside Čedomir Ružić ed una gran parte dei altri docenti, genitori e della comunità.
I compiti del progetto erano: stimolare i rapporti democratici, la collabrazione, la comprensione,
la toleranza, altri progetti utili e la partecipazione dei giovani nel riportare le decisioni.
Cosa abbiamo fatto?
Ci piace citare Neil Amstrong – e così possiamo dire che abbiamo fatto un piccolo passo per noi,
ma probabilmente uno più grande per le generazioni future - almeno speriamo!
Abbiamo constituito il Consiglio degli allievi e dei genitori
- Abbiamo stabilito i Fondamenti programmatici
Abbiamo raccolto le proposte e le iniziative degli allievi
- Ci siamo inclusi nel lavoro del Consiglio degli insegnanti
- Abbiamo svolto molte attività per la formazione del Club dei giovani della nostra scuola
- I rappresentanti degli allievi hanno partecipato all'emanazione del Regolamento della scuola
Il Consiglio degli allievi ha partecipato all'organizzazione e formazione del Consiglio cittadino
dei giovani
La prima seduta del Consiglio cittadino dei giovani, dove accanto ai rappresentanti della nostra
scuola ci sono anche i rappresentanti di due scuole elementari di Albona, si è tenuto l'anno scorso nel
quadro della sesta SCUOLA INTERNAZIONALE SULLA DEMOCRAZIA ad Albona.
E' un buon inizio per l'inserimento dei giovani nel lavoro degli organismi cittadini. In futuro, le
nostre attività e le nostre aspettative su questo piano cresceranno. Abbiamo l'intento di metterci in
azione nei vari segmenti della vita scolastica. La scuola è qui per noi, e noi abbiamo diritti ed
obblighi.
Dobbiamo sottolineare che gli insegnanti sono molto interessati alla collaborazione con gli
allievi, e soprattutto per la qualità delle relazioni insegnante-allievi, e così tanti di loro hanno
partecipato alle attività educative di questo tipo.
Per esempio: convegni,
Corsi:
1. Io, come docente
2. La nostra visione della scuola di qualità
3. Lettura e scrittura per la formazione del pensiero critico
4. Lavoro particolare con l'allieva cieca
5. Convegni del Consiglio d'Europa
6. La partecipazione attiva al Primo incontro delle scuole di qualità della Croazia a Rijeka (Fiume)
7. Il lavoro al computer
8. Il diritto nella vita quotidiana
Per lo sviluppo della democratizzazione della vita quotidiana non esistono le «ricette», e così noi
nella nostra scuola, e neanche nel quadro del progetto «FORMAZIONE PER LA SOCIETA'
DEMOCRATICA», non avevamo dei programmi pronti – e perciò noi abbiamo fatto lo sforzo per farli
da soli. Abbiamo iniziato alcune attività nuove e abbiamo ampliato quelle già esistenti. Alcune di
queste sono le seguenti:
IL CLUB DI DIBATTITO – sotto la guida dei professori Delfina Arapović e Luciano Antonelli opera
nella nostra scuola ragruppando una sesantina di alunni nell'atività dell'insegnamento
dell'apprendimento dello studio teorico, abilità comunicativa mediante il dibattito.
Si discutte su vari argomenti come per esempio: Esperimenti sugli animali sono giustificati,
L'ergastolo è giustificato, Lo Stato deve assicurare il diritto al lavoro ed altro.
I nostri discutanti hanno partecipato ai vari convegni aprendendo e promovendo la cultura del
dialogo e abbiamo partecipato ad una trasmissione televisiva popolare - PARLAONICA.
Inotre hanno partecipato nella registrazione televisiva del dibattito sulla toleranza presentato a
Stockholma come progetto in collaborazione tra il Ministero degli affari esteri di Svezia e quello di
Croazia.
Nel progetto IERN abbiamo appreso che le diversità sono quelle che ci fanno particolari e non è
importante di essere differenti uno dell'altro – noi vogliamo essere FELICI.
Siamo felicissimi di aver partecipato all'anniversario della celebrazione degli 80 anni della
LABINSKA REPUBLIKA (sciopero dei minatori albonesi) in quale occasione ha partecipato il nostro
presidente della Repubblica Stjepan Mesić.
I debattanti hanno partecipato alla celebrazione della SETTIMANA EUROPEA con il dibattito in
lingua inglese denominato L'ENTRATA DELLA CROAZIA NELLE INTEGRAZIONI EUROPEE E
GIUSTIFICABILE.
Questo gruppo di debattanti ha iniziato la costituzione del Comitato dell'AMNESTY
INTERNATIONAL con l'intento dell'intervento dei giovani concernente dei problemi di studio degli
alunni handicapati.
Il nostro Comune e la scuola sono da cinque anni collegati con il Progetto di democrazia in cui
partecipano i rappresentati di:
Slavonski Brod, Metković, Labin e gli ospiti norvegesi con il coordinatore internazionale Geir
Hetland. L'anno scorso hanno preso parte anche le scuole di Vinkovci, Varaždin, Fiume, Pola, Pisino,
Spalato, Čakovec, Slatina, Dubrovik, Abbazia, Zabok e Zagabria.
Nel lavoro della scuola di democrazia di quest'anno si è inserita attivamente la dottoressa Selma
Šogorić della scuola popolare di salute «Andrija Štampar» e Sanja Horvatić del Ministero della
pubblica istruzione di Croazia.
Nelle SCUOLE SULLA DEMOCRAZIA si sono svolti laboratori con l'intenzione di rispondere alle
seguenti domande:
1. In che modo sono inclusi gli studenti nella promozione della popolazione democratica?
2. Sono (e come sono) inclusi i giovani nel lavoro del Consiglio cittadino?
3. Che cosa si deve fare per migliorare la situazione in cui ci troviamo? Come risolvere i nostri
problemi?
4. Che cosa pensano i partecipanti del progetto «La scuola della democrazia»?
5. Come ampliare il progetto in altre scuole?
Attraverso il progetto la nostra scuola ha attivato la collaborazione con la Città di Sandnes in
Norvegia. Gli nostri alluni vi hanno soggiornato ed hanno avuto occasione di vedere come funzione
la democrazia in Norvegia tramite i veri Consigli dei giovani formato dagli alunni delle scuole
elementari e medie.
L'anno scorso abbiamo abbiamo visitato per la quinta volta la Norvegia assieme i rapresentanti
delle città scelte e scuole della Bosnia ed Erzegovina.
Un mese fa Delfina Arapović e Luciano Antonelli sono stati invitati di assistere al Mini parlamento
al quale partecipano gli alunni della scuola media superiore di Tau che simolano il vero Parlamento
norvegese e discutono sui temi che il Parlamento ad Oslo appena discuterà qualche mese dopo.
Questo progetto dall'anno seguente verà inserito anche nella scuola sotto il patrocinio del Ministero
e Governo.
Dei problemi ecologici, non solo discutiamo ma cerchiamo di includerci nel loro risoluzione.
I nostri ecologi sono inclusi nei numerosi progetti, specialmente in GLOBE e SEMEP.
Attraverso il programma di GLOBE la nostra scuola dal 1999 ha partecipato 4 volte agli incontri
dello stato.
L'anno scorso ha ottenuto il primo posto per il progetto «L'aria che respiriamo, e la terra che ci
nutre»
I migliori alunni in informatica, già da qualche anno partecipano nel ACSL – la liga degli studenti
americani intenditori di informatica. Così 2 anni fà sono stati ospiti a Miami (U.S.A.) e nella gara
hanno ottenuto il tredicesimo posto.
I nostri studenti hanno la possibilità di sviluppare abilità di comunicazine pubblica nei diversi
laboratori drammatici, dei quali il più significativo è «L'autunno a Labin» che si svolge già da parecchi
anni e secondo molti aspetti è diventato un importante avvenimento culturale per la Provincia.
Nello SKAGI di 3 anni fà il nostro laboratorio drammatico è stato premiato, e la nostra
studentessa Amneris Ružić è stata nominata come la migliore attrice nella categoria degli alunni.
E nello SKAGI dell'anno scorso l'esibizione di Labin è stata nominata come la migliore nella
categoria degli alunni delle scuole medie superiori.
Con la buona volontà e le intenzioni dei giovani e della scuola, tutto questo non sarebbe
possibile senza il sostegno sociale e finaziario del nostro Comune. Particolarmente, accenuiamo la
collaborazione con il progetto «Labin-città sana» che sta sostenendo tante nostre attività e le
intenzioni per la democratizzazione dei rapporti e dei processi nel nostro ambiente, con la Provincia
ed il Ministero della pubblica istruzione.
Spesso organizziamo la raccolta delle firme.
Partecipazione alla nostra trasmissione alla radio locale «Give Me A Break»
È stato fondato anche il laboratorio di giornalismo nel quale lavora una decina di alunni, che
prendono parte anche nella pubblicazione del portavoce del progetto «Labin-città sana».
La scuola pubblica anche il giornale scolastico GIMMICK, il quale creano gli alunni stessi con
grande sucesso – quest'anno i nostri alunni sono stati premiati come rappresentanti delle regione ai
concorsi statali.
Un modo speciale di comunicazione nella nostra scuola si svolge tramite "La cassetta azzurra",
tramite la quale gli alunni possono chiedere aiuto per la soluzione riguardanti i loro problemi, ma
possono anche esporre le loro osservazioni e proposte sulle modalità di lavoro e lo svolgimento della
vita scolastica.
La nostra scuola collabora anche con la scuola media di Leverkusen nel progetto "IL
PARTNERSCIP DELLE SCUOLE"
basato sul contrato stipulato al livello delle scuole e dei comuni locali.
Cosí, l'anno scorso un gruppo di 10 alunni e 2 docenti della lingua tedesca sono stati a
Leverkusen in settembre. Hanno participato nel lavoro di classe in una CLASSE EUROPEA ed in
tirocinio svolto nell'indirizzo di elettrotecnica.
Un gruppo di studenti e professori pubblicano l'edizione di un giornale scolastico TREFF in lingua
tedesca.
Siamo specialmente orgogliosi per la fondazione del Club "I NUOVI ORIZZONTI" - posto che ci
da la possibilità di mostrare ed esprimere la nostra immaginazione e le nostre capacità, e un posto
dove possiamo fare quello che ci interessa e non quello che dobiamo regolarmente fare.
Abbiamo anche il CYBER CAFFE dove possiamo navigare gratis sull'Internet.
Nel nostro lavoro ci sono due orientamenti:
in ciascuno di noi esiste qualcosa di particolare che può rivelare il nostro talento!
tutti noi possiamo influire sugli altri tramite i nostri pensieri e modi di fare!
Alla fine dello scorso anno la nostra scuola, il liceo di Varaždin e il IV. liceo di Zagabria si sono
inclusi nel proseguimento del progetto "L'EDUCAZIONE PER UNA CITTADINANZA DEMOCRATICA"
con il proggetto TWINNING – GEMELLAGGIO in collaborazione con il Consiglio Europeo. Il
proggetto include la collaborazione interculturale tra i Paesi del sud-est dell'Europa e durò dal
settembre del 2001 al gennaio del 2002.
Il nostro Paese fu tramite la nostra scuola partner di Bulgaria - Città di Haskovo. I loro
rappresentanti erano i nostri ospiti per la prima volta due anni fa. Si sono stabiliti i contatti,
conoscienze e collaborazione in relazione tra Albona e Haskovo.
Nel progetto youthNET il quale durò dal gennaio all'aprile dell' anno 2002. abiamo continuato
la collaborazione e lo scambiamento degli alunni con Bulgaria.
Pure gli Albonesi erano in Bulgaria. Da quest'esperienza possiamo concludere e accenuare: la
collaborazione interculturale e lo studio non sono soltanto le pure parole ma sono le possibilità reali e
i valori che contribuiscono alla toleranza, alla caduta delle barriere che ci portano verso la migliore
comprensione.
Tramite il Ministero degli affari esteri della Repubblica d'Italia nei seguenti cinque anni, la nostra
scuola, sarà sostenuta finanziamente per per poter ampliare lo studio della lingua italiana nella
nostra scuola come facoltativa, con le borse studio per i corsi estivi in Italia e scambi interculturali con
le scuole scelte in Italia. La Città di Buccino – il Liceo scientifico Assteas ci ha offerto l'occasione di
iniziare questi preziosi scambi tra i due Paesi, perciò cogliamo l'occasione di ringraziare i nostri cari
amici buccinesi – autorità comunali, alunni e docenti del Liceo scientifico e linguistico ASSTEAS ed i
loro genitori che ci hanno ospitato nelle loro famiglie.
L'anno scorso il nostro preside ha partecipato al Convegno sul tema dell'educazione ed
istruzione per i diritti civili e democratici a Bad Urach in Germania ed ha visitato Strasbourgo. Ai
partecipanti del Convegno sono state date delle informazioni sulle nostre attivitè extrascolatiche
perchè riteniamo che queste siano molto importante per i diritti civili e la democrazia tra i giovani
d'oggi.
Inerente al citato, la nostra scuola ha ricevuto nel 2000 il Riconoscimento dal ministro per il
lavoro efficente e creativo mentre il nostro preside ha ricevuto il Riconoscimento del presidente della
Repubblica per l'inserimento della scuola nei vari progetti nazionali ed internazionali.
Ci saranno sempre più occasioni come questa d'oggi e ci chiederemo di più «QUANDO SIAMO
COINVOLTI?»
E le risposte su questa domanda saranno dalla parte dei giovani più dettagliate. Senza di ciò,
sembra che non ci siano delle scuole moderne, società moderne ne il bene comune.
Per questo motivo nel nostro lavoro continueremo a seguire il motto:
NON CAMMINARE DAVANTI A ME, NON POSSO SEGUIRTI, NON CAMMINARE DIETRO DI
ME, NON POSSO CONDURTI, CAMMINA ACCANTO A ME E SII SEMPLICEMENTE MIO
AMICO!
E che questo diventi un motto più conosciuto!
Grazie dell'attenzione e Arrivederci ad Albona!
Riassunto:
Il Power-point presentato degli alunni di questa scuola è un'illustrazione delle attività e progetti che si
svolgevano negli anni scorsi e che si sono dimostrati, con i suoi contenuti, metodi e traguardi accetabili ai
giovani e anche stimolanti per una scuola di qualità. Il Power-point illustra con delle informazioni e
commenti degli alunni stessi, un dettaglio di progetti ed altre attività nella nostra scuola come: il progetto
del Consiglio d'Europa «Educazione per una società democratica», la fondazione del Consiglio degli
alunni e del Consiglio dei genitori prima dell entrata in vigore delle nuove leggi a riguardo, la formazione
del Consiglio comunale dei giovani, l'a formazione professionale dei professori, il club di dibattico, il
progetto internazionale-sezione «gente dei Balcani», l'inclusione nei programmi del Ministero per
integrazioni europee, «La settimana europea 2001»,la partecipazione al «Telefono aperto del Governo»,
come ospitante della «Scuola della democrazia-Consiglio dei giovani», la collaborazione con il progetto
«Labin-città sana», la collaborazione ed i soggiorni organizzati in Norvegia e Germania. I progetti
GLOBE e SEMEP, la participazione degli allievi d'informatica in ACSL-scuola media americana in lega
d'informatica, il gruppo filodrammatico, la trasmissione scolastica alla radio locale, il gruppo
giornalistico, la cassetta azzurra, il Club dei giovani-Nuovi orrizzonti, il progetto TWINNING in
collaborazione con il Consiglio d'Europa, il progetto youtNET, l'insegnamento facoltatico della lingua
italiana e gli scambi interculturali con sostegno del Ministero degli affari esteri italiano.
Le attività sopra indicate si sono dimostrate molto importanti per i seguenti valori: la collaborazione, il
lavoro di gruppo, la ricerca, l'informatica, ecologia, tolleranza, rispetto, la collaborazione interculturale,
che contribuisce a creare una scuola di qualità.