Figura Strumentale ANIMATORE DIGITALE

RELAZIONE ANIMATORE DIGITALE
A.s. 2015-2016
Incarico
Animatore digitale
Docente
Trovato Palmina
Individuazione
In data 23/11/2015 la sottoscritta é stata individuata dal Dirigente scolastico per
ricoprire il ruolo di animatore digitale previsto dall'azione #28 del Piano Nazionale
Scuola Digitale (PNSD). Secondo le indicazioni del MIUR, l’individuazione
dell’animatore digitale è affidata all’Istituzione scolastica che deve segnalare il
nominativo e compilare la scheda riferita al docente individuato tramite apposito link
accessibile al Dirigente scolastico.
Di cosa di occupa l'animatore digitale
Coordina la diffusione dell’innovazione a scuola e le attività del Piano Nazionale
Scuola Digitale;
lavora in RETE con l’intero staff della scuola, DS, DSGA, FUNZIONI STRUMENTALI,
COORDINATORI DI PLESSO e DIPARTIMENTO DIGITALE per attuare il piano
nazionale scuola digitale nell'Istituto di appartenenza.
Ambiti di intervento
1.formazione interna
2.creazione di soluzioni innovative
3.coinvolgimento della comunità scolastica
Tempi
2015 - 2019
Destinatari del progetto
Docenti, personale, alunni, genitori dell'Istituto comprensivo Alto Verbano.
Obiettivi raggiunti
- Progettazione e stesura del progetto che definisce traguardi, linee di intervento,
azioni, risorse del Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD) nel nostro Istituto
(progetto inserito nel PTOF);
- adesione ad alcune azioni promosse dal MIUR nell'ambito del PNSD (settimana
digitale, ora del codice);
- realizzazione delle azioni inserite nel PTOF previste per l'anno scolastico 2015/16.
Attività svolte
Le principali attività svolte sono documentate nella timeline visibile a questo
indirizzo:
http://www.tiki-toki.com/timeline/entry/589124/Il-PNSD-nellIC-Alto-Verbano/
Si elencano qui di seguito brevemente:
1. partecipazione alle riunioni del piano di miglioramento e PTOF per definire un
progetto digitale coerente con i bisogni e integrato col piano di sviluppo dell'IC;
2. stesura delle linee progettuali per la realizzazione del PNSD nel nostro istituto
(vedi PTOF);
3. creazione del dipartimento digitale costituito da un gruppo di 12 docenti esperti
e motivati che collabora in presenza e a distanza con l'Animatore Digitale alla
realizzazione di percorsi/interventi relativi al PNSD. I docenti appartengono a tutti
gli ordini di scuola: infanzia, primaria, secondaria di primo grado e rappresentano i
vari plessi dell'istituto;
4. coordinamento delle attività riferite al progetto e del “dipartimento digitale”;
5. informazione e promozione della partecipazione alle attività del PNSD; ad es.
partecipazione alla SETTIMANA DEL PNSD (la settimana del PNSD é stata
caratterizzata da eventi e iniziative nelle scuole per raccontare e approfondire i temi
del Piano Nazionale Scuola Digitale lanciato a fine novembre dal Ministro
dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca). Il nostro istituto ha ottenuto un
attestato di merito.
6. prime esperienze di pensiero computazionale (coding) a scuola: alla secondaria di
primo grado di Piancavallo e alla primaria di Ghiffa e Piancavallo . Le esperienze sono
documentate sul sito del plesso di Piancavallo a questo indirizzo:
https://sites.google.com/site/scuolapiancavallo/blog/contagiamoilnostroistitutoconlorad
elcodice
https://sites.google.com/site/scuolapiancavallo/blog/ilcodingarrivaallaprimariadighiffa
7. raccolta e analisi dei dati di
contesto per poter rendere concrete ed efficaci le
attività del PNSD nel prossimo triennio. Creazione di una "fotografia" del nostro
istituto che contiene: competenze digitali dei docenti (questionario predisposto con
la collaborazione del dipartimento digitale); che cosa è stato attuato nel nostro
istituto ad oggi per quanto riguarda il PNSD (piano diffusione LIM, registro
elettronico...); ricognizione del materiale digitale dell’istituto (questionario);
8. pubblicazione report dei questionari accompagnati da una lettura analitica e
sintetica dei dati (in collaborazione con prof. Finetti);
9. atelier creativi- stesura di un progetto per la partecipazione all'omonimo bando
MIUR: Azione #7. Analisi del bando e confronto su requisiti di fattibilità per
eventuale adesione; approfondimento e mappa di sintesi condivisa con il
dipartimento digitale e con i referenti di plesso (riunione di aprile) . Ricerca
partnership (con la collaborazione delle docenti Meriggi, Belfanti, Gatto). Stesura e
invio progetto. Luogo individuato: scuola media di Bée.
10. Partecipazione al corso di formazione per AD. La formazione per l'animatore
digitale si é tenuta presso l'IC Cobianchi tutti i venerdì pomeriggio di aprile e
maggio 2016 per un totale di 19 ore in presenza. E' prevista anche la formazione per
i membri del team digitale, erogata tra giugno e ottobre, e la formazione per il
referente alle attrezzature multimediali di istituto (date ancora non coumnicate);
11. rete tra AD - intervento, in qualità di formatore, nell'ambito del modulo
dedicato all'INCLUSIONE rivolta agli Animatori Digitali. Proposta da parte della
sottoscritta di una rete degli animatori digitali del VCO per promuovere nelle scuole
strumenti digitali per l'inclusione come l'uso di font ad alta leggibilità e sw
opensource adatti ad alunni con bisogni educativi speciali;
12. tecnologie e inclusione: tre proposte dell'AD al collegio docenti di maggio per
l'a.s. 2016/17.
-Utilizzo da parte dell'istituto del font ad alta leggibilità e stesura di linee guida
condivise;
- selezione da parte dell'animatore digitale di un kit di software (possibilmente
portable) per BES da sperimentare durante l'anno nei plessi;
- creazione di una postazione “pilota” per l'inclusione (pc appositamente configurato
con sw preinstallati
testati e sperimentati dall'animatore digitale -es. Sodilinux -
utili per l'inclusione degli alunni con e senza disabilità). In ogni plesso che ne farà
richiesta (e dispone della strumentazione necessaria) sarà allestita una
"postazione pilota". Con l'auspicio di avere in ogni scuola del comprensivo
una postazione di questo genere.
Sarà infine cura dell'AD, mostrare l'utilizzo didattico di alcuni programmi installati
ai docenti dell'istituto che fossero interessati.
Data, 20/06/2016
Firma
Palmina Trovato